[Olpc-uruguay] Buenas noticias desde EEUU y Europa sobre Uruguay

[mercedes]

Carlos: 

Transcribo tus palabras: “Un comentario que he oído directamente de una de
las maestras que trabajaron frente a las cámaras de televisión,  y que
transmito aquí a todos,  es que las condiciones dentro del estudio de
televisión,  presentan desafíos especiales tanto al maestro como a los
alumnos.”

Estoy totalmente de acuerdo en que mostrarse en TV es una situación muy
especial, especialmente para quienes hemos estado hasta ahora tras las
puertas del aula, abiertas a veces  para una clase abierta presencial para
la comunidad educativa del centro escolar, pero no trascendiendo hasta las
redes virtuales de infinitas conexiones. Y esto es algo valiosísimo en la
construcción colectiva.

 

Un aplauso bien grande a los maestros que nos regalan su presencia en la
red.

 

Los más grandes artistas pasan meses de preparación asistidos por técnicos
especialistas antes de salir en TV. Pregunto, porque realmente no tengo
idea, cuánta y qué asistencia reciben los maestros en la preparación de sus
clases para TV. ¿Se discute en el colectivo docente con los especialistas en
didáctica y matemática (para este caso),   en tecnología educativa,   en
comunicación visual? Tal vez serían algunas cuestiones a plantear en este
proceso de aprender a enseñar con la XO, aprender entre todos. Personalmente
aprendo muchísimo desde que me aportan un punto de partida para diferentes
miradas. Pensé mucho antes de responder a tu mensaje inicial, de manera que
se entienda en un intento de socializar ideas.

Gracias-

 

 

 

 

 

 

De: olpc-uruguay-bounces en lists.laptop.org
[mailto:olpc-uruguay-bounces en lists.laptop.org] En nombre de Carlos Rabassa
Enviado el: Sunday, September 19, 2010 9:00 PM
Para: Comunidad ceibalJAM
Asunto: Re: [Olpc-uruguay] Buenas noticias desde EEUU y Europa sobre Uruguay

 

Mercedes,

 

Qué bueno y qué honor,  recibir tus comentarios.  Muchas gracias.

 

Como bien sabes soy únicamente un voluntario,  muy interesado en aprender.

 

No estoy en posición de dar opiniones más que sobre los muy pocos temas que
he vivido.

 

 

 

Dices:

 

Creo que todos estamos de acuerdo que no es la tecnología que mejora la
enseñanza sino el uso didáctico que se hace de ellas.

 

Pienso que tu afirmación está muy bien ilustrada en este video

 

http://www.youtube.com/watch?v=t-Yp-QIPw_A

 

que recibí de Luis Galindo a través del grupo OLPC-Sur.

 

 

 

 

Sobre los videos del Canal Ceibal he oído muchas opiniones.

 

En primer lugar me parece algo extraordinario que exista el Canal Ceibal,
más ahora que nos están permitiendo ver las clases a través de internet a
cualquier hora del día o de la noche y desde cualquier parte del mundo.

 

Los extranjeros no pueden creer que haya algo tan maravilloso en Uruguay.

 

 

¿Que las clases no muestran la enseñanza ideal que tus colegas y tu enseñan
a nuestros maestros?

 

¿Qué no siguen las ideas de Papert / Negroponte cuando crearon OLPC/Xos?

 

 

Un comentario que he oído directamente de una de las maestras que trabajaron
frente a las cámaras de televisión,  y que transmito aquí a todos,  es que
las condiciones dentro del estudio de televisión,  presentan desafíos
especiales tanto al maestro como a los alumnos.

 

Tengámoslo en cuenta al hacer cualquier comentario.

 

 

 

Hoy noté con alegría al ver el nuevo diseño del salón de clase en el
estudio,  que se han escuchado y aceptado algunas críticas.

 

Se habían criticado los bancos varelianos modernos,  ahora el arreglo de
mesas y asientos es bastante más acorde con el tipo de enseñanza que se
predica.

 

 

Lo que necesitamos ahora,  de Mercedes y de todos los maestros y educadores
del país,  es que aprovechen esta maravillosa herramienta para hacer
comentarios.

 

Tenemos que aprender a hacer oír nuestras opiniones.

 

Una crítica constructiva siempre ayuda.

 

Las clases que veamos,  si se reciben buenos y abundantes comentarios,
serán cada vez mejores.

