[Sur] ¿ Por que Scratch es mas popular que Etoys ? [Fwd: [IAEP] Why is Scratch more popular than Etoys?]

luis Michelena luis.michelena en gmail.com
Mie Sep 14 11:17:59 EDT 2011


2pesos al vuelo.
DETESTO que(a propósito) scratch y tortugarte tengan techo. Se quedan 
cortos, logo no tenía techo en lo que podías hacer. Lo que hace que uno 
naturalice la herramienta(deje de tener el esfuerzo consciente de hacer 
los pasos, para tener solamente que esforzarse en el objetivo)
Etoys tiene mucho de laberíntico, para mí debería ser más arbóreo, poder 
llegar a las profundidades(en la película click hay algo de eso cama, 
baño... y más allá) pero de a poco, sabiendo como llegaste a un lugar, y 
que sea intuitivo poder llegar de nuevo. los libros tienen capítulos, 
secciones y apartados(en forma jerárquica) eso ayuda a poder tener una 
idea global pero también enfocarse en lo específico, en etoys no podes 
enfocarte siempre está presente ese vacío/inmensidad. Siguiendo con el 
paralelo, los libros tienen distintos índices
Saludos,
Luis

El 12/09/2011 15:16, Gustavo Ibarra escribió:
> Si quieren leer buenas respuestas sobre esta pregunta sigan el hilo de 
> la conversación en la lista IAEP
> Esta en ingles. Con un poco de paciencia se entiende!
>
> http://lists.sugarlabs.org/archive/iaep/2011-September/014014.html
>
> ---------- Forwarded message ----------
> From: Steve Thomas <sthomas1 en gosargon.com <mailto:sthomas1 en gosargon.com>>
> Date: Fri, Sep 2, 2011 at 11:04 PM
> Subject: [IAEP] Why is Scratch more popular than Etoys?
> To: iaep <iaep en lists.sugarlabs.org <mailto:iaep en lists.sugarlabs.org>>, 
> naturalmath en googlegroups.com <mailto:naturalmath en googlegroups.com>, 
> squeakland <squeakland en squeakland.org 
> <mailto:squeakland en squeakland.org>>, scratched en scratch.mit.edu 
> <mailto:scratched en scratch.mit.edu>
>
>
> I have taught both Scratch and Etoys to kids and hands down most kids 
> prefer Scratch.  I also prefer Scratch for certain things, but prefer 
> Etoys for most learning and teaching.
> What can we learn from Scratch (and TurtleArt et al) to improve Etoys? 
>  And vice versa what can be done to improve Scratch?
> .
> I have ideas, which I will share later, but I am curious to hear the 
> thoughts of others (as mine add nothing to my current understanding 
> and repeating them will simply further ingrain incomplete and 
> incorrect assumptions and prejudices ;)
> Stephen
> P.S. I fully believe kids should learn multiple languages and am not 
> looking for the "one ring to rule them all."  Each 
> language/environment has its advantages and we need multiple.
> _______________________________________________
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> IAEP en lists.sugarlabs.org <mailto:IAEP en lists.sugarlabs.org>
> http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep
>
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>
> -- 
> Saludos,
> Gustavo.-
>
>
>
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