[Sur] [OT] Cerebros Excluidos

[Carlos Rabassa]

Flavio,

muy de acuerdo con tus comentarios.

Por eso mismo me pareció interesante tener otras opiniones como esta que nos ofreces y agradezco.

Un punto me llamó la atención debido a mi falta de conocimiento sobre cómo funcionan hoy las escuelas:

Dice que es posible repetir años pero que no es posible adelantar si es que el alumno ya cumple con todos los requisitos,  excepto la edad,  para continuar sus estudios en el grado siguiente.

¿Es realmente así?  Suena muy feo,  como que se está logrando la igualdad,  bajando a todos al nivel de los que tienen menos éxito.

Si es así,  ¿hay algún motivo? ¿Es para evitar los problemas de que habla el artículo que ocurren a los superdotados?

Cuestionas la frase

> Prodigios que, en las condiciones actuales, difícilmente ocupen un lugar en el sistema. 

Cuesta imaginar que haya muchos futuros Mozart o Einstein pero,  no es imposible que haya alguno.  Y si ese fuera el caso y si todo lo que explica el artículo fuese exacto,  parecería que esta frase podría ser correcta.  Imagino que si hubiese sido el caso de mi hijo,  yo habría hecho lo imposible por ayudar a que llegase a rendir todo su potencial pero,  como digo,  solamente imagino ya que no fue mi caso.  No sé cuál hubiese sido la realidad si se me presentaba esta situación y no creo que muchos lo sepan.

Carlos Rabassa
Voluntario
Red de Apoyo al Plan Ceibal
Montevideo, Uruguay
www.tiny.cc/AprendoILearn


On Feb 25, 2012, at 1:38 PM, Flavio Danesse wrote:

> Independientemente de que pueda ser cierto o no, el artículo en realidad solo es un cuento redactado aparentemente por el padre de un niño, no es más que una anécdota.
> 
> Afirma que: "Entre 10.000 y 30.000 niños y adolescentes tienen una alta capacidad intelectual en Uruguay, pero el diagnóstico no alcanza a los mil casos.", pero no da la fuente del estudio, (si es que lo hubo).
> 
> Y en el contexto en el que se publica, donde hay una fuerte discusión política en torno a la educación en nuestro país, esto no es más que echar un poco más de leña al fuego.
> 
> Además, el mismo artículo señala la no confiabilidad de los test de inteligencia, cosa que ya se sabe desde hace tiempo por lo cual no se toma en cuenta casi que en ningún sitio.
> 
> Pero a mi la frase que me llama la atención es esta:
> 
> Prodigios que, en las condiciones actuales, difícilmente ocupen un lugar en el sistema. 
> 
> Esto es amarillismo puro, ¿no?. Queda claro que no es un análisis en base a nada.
> 
> 
> 
> 
> El 25 de febrero de 2012 10:17, Carlos Rabassa <carnen en mac.com> escribió:
> Me pareció interesante el tema de este artículo,  publicado recientemente en el diario "El País" de Uruguay.
> 
> Hacer clic AQUÍ para ver el artículo.
> 
> 
> Carlos Rabassa
> Voluntario
> Red de Apoyo al Plan Ceibal
> Montevideo, Uruguay
> www.tiny.cc/AprendoILearn
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