[Sur] te animas a evaluar el proyecto? era Re: me presento

[Alejandro Caro]

Hola Pablo

 

Mi nombre es Alejandro Caro trabajo en la Secretaría de Educación de Itagüí-
Colombia. Precisamente estoy buscando hace rato investigaciones como la de
ustedes (he visto el blog) y encuentro muy interesante el trabajo. Puedes
ampliarme más al respecto? Con quien trabajas en Colombia? 

 

Actualmente estamos realizando dos pilotos en nuestro municipio de 1:1. En
una institución tenemos los XO (http://educacionitagui.blogspot.com) y en la
otra classmate. No llevamos mucho pero he querido que no solo se vean
impactos educativos sino como tu lo dices impactos familiares, comunitarios,
sociales y estatales.

 

Gracias,

 

Alejandro Caro Vélez

Area de Integración Tecnológica

Subsecretaría de Calidad Educativa

Secretaría de Educación y Cultura

Municipio de Itaguí

 

 

 

De: olpc-sur-bounces en lists.laptop.org
[mailto:olpc-sur-bounces en lists.laptop.org] En nombre de Pablo Flores
Enviado el: Martes, 10 de Febrero de 2009 01:03 p.m.
Para: OLPC para usuarios, docentes, voluntarios y administradores
Asunto: Re: [Sur] te animas a evaluar el proyecto? era Re: me presento

 

El impacto del 1:1 se puede evaluar de muchas formas. Si se hace
exclusivamente desde el punto de vista educativo, podemos perder otros
aspectos importantísimos también, como ser el involucramiento de las
familias en el trabajo escolar de sus hijos, otros impactos en el hogar, la
movilización social que provoca, los cambios en la brecha digital, etc. 

Desde mediados del año pasado formo parte de un equipo en el que estamos
haciendo una investigación sobre el impacto social de proyectos 1:1 en
América Latina (ver
<http://proyecto-ceibal.blogspot.com/2008/08/ilatis-investigacin-sobre-el-im
pacto-en.html>  aquí). La investigación es principalmente cuantitativa y los
resultados se presentarán sobre mitad de año, pero algo que está claro es la
complejidad del tema y de los enfoques con que se puede analizar, por lo que
seguramente surjan más líneas nuevas de investigación que resultados
concluyentes. 

También en la UdelaR, con el Proyecto
<http://proyecto-ceibal.blogspot.com/2008/08/convocatoria-estudiantes-univer
sitarios.html>  Flor de Ceibo estamos haciendo algunos estudios, que espero
se finalicen y hagan públicos pronto. Aquí también es difícil llegar a datos
concluyentes por la complejidad del tema. Incluso desde el punto de vista
educativo, temas como que los niños aprendan a aprender, o que se formen
redes de conocimiento entre docentes, son muy difíciles de evaluar desde el
punto de vista cuantitativo.

Estoy de acuerdo que es necesario indagar mucho más en los impactos de las
XO (y de otras computadoras también), pero abarcándolo seriamente, con
cuidado de no caer en el error de simplificarlo en un par de datos, porque
así cualquiera puede encontrar que el impacto es muy positivo o muy
negativo, según los indicadores que elija tomar.

Saludos, 
Pablo Flores



2009/2/9 Hernan Pachas <hernan.pachas en gmail.com>

Sebastian. siempre hablo en general. 
Estuve respondiendo el mail, pero tu respondiste segundos antes, y eso hace
parecer q te respondi a ti.
Si estas involucrado en el proyecto, formidable, no tengo por que dudarlo.
No quiero ahondar en quien estuvo primero en el proyecto ya que pienso que
no es importante saber quien llego primero, sino, como ayudamos al proyecto.
Los verdaderos involucrados en el proyecto  (mas que el 100%) son los
maestros, niños y la sociedad, donde se esta desarrollando el programa.

EOF.
---hernan


_______________________________________________
Lista olpc-Sur
olpc-Sur en lists.laptop.org
http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur

 

------------ próxima parte ------------
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
URL: http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20090210/4b034d17/attachment.htm