 

 

 

En YouTube se pueden dejar comentarios sobre los videos.

 

En foros como este se pueden hacer preguntas y sugerencias.

 

Si las hacemos con lenguaje adecuado no tienen por qué ofender a nadie.

 

Estoy pasando tus comentarios a Hilaire Fernandes,  creador de Dr. Geo.

 

Hasta pronto,

 

 

Carlos Rabassa

Voluntario

Red de Apoyo al Plan Ceibal

Montevideo, Uruguay

 

 





 

On Sep 19, 2010, at 7:22 PM, mercedes wrote:





Hola, Carlos:

Muchas gracias por tus aportes. Siempre visito los sitios que sugieres.

En este caso, me permito opinar que sí requieren explicación.

Valoro muchísimo la difusión de qué cosas se están haciendo y qué es posible
con la XO y específicamente en geometría, una de las disciplinas cuya
enseñanza ofrece dificultades con o sin tecnología.

Entiendo que hay un discurso de enseñanza a partir de problemas que ponen en
juego las propiedades de las figuras, de geometría dinámica y exploratoria,
de la posibilidad de tantos caminos de resolución como alumnos… que, en
general, no coincide con lo que vemos   o leemos en las producciones.

Creo que todos estamos de acuerdo que no es la tecnología que mejora la
enseñanza sino el uso didáctico que se hace de ellas.

Lo que se suele  ver es uno y solo un procedimiento de resolución, que es
indicado por el maestro, lo cual me parece útil para los maestros a efectos
de conocer cómo funcionan las herramientas de DrGeo.

En cuanto a los alumnos ¿no sería conveniente dejar que los alumnos intenten
construir la figura a partir de los datos del problema, habilitando diversos
procedimientos alternativos? ¿no deberían ser los alumnos los protagonistas
de la clase? ¿no resultaría interesante mostrar las pantallas de las XO de
los alumnos? ¿no resultaría enriquecedor mostrar intentos, aún incompletos o
equivocados junto con los acertados,  para que se pueda discutir y validar a
partir de las propiedades que se ponen en juego?

 

Me parece que el Canal Ceibal podría ser una muestra de la fundamentación de
la enseñanza de la matemática que se lee en el programa escolar:

 

 

<image002.png>

<image006.png>

 

<image008.png>

 

Quiero que se entienda que no se trata de quitar valor al trabajo que los
maestros nos brindan, al contrario: estoy convencida que los maestros
siempre hacemos lo mejor que podemos, y, ante un nuevo programa, la
presencia masiva de las tecnologías en el aula y todas las exigencias
institucionales, resulta un verdadero desafío ser “Maestro Ceibal”.
Entonces, la pregunta es ¿cuánto y qué aporta lo que se publica? Creo que
puede ser un punto de partida para conversar y plantear posibles
alternativas, ya que en esta lista hay docentes con verdadera intención de
aportar a ceibal para la mejora educativa.

Un afectuoso saludo.

Mercedes

 

 

De: olpc-uruguay-bounces en lists.laptop.org
[mailto:olpc-uruguay-bounces en lists.laptop.org] En nombre de Carlos Rabassa
Enviado el: Sunday, September 19, 2010 2:24 PM
Para: Comunidad ceibalJAM
Asunto: [Olpc-uruguay] Buenas noticias desde EEUU y Europa sobre Uruguay

 

Leyendo foros extranjeros a veces nos enteramos de cosas buenas que están
sucediendo en Uruguay.

 

Acabamos de leer un mensaje en el foro en Inglés de Squeakland,  procedente
de Hilaire Fernandes,  de Europa,  el creador de Dr. Geo.

 

 

 

Hilaire nos ofrece dos vínculos a sitios en Español,  que no requieren
explicación:

 

Taller de Geometría con Dr. Geo II

 

http://tallerdegeometriaifd.blogspot.com/

 

 


Aprendiendo con Ceibal 84 - "Geometría con Dr. Geo"


http://www.youtube.com/watch?v=wdx7vJwPmcA


 

Carlos Rabassa

Voluntario

Red de Apoyo al Plan Ceibal

Montevideo, Uruguay

 

 






 

_______________________________________________
Olpc-uruguay mailing list
Olpc-uruguay en lists.laptop.org
http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay

 

------------ próxima parte ------------
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
URL: http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-uruguay/attachments/20100919/052f7070/attachment-0001.htm