[Sur] llamado internacional a capacitadores Moodle y otras cosas mas

Jue Ene 20 08:02:28 EST 2011

Cristián,

en varios casos he traducido proyectos hechos por otros.

Si ves alguno que te interese y el único problema es que está en Inglés,  indícame cual es y con mucho gusto lo traduciré.

Una de las tantas cosas interesantes de Etoys es que permite hacer proyectos multilingües.

Una vez hecha la traducción a otro idioma,  cada usuario ve el proyecto en el idioma de su preferencia.

O puede usar el icono de la bandera en la barra de herramientas para cambiar el idioma.

Este que te señalé antes

>> http://squeakland.org/showcase/project.jsp?id=10420

Está en Inglés y Español.

Carlos Rabassa
Voluntario
Red de Apoyo al Plan Ceibal
Montevideo, Uruguay

On Jan 20, 2011, at 4:52 PM, Cristián Rizzi wrote:

> Gracias Carlos!!
> Ya había visto tu proyecto como anuncio en el newsletter de Etoys. Sin duda es interesante y servirá seguramente para inspirar a hacer cosas similares. Lo que yo busco son modelos de simulación, donde se puedan cambiar parámetros.
> Vi algunas cosas en la vitrina pero la mayoría está en Inglés. De todos modos voy a explorarlos más.
> Igualmente, lo que más me interesa son las experiencias de maestros que los hayan trabajado con sus alumnos.
> 
> Saludos,
> 
> Cristián
> 
> 
> On 1/20/11 9:31 AM, "Carlos Rabassa" <carnen en mac.com> wrote:
> 
>> Cristián,
>> 
>> Hay más de doscientos proyectos de Etoys en
>> 
>> http://squeakland.org/showcase/everyone/?viewBy=date
>> 
>> No soy muy bueno para las palabras difíciles pero si un animal que se come a otro califica como "predador-presa",  el último proyecto Etoys que coloqué en la vitrina de todos para compartir,  muestra un ave devorando a un pez.
>> 
>> Claro que la gracia principal del proyecto es mostrar cómo fue hecho con la esperanza de inspirar a alguien a hacer mejores proyectos o a mejorarlo.
>> 
>> Está aquí:
>> 
>> http://squeakland.org/showcase/project.jsp?id=10420
>> 
>> 
>> 
>> Carlos Rabassa
>> Voluntario
>> Red de Apoyo al Plan Ceibal
>> Montevideo, Uruguay
>> 
>> 
>> 
>> 
>> 
>> On Jan 20, 2011, at 3:48 PM, Cristián Rizzi wrote:
>> 
>>> Jaja...el tema de los tiempos de los servidores....
>>> Lo que sucedió fue que después de que escribí mi consulta me di cuenta que había omitido mencionar Etoys y lo puse en un segundo mail. Luego leí el tuyo y entendí que lo habías escrito después del segundo mío y no del primero...
>>> Ahora entendí que lo tuyo fue una sugerencia de usar Etoys como herramienta de modelización!!!!
>>> La siguiente pregunta es si alguien tiene por ahí algún modelo de simulación para chicos de primaria hecho con Etoys en español. Si es para ciencias naturales mejor.
>>> Estoy pensando en algo del tipo cadena trófica o ecosistema con predador-presa....
>>> 
>>> Gracias!!!
>>> 
>>> Cristián
>>> 
>>> 
>>> On 1/20/11 11:10 AM, "Cristián Rizzi" <crizzi en arnet.com.ar <x-msg://44/crizzi@arnet.com.ar> > wrote:
>>> 
>>>> No sé cuál es la pregunta Carlos respecto de Etoys.....
>>>> 
>>>> 
>>>> On 1/20/11 7:48 AM, "Carlos Rabassa" <carnen en mac.com <x-msg://44/carnen@mac.com> > wrote:
>>>> 
>>>>> Etoys??
>>>>> 
>>>>> 
>>>>> 
>>>>> Carlos Rabassa
>>>>> Voluntario
>>>>> Red de Apoyo al Plan Ceibal
>>>>> Montevideo, Uruguay
>>>>> 
>>>>> 
>>>>> 
>>>>> 
>>>>> 
>>>>> On Jan 20, 2011, at 1:31 PM, Cristián Rizzi wrote:
>>>>> 
>>>>>> Desde chico me fascinó la cosa detectivesca y de acertijos. Fui un gran lector de la revista DE Mente, Cacumen (excelente revista), las paradojas de Martin Gardner, etc.
>>>>>> El “hombre que calculaba”, de Malba Tahan ha sido uno de los mejores libros que leí. La historia del ajedrez por ejemplo, que explica muy bien la potenciación y enseña de paso que siempre hay que tratar de sacar algo bueno de las adversidades que encontramos.
>>>>>> Hay un proverbio que dice “lo que la oruga interpreta como el fin del mundo es lo que nosotros denominamos mariposa..”
>>>>>> Me fui un poco de tema pero lo que quería aportar son dos cosas:
