[Sur] FW: FW: tercer programa: Fases de la Luna

lorena dalmao juelime en hotmail.com
Dom Ago 9 18:47:52 EDT 2009


hola Miriam,
 Agradecería que también me pusieras en contacto
con esas personas que decis. Te cuento que estoy haciendo algo parecido a lo que cuenta Rosamel pero mi clase es segundo año. 
Estamos estudiando el aparato digestivo, y usando la actividad E-toys. Luego de hacer varias actidvidades donde los niños dieron movimiento a diferentes objetos en el mundo, ahora estamos dibujando y mostrando el recorrido del alimento en nuestro cuerpo, por supuesto dándole movimiento.

Gracias saludos Lorena de Salto- Uruguay


From: mgregori en adinet.com.uy
To: olpc-sur en lists.laptop.org
Date: Sun, 9 Aug 2009 19:10:57 -0300
Subject: Re: [Sur] FW:  tercer programa: Fases de la Luna










Eso Rosamel!!!!
Quien te puede ayudar quizá sea Bruno Sperb o los niños de 
la Luciana de Abreu. Investigo en Amadis de dicha Escuela y veo si hay algún 
proyecto similar (estoy casi segura que si) y te pongo en contacto.
 
Cariños
Mirian Gregori

  ----- Original Message ----- 
  From: 
  rosamel 
  norma ramirez mendez 
  To: OLPC en castellano para usuarios, 
  docentes, v 
  Sent: Sunday, August 09, 2009 2:40 
  PM
  Subject: [Sur] FW: tercer programa: Fases 
  de la Luna
  

 Daniel....ninguna!
Prefiero etoys.
Además hoy 
  justo hice eso....y no le veo la ganancia pedagógica..la tienen 
  hecha!!
Estamos trabajando con el Sistema circulatorio y tratando de 
  representar la sangra rica en CO2 y la rica en O circulando por las venas y 
  arterias...pero de nada vale, si lo copian y lo pegan...para 
  qué?
Rosamel
> Date: Sun, 9 Aug 2009 12:34:15 -0500
> To: 
  olpc-sur en lists.laptop.org
> From: da.ajoy en gmail.com
> Subject: 
  [Sur] tercer programa: Fases de la Luna
> 
> Eso de separa los 
  marcos de una imagen gif animada en Scratch si funciona. Luego se puede usar 
  cada "disfraz" (así se llaman en Scratch) y crear una animación.
> 
  
> Por ejemplo:
> http://imgur.com/YC4N3.gif
> 
> Me 
  pregunto qué tanto valor pedagógico tendría darles a los alumnos una gif 
  animada de algún proceso en estudio, por ejemplo:
> 
> * la 
  digestión
> * el ciclo del agua
> 
> y pedirles que la 
  documenten de esta manera.
> 
> Daniel
> 
> 
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  olpc-Sur en lists.laptop.org
> 
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