[Olpc-uruguay] 2do MiniJAM! Un éxito ROTUNDO !!

[micaela acosta]

*
UNA JORNADA EXCELENTE.
Realmente estoy feliz con los logros obtenidos y los que se vienen.
En mí opinión personal en que se ganó ayer?

   1. La asistencia de la gente
   2. Trabajar con docentes
   3. Ejecutar Propuestas puntuales de aplicaciones relativamente sencillas
   y absolutamente necesarias.


El Memorize accesible, se empezó y se TERMINÓ el día de ayer*.
Uno de los objetivos era incorporarle barrido al clásico juego memorize,
para que los niños que no pueden usar el mouse puedan a través de un clic
elegir una imágen y luego con otro clic la otra. (avisaremos cuando quede
disponible para descargar)
2da Etapa: Que la velocidad de barrido sea configurable.

*Pantalla dinámica*
Esta poderosa aplicación se inició ayer y le resta muy poco para quedar a
disposición de nuestros niños y docentes.
Si bien ha sido pensada para chicos con severas dificultades, su
flexibilidad le permitirá a los docentes de todo el país (y el Mundo) educar
definiendo las secuencias de imágenes, texto, video y sonido que quieran
para lo que quieran enseñar.

Para ver más de que se trata el memorize accesible y Pantalla dinámica ver (
http://drupal.ceibaljam.org/?q=node/724)

*LA YAPA*
*Préstame tu voz a un paso de terminarse*.
Luego de algunas ausencias anunciadas, que se convirtieron en presencias
bienvenidas. El equipo original (con alguna variante) del Préstame tu voz
logró avanzar fuertemente en ésta aplicación. Ver más en grupo
accesibilidad(necesitan registrarse al sitio y al grupo) del ceibaljam (
http://drupal.ceibaljam.org/?q=node/299).

*JORNADA JAMERA*
Éramos 17 personas.
*Inicio*
La apertura la realizó Roxana Castellano de Fundación Free para enseñarnos
acerca de las discapacidades que estaríamos cubriendo con las propuestas y
en definitiva acercándonos a comprender quienes serán nuestros usuarios y
que necesidades tienen.
Daniel y Estaban del LATU nos pusieron más al tanto de los trabajos que han
sido realizados y la planificación futura.
Luego Horario Calleros, docente que trabaja con maestras de niños de
diferentes niveles de sordera nos planteó su necesidad (enviaré otro mail al
respecto).
*
*
*Basta de charlas, ahora los EQUIPOS ...*
Una vez terminadas las presentaciones, se formaron los siguientes equipos a
los cuales me atreveré a ponerles nombres.
*P++ +E (Memorize accesible)*
Pablo Moleri + Pablo Flores + Esteban Arias = Memorize accesible
*Mucho Código Team(Pantallas Dinámicas)*
Porqué Mucho Código? Cada vez que nos acercamos a Andres Ambrois y Daniel
Cascelo a chusmear el avance...nos decían Mucho Código y sí efectivamente lo
que vimos fue mucho código generado. Y saben que? Están a un paso de
terminar una aplicación que promete ser extremadamente fuerte, por lo
sencilla, flexible y necesaria.
*Préstame (Préstame tu voz)*
Y no plata, porque sino creo que éste equipo no se hubiera hecho presente. O
quizá si, quien sabe mejor preguntar a: Federico Moreira, Alejandro Esperon
y Alfredo Villaverde que dieron nuevo impulso y pasos agigantados en una
aplicación tan compleja como necesaria.
*Un poco de historia:* El Préstame nace en el 3er JAM con Federico, Alejando
y Andrea Mangiatordi (quien desde Italia nos mandó toda la fuerza para éste
MiniJAM).
*¡Somos libres!*
El equipo de Fundación Free (Edy, Roxana y Alfredo) apoyó, guió y alentó a
todos los equipos.
*Números, números y más números.(Conozco números)*
Nuestra profesora de matemáticas Ana Cichero y Gabriel Eirea padre de
Conozco Uruguay, trabajaron duramente en la elaboración de Conozco números,
gran aplicativo que permitirá a nuestros niños aprender didácticamente sobre
primos, múltiplos y otras yerbas.
*Ícono por aquí, ícono por allá.*
Rosalía Castro, diseñadora web se presentó con nosotros y saben que? No
pudimos más que pedirle que nos regale un ícono para el Préstame tu voz y
otro para Pantallas Dinámicas (o la secuencia como la llamamos ayer).
*Informáticos y Docentes.*
Mezclados pero no revueltos. Así se acercaron sin temor al JAM, María
Mercedes Antelo maestra de 1er año de una escuela en contexto crítico y
Horacio Calleros quien ya les presenté. Hablamos/escribimos sobre las
necesidades puntuales y genéricas que tienen que ya compartiremos para
darles curso.
*Do you speak english?*
José Alzáibar, docente de inglés de secundaria quiere aportar al JAM! Cómo?
Traduciendo. Y hoy ya nos mandó la traducción del Acerca de, del portal
Jamero!!

*PRIMERO QUE NADA A TODOS GRACIAS, GRACIAS Y MIL GRACIAS*

*¿Que sigue?*
*Para aplicaciones de accesibilidad, quienes participaron de las creaciones
podrán ir de la mano de Fundación Free a escuelas especiales a ver cómo son
usadas, quienes las usan y ver como el fruto de su trabajo enriquece la vida
de nuestros niños.*
*
*
*3er MinJAM: Portal ceibalJAM!. Si sabes de Web, de contenidos, de
Usabilidad, de Arquitectura de la información, de Drupal, de lo que querés y
no querés en el portal y sos informático, docente, si sos alto o bajo.
Arrimate después de semana de turismo al 3er MiniJAM, del cual ya
ampliaremos detalles.*

*Saludos a todos.*
*Y aguante la comunidad Jamera!!*
------------ próxima parte ------------
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