>>>>>> 
>>>>>> Que los libros de Paenza, “Matemática, ¿estás ahí?” rescatan mucho el espíritu de “El hombre...”
>>>>>> Que una de las maneras posibles de aplicar algunos de los problemas del libro es modelizando. Y acá viene mi pregunta a la lista:
>>>>>> 
>>>>>> ¿Conocen alguna actividad bajo Sugar que permita a chicos modelizar sin escribir código?
>>>>>> Ciertamente algo se puede hacer con Tortugarte y algo con Scratch pero...¿hay algo más específico y potente tipo NetLogo o StarLogo?
>>>>>> 
>>>>>> Desde ya muchas gracias,
>>>>>> 
>>>>>> Cristián
>>>>>> 
>>>>>> 
>>>>>> On 1/20/11 8:40 AM, "Gonzalo Odiard" <gonzalo en laptop.org <x-msg://44/gonzalo@laptop.org>  <x-msg://14/gonzalo@laptop.org <x-msg://14/gonzalo@laptop.org> > > wrote:
>>>>>> 
>>>>>>> Tengo "El hombre que calculaba" arriba de mi escritorio hace meses esperando tener tiempo para hacer algo...
>>>>>>> Sin duda es trabajo para varias personas ver somo transformar esee texto en una version ludica y que 
>>>>>>> se pueda resolver por niños. Voluntarios?
>>>>>>> 
>>>>>>> Gonzalo
>>>>>>> 
>>>>>>> 
>>>>>>> 2011/1/20 alfonsotissoni en adinet.com.uy <x-msg://44/alfonsotissoni@adinet.com.uy>  <x-msg://14/alfonsotissoni@adinet.com.uy <x-msg://14/alfonsotissoni@adinet.com.uy> >  <alfonsotissoni en adinet.com.uy <x-msg://44/alfonsotissoni@adinet.com.uy>  <x-msg://14/alfonsotissoni@adinet.com.uy <x-msg://14/alfonsotissoni@adinet.com.uy> > >
>>>>>>>> Hay 4 o 5 convocatorias pero me llamó la atención una sobre matemáticas
>>>>>>>> Veo que es un tema recurrente y esa convocatoria habla de formas lúdicas y la
>>>>>>>> mar en coche.
>>>>>>>> 
>>>>>>>> Pregunto
>>>>>>>> ¿Alguien ha leído "el hombre que calculaba"?
>>>>>>>> Me parece ser un texto que se puede adaptar a niños o por lo menos rescatar su
>>>>>>>> parte "relativa a la materia en cuestión" para el encare del dictado de clases
>>>>>>>> 
>>>>>>>> lo leí a muy corta edad y recuerdo 3 capítulos
>>>>>>>> el de los cuatro cuatros
>>>>>>>> el de los 35 camellos
>>>>>>>> y el de la longitud de la vida
>>>>>>>> 
>>>>>>>> a mi me atrapó y tal vez si se leyera en clase la aritmética resultaría mas
>>>>>>>> sencilla a todos
>>>>>>>> y ojo que escribí "aritmética" y no "matemática" algo que considero un error
>>>>>>>> del habla corriente.
>>>>>>>> aunque, nobleza obliga, el último item mencionado nos introduce al cálculo
>>>>>>>> infinitesimal
>>>>>>>> 
>>>>>>>> Desconozco en absoluto como manejar grupos de 20 25 o 30 gurises de primaria
>>>>>>>> por lo tanto no soy quien para decir que hacer.
>>>>>>>> 
>>>>>>>> algo parecido al item 1 fue el desafío del 2011
>>>>>>>> 
>>>>>>>> 2-0-1-1 = 0
>>>>>>>> (2+0)/(1+1) = 1
>>>>>>>> 2+0+1-1 = 2
>>>>>>>> 2+0+1/1 = 3
>>>>>>>> 2+0+1+1 = 4
>>>>>>>> 10*1/2 = 5
>>>>>>>> 10/2+1 = 6
>>>>>>>> 10-2-1 = 7
>>>>>>>> (10*1)-2 = 8
>>>>>>>> 10-2+1 = 9
>>>>>>>> 10/(2-1) = 10
>>>>>>>> 
>>>>>>>> 
>>>>>>>> Alfonso
>>>>>>>> 
>>>>>>>> 
>>>>>>>> 
>>>>>>>> 
>>>>>>>> 
>>>>>>>> 
>>>>>>>> Tienes razón, Kevin.
>>>>>>>> 
>>>>>>>> Me aluné, como nos pasa a veces...  Ni me di cuenta que el mes se fue
>>>>>>>> casi ya - y eso que no estoy de vacaciones, ni de lejos...
>>>>>>>> 
>>>>>>>> Total, aquí va las convocatorias *vigente*s, una incluso por 40.000
>>>>>>>> lechugas verdes
>>>>>>>> 
>>>>>>>> *http://tinyurl.com/4rj429v*
>>>>>>>> 
>>>>>>>> On 01/19/2011 04:50 PM, Kevin Mauricio Benavides Castro wrote:
>>>>>>>> > El 19 de enero de 2011 16:44, Yamandu Ploskonka <yamaplos en bolinux.org <http://bolinux.org>  <http://bolinux.org <http://bolinux.org/> >  <http://bolinux.org <http://bolinux.org/>  <http://bolinux.org/> > 
>>>>>>>> > <mailto:yamaplos en bolinux.org <http://bolinux.org>  <http://bolinux.org <http://bolinux.org/> >  <http://bolinux.org <http://bolinux.org/>  <http://bolinux.org/> > >> escribió:
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >     Ceibal ha publicado este llamado para capacitadores Moodle
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >     http://tinyurl.com/4rnkl2v
