[Olpc-uruguay] Buenas noticias desde EEUU y Europa sobre Uruguay

[Carlos Rabassa]

Mercedes,

Qué bueno y qué honor,  recibir tus comentarios.  Muchas gracias.

Como bien sabes soy únicamente un voluntario,  muy interesado en aprender.

No estoy en posición de dar opiniones más que sobre los muy pocos temas que he vivido.



Dices:

> Creo que todos estamos de acuerdo que no es la tecnología que mejora la enseñanza sino el uso didáctico que se hace de ellas.


Pienso que tu afirmación está muy bien ilustrada en este video

http://www.youtube.com/watch?v=t-Yp-QIPw_A

que recibí de Luis Galindo a través del grupo OLPC-Sur.




Sobre los videos del Canal Ceibal he oído muchas opiniones.

En primer lugar me parece algo extraordinario que exista el Canal Ceibal,  más ahora que nos están permitiendo ver las clases a través de internet a cualquier hora del día o de la noche y desde cualquier parte del mundo.

Los extranjeros no pueden creer que haya algo tan maravilloso en Uruguay.


¿Que las clases no muestran la enseñanza ideal que tus colegas y tu enseñan a nuestros maestros?

¿Qué no siguen las ideas de Papert / Negroponte cuando crearon OLPC/Xos?


Un comentario que he oído directamente de una de las maestras que trabajaron frente a las cámaras de televisión,  y que transmito aquí a todos,  es que las condiciones dentro del estudio de televisión,  presentan desafíos especiales tanto al maestro como a los alumnos.

Tengámoslo en cuenta al hacer cualquier comentario.



Hoy noté con alegría al ver el nuevo diseño del salón de clase en el estudio,  que se han escuchado y aceptado algunas críticas.

Se habían criticado los bancos varelianos modernos,  ahora el arreglo de mesas y asientos es bastante más acorde con el tipo de enseñanza que se predica.


Lo que necesitamos ahora,  de Mercedes y de todos los maestros y educadores del país,  es que aprovechen esta maravillosa herramienta para hacer comentarios.

Tenemos que aprender a hacer oír nuestras opiniones.

Una crítica constructiva siempre ayuda.

Las clases que veamos,  si se reciben buenos y abundantes comentarios,  serán cada vez mejores.



En YouTube se pueden dejar comentarios sobre los videos.

En foros como este se pueden hacer preguntas y sugerencias.

Si las hacemos con lenguaje adecuado no tienen por qué ofender a nadie.

Estoy pasando tus comentarios a Hilaire Fernandes,  creador de Dr. Geo.

Hasta pronto,


Carlos Rabassa
Voluntario
Red de Apoyo al Plan Ceibal
Montevideo, Uruguay





On Sep 19, 2010, at 7:22 PM, mercedes wrote:

> Hola, Carlos:
> Muchas gracias por tus aportes. Siempre visito los sitios que sugieres.
> En este caso, me permito opinar que sí requieren explicación.
> Valoro muchísimo la difusión de qué cosas se están haciendo y qué es posible con la XO y específicamente en geometría, una de las disciplinas cuya enseñanza ofrece dificultades con o sin tecnología.
> Entiendo que hay un discurso de enseñanza a partir de problemas que ponen en juego las propiedades de las figuras, de geometría dinámica y exploratoria, de la posibilidad de tantos caminos de resolución como alumnos… que, en general, no coincide con lo que vemos   o leemos en las producciones.
> Creo que todos estamos de acuerdo que no es la tecnología que mejora la enseñanza sino el uso didáctico que se hace de ellas.
> Lo que se suele  ver es uno y solo un procedimiento de resolución, que es indicado por el maestro, lo cual me parece útil para los maestros a efectos de conocer cómo funcionan las herramientas de DrGeo.
> En cuanto a los alumnos ¿no sería conveniente dejar que los alumnos intenten construir la figura a partir de los datos del problema, habilitando diversos procedimientos alternativos? ¿no deberían ser los alumnos los protagonistas de la clase? ¿no resultaría interesante mostrar las pantallas de las XO de los alumnos? ¿no resultaría enriquecedor mostrar intentos, aún incompletos o equivocados junto con los acertados,  para que se pueda discutir y validar a partir de las propiedades que se ponen en juego?
>  
> Me parece que el Canal Ceibal podría ser una muestra de la fundamentación de la enseñanza de la matemática que se lee en el programa escolar:
>  
>  
> <image002.png>
> <image006.png>
>  
> <image008.png>
>  
> Quiero que se entienda que no se trata de quitar valor al trabajo que los maestros nos brindan, al contrario: estoy convencida que los maestros siempre hacemos lo mejor que podemos, y, ante un nuevo programa, la presencia masiva de las tecnologías en el aula y todas las exigencias institucionales, resulta un verdadero desafío ser “Maestro Ceibal”.  Entonces, la pregunta es ¿cuánto y qué aporta lo que se publica? Creo que puede ser un punto de partida para conversar y plantear posibles alternativas, ya que en esta lista hay docentes con verdadera intención de aportar a ceibal para la mejora educativa.
> Un afectuoso saludo.
> Mercedes
>  
>  
> De: olpc-uruguay-bounces en lists.laptop.org [mailto:olpc-uruguay-bounces en lists.laptop.org] En nombre de Carlos Rabassa
> Enviado el: Sunday, September 19, 2010 2:24 PM
> Para: Comunidad ceibalJAM
> Asunto: [Olpc-uruguay] Buenas noticias desde EEUU y Europa sobre Uruguay
>  
> Leyendo foros extranjeros a veces nos enteramos de cosas buenas que están sucediendo en Uruguay.
>  
> Acabamos de leer un mensaje en el foro en Inglés de Squeakland,  procedente de Hilaire Fernandes,  de Europa,  el creador de Dr. Geo.
>  
>  
>  
> Hilaire nos ofrece dos vínculos a sitios en Español,  que no requieren explicación:
>  
> Taller de Geometría con Dr. Geo II
>  
> http://tallerdegeometriaifd.blogspot.com/
>  
>  
> Aprendiendo con Ceibal 84 - "Geometría con Dr. Geo"
> 
> http://www.youtube.com/watch?v=wdx7vJwPmcA
> 
>  
> 
> Carlos Rabassa
> Voluntario
> Red de Apoyo al Plan Ceibal
> Montevideo, Uruguay
>  
>  
> 
> 
>  
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