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hola Miriam,<br> Agradecería que también me pusieras en contacto<br>con esas personas que decis. Te cuento que estoy haciendo algo parecido a lo que cuenta Rosamel pero mi clase es segundo año. <br>Estamos estudiando el aparato digestivo, y usando la actividad E-toys. Luego de hacer varias actidvidades donde los niños dieron movimiento a diferentes objetos en el mundo, ahora estamos dibujando y mostrando el recorrido del alimento en nuestro cuerpo, por supuesto dándole movimiento.<br><br>Gracias saludos Lorena de Salto- Uruguay<br><br><br><hr id="stopSpelling">From: mgregori@adinet.com.uy<br>To: olpc-sur@lists.laptop.org<br>Date: Sun, 9 Aug 2009 19:10:57 -0300<br>Subject: Re: [Sur] FW: tercer programa: Fases de la Luna<br><br>
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<div><font face="Arial">Eso Rosamel!!!!</font></div>
<div><font face="Arial">Quien te puede ayudar quizá sea Bruno Sperb o los niños de
la Luciana de Abreu. Investigo en Amadis de dicha Escuela y veo si hay algún
proyecto similar (estoy casi segura que si) y te pongo en contacto.</font></div>
<div> </div>
<div><font face="Arial">Cariños</font></div>
<div><font face="Arial">Mirian Gregori</font></div>
<blockquote style="border-left: 2px solid rgb(0, 0, 0); padding-right: 0px; padding-left: 5px; margin-left: 5px; margin-right: 0px;">
<div style="font-family: arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 10pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none;">----- Original Message ----- </div>
<div style="background: rgb(228, 228, 228) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; font-family: arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 10pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none;"><b>From:</b>
<a title="rosanor43@hotmail.com" href="mailto:rosanor43@hotmail.com">rosamel
norma ramirez mendez</a> </div>
<div style="font-family: arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 10pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none;"><b>To:</b> <a title="olpc-sur@lists.laptop.org" href="mailto:olpc-sur@lists.laptop.org">OLPC en castellano para usuarios,
docentes, v</a> </div>
<div style="font-family: arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 10pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none;"><b>Sent:</b> Sunday, August 09, 2009 2:40
PM</div>
<div style="font-family: arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 10pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none;"><b>Subject:</b> [Sur] FW: tercer programa: Fases
de la Luna</div>
<div><br></div><br> Daniel....ninguna!<br>Prefiero etoys.<br>Además hoy
justo hice eso....y no le veo la ganancia pedagógica..la tienen
hecha!!<br>Estamos trabajando con el Sistema circulatorio y tratando de
representar la sangra rica en CO2 y la rica en O circulando por las venas y
arterias...pero de nada vale, si lo copian y lo pegan...para
qué?<br>Rosamel<br>> Date: Sun, 9 Aug 2009 12:34:15 -0500<br>> To:
olpc-sur@lists.laptop.org<br>> From: da.ajoy@gmail.com<br>> Subject:
[Sur] tercer programa: Fases de la Luna<br>> <br>> Eso de separa los
marcos de una imagen gif animada en Scratch si funciona. Luego se puede usar
cada "disfraz" (así se llaman en Scratch) y crear una animación.<br>>
<br>> Por ejemplo:<br>> http://imgur.com/YC4N3.gif<br>> <br>> Me
pregunto qué tanto valor pedagógico tendría darles a los alumnos una gif
animada de algún proceso en estudio, por ejemplo:<br>> <br>> * la
digestión<br>> * el ciclo del agua<br>> <br>> y pedirles que la
documenten de esta manera.<br>> <br>> Daniel<br>> <br>> <br>>
_______________________________________________<br>> Lista olpc-Sur<br>>
olpc-Sur@lists.laptop.org<br>>
http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur<br><br>
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