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >     Es trabajo a distancia, 1.000 USD por mes, requisito es ser
>>>>>>>> >     residente de
>>>>>>>> >     un pais del Banco Interamericano de Desarrollo
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >     opinión personal:
>>>>>>>> >     Ceibal (¿es o se hace?) no parece haber comunicado esto fuera de
>>>>>>>> >     Uruguay, y ciertamente en ninguna lista internacional que se ocupe de
>>>>>>>> >     temas de capacitación educativa, pero como esto es dinero del BID,
>>>>>>>> >     están
>>>>>>>> >     obligados al menos en el papel a ser abiertos y tal vez hasta más o
>>>>>>>> >     menos transparentes.  Total, tal vez vale la pena anotarse. Sé que
>>>>>>>> >     se ha
>>>>>>>> >     hecho bastante en este tema en Perú
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >
>>>>>>>> > pero segun el comunicado el ultimo dia fue ayer 18 de enero ?
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >     Si alguien está en una lista Moodle (yo me borré hace un año), por
>>>>>>>> >     favor
>>>>>>>> >     copiar, y ¡gracias a anacim!
>>>>>>>> >     Y si Ceibal ha publicado esto en listas Moodle, les debo una
>>>>>>>> >     disculpa y
>>>>>>>> >     una pierna de cordero bien asada la próxima vez que pase por el
>>>>>>>> >     paisito.
>>>>>>>> >     _______________________________________________
>>>>>>>> >     Lista olpc-Sur
>>>>>>>> >     olpc-Sur en lists.laptop.org <http://lists.laptop.org>  <http://lists.laptop.org <http://lists.laptop.org/> >  <http://lists.laptop.org <http://lists.laptop.org/>  <http://lists.laptop.org/> >  <mailto:olpc-Sur en lists.laptop.org <http://lists.laptop.org>  <http://lists.laptop.org <http://lists.laptop.org/> >  <http://lists.laptop.org <http://lists.laptop.org/>  <http://lists.laptop.org/> > >
>>>>>>>> >     http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >
>>>>>>>> > --
>>>>>>>> > *Ing. Kevin Mauricio Benavides Castro
>>>>>>>> > Soporte Técnico | Proyecto XO | AMCHAM <http://www.amcham.org.ni/>
>>>>>>>> > Nicaragua.**
>>>>>>>> > ===
>>>>>>>> >
>>>>>>>> > *****
>>>>>>>> > **
>>>>>>>> >
>>>>>>>> >
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>>>>>>>> ------------ próxima parte ------------
>>>>>>>> Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
>>>>>>>> URL: http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-
>>>>>>>> sur/attachments/20110119/8dfbef76/attachment.htm
>>>>>>>> 
>>>>>>>> _______________________________________________
>>>>>>>> Lista olpc-Sur
>>>>>>>> olpc-Sur en lists.laptop.org <x-msg://44/olpc-Sur@lists.laptop.org>  <x-msg://14/olpc-Sur@lists.laptop.org <x-msg://14/olpc-Sur@lists.laptop.org> > 
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>>>>>>> 
>>>>>>> 
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>>>>>>> Lista olpc-Sur
>>>>>>> olpc-Sur en lists.laptop.org <x-msg://44/olpc-Sur@lists.laptop.org>  <x-msg://14/olpc-Sur@lists.laptop.org <x-msg://14/olpc-Sur@lists.laptop.org> > 
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>>>>>> _______________________________________________
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>>>>>> olpc-Sur en lists.laptop.org <x-msg://44/olpc-Sur@lists.laptop.org> 
>>>>>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
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>>>>> Lista olpc-Sur
>>>>> olpc-Sur en lists.laptop.org <x-msg://44/olpc-Sur@lists.laptop.org> 
>>>>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>>>> 
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>>>> olpc-Sur en lists.laptop.org <x-msg://44/olpc-Sur@lists.laptop.org> 
>>>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
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>>> olpc-Sur en lists.laptop.org
>>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>> 
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>> olpc-Sur en lists.laptop.org
>> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
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