[Sur] ver Presentaciones Power Point en la XO

[Fernando Da Rosa]

Muy de acuerdo con tu planteo, solo una aclaración y una discrepancia:

La aclaración, yo comparto la idea de *no usar power point en el ámbito
educativo con los niños*, pero el que hizo énfasis en ese tema en el CONSEGI
2010 no fui yo sino Nagarjuna G, con el cual tuve el gusto además de
intercambiar dos largas charlas mano a mano. Como ya dije en algún momento
con tiempo voy a escribir algo sobre su postura.

Acá les dejo un enlace para que vean quien es Nagarjuna G.

http://www.hbcse.tifr.res.in/people/academic/nagarjuna-g

La discrepancia, Power Point me parece un programa muy malo porque limita
nuestra libertad, si tuviera que usar algo similar usaría Impress de Open
Office, el motivo es largo de desarrollar, pero básicamente y principalmente
porque creo en el sofware libre y los formatos abiertos y estándar como
futuro en el ámbito de la educación.

Secundariamente, Open Office es libre y además gratuito. Hoy en día con
Impress se puede hacer prácticamente lo mismo que con Power Point y algunas
cosas más, por ejemplo salvar fácil y rápidamente la presentación a formato
PDF, HTML e inclusive FLASH, lo cual permite hacer una presentación y luego
salvarla para incluir en cualquier sitio web. Por otro lado no corremos el
riesgo de viajar y no poder abrir nuestra presentación con el mismo programa
con que la hicimos, cosa que si pasa entre distintas versiones de Power
Point, seguramente alguien tuvo problemas con la extensión pptx. El cambiar
el formato a pptx tiene la función de obligar a los usuarios a comprar y/o
"piratear" la última versión de Power Point. Usar copias ilegales es nocivo
en el ámbito educativo, ¿ vamos a enseñar y estimular a los niños y docentes
a violar la ley ?. ¿ O cualquiera puede pagar la licencia de Power Point ?.
Si estimulamos a violar la ley en ese plano donde les decimos a los
muchachos que paren. Si tengo Power Point no lo puedo compartir legalmente
ni copiar a mis colegas y/o compañeros de curso, si puedo hacer eso
legalmente con Open Office. En fin, los argumentos son muchos y este correo
sería muy largo ...

Saludos
Fernando



El 19 de septiembre de 2010 07:58, Carlos Rabassa <carnen en mac.com> escribió:

> Dice Fernando Da Rosa:
>
>
> *... NO USAR POWERPOINT* ni software similar en el ámbito educativo con
> los niños.
>
>
>
>
> Interesante,  a medida que se continúa desarrollando el tema,  vamos siendo
> más precisos y así es más fácil entendernos.
>
>
>
> Power Point no es un programa malo.
>
> El problema más grave que tiene es que frecuentemente no lo usamos bien o
> lo usamos con propósitos para los que no fue creado.
>
> Power Point se inventó entre otras cosas para ayudar a adultos a preparar
> conferencias y para ayudar a otros adultos a absorber el contenido de esas
> conferencias.
>
> No se creó como herramienta de enseñanza ni para excitar la imaginación o
> poner a trabajar la inteligencia de otras personas.
>
> Es una herramienta que,   bien usada puede ser muy buena,  para transmitir
> conocimiento específico a adultos ansiosos por recibirlo.
>
>
>
> Una aplicación para la que sirve y fue creado es justamente conferencias
> durante reuniones como la que menciona Fernando en Brasilia.
>
> Tanto el orador como los que escuchan son personas que saben mucho sobre el
> tema.
>
> Se reúnen para escuchar unas pocas cosas muy especiales que uno de ellos
> aprendió durante sus investigaciones o experiencia de trabajo y desea
> compartir.
>
> El orador está hablando de un tema que todos conocen,  simplemente para
> agregar un poquito más y para invitarlos a hacer preguntas sobre lo que no
> quedó claro.
>
> Se busca aprovechar al máximo la oportunidad de estar juntos por unos días
> o unas horas.
>
> Permite hacer presentaciones muy buenas a científicos,  investigadores y
> otros estudiosos que no son presentadores profesionales.
>
>
>
> Otra aplicación,  tal vez la original para la que se creó Power Point:
>
> Presentaciones a superiores con poco tiempo disponible,  de ideas
> desarrolladas por sus subalternos para nuevos productos,  nuevos mercados,
>  nuevos métodos.
>
> Cuando el tamaño de la empresa crece,  se vuelve cada vez más importante
> comunicarse eficientemente sin hacer perder tiempo a los demás.
>
> Al preparar su presentación de Power Point por sí mismo,  el subalterno la
> completa,  la refina y aclara sus ideas.
>
> Esto le aumenta la posibilidad de convencer a sus superiores para que la
> adopten y a transmitir mucha información en muy poco tiempo.
>
>
>
>
>
> Entre los usos que se dan frecuentemente a Power Point para los que no
> sirve:
>
>
>
> - Enseñar niños como acaba de explicar Fernando Da Rosa.
>
> - Permitir a cualquier persona dar conferencias sobre temas que no conoce.
>
> - Ocupar las líneas de internet y el tiempo de los amigos con adjuntos
> pesados para enviar fotos en vez de enviar enlaces a sitios gratis dedicados
> a ese propósito.
>
> - Enviar texto en pequeñas porciones en cada página,  que lleva tiempo leer
> y frecuentemente se ve mal en máquinas no idénticas a la de quien creó esos
> textos.
>
>
> Carlos Rabassa
> Voluntario
> Red de Apoyo al Plan Ceibal
> Montevideo, Uruguay
>
>
>
>
>
> On Sep 18, 2010, at 10:17 PM, Fernando Da Rosa wrote:
>
> Hace poco conocí en Brasilia a un docente de India, de nombre Nagarjuna, en
> el CONSEGI 2010 hizo una muy buena presentación, gran parte de la cual
> apuntaba a *NO USAR POWERPOINT* ni software similar en el ámbito educativo
> con los niños.  Tal vez uno de estos días me haga tiempo para subir un
> resumen de su presentación a la web, pero desde que llegue de Brasilia no he
> parado por otros trabajos.
>
> Según Nagarjuna y lo comparto, alguno me ha oído decir lo mismo antes, lo
> que hay que enseñar y utilizar en el aula son programas como el turtle art,
> el pypy, etoys, etc. Las maestras tienen que aprender a utilizar esos
> programas y lo que es igual de importante, incorporarlos a sus practicas en
> el aula.
>
> Enseñar a los niños a hacer presentaciones o enseñarles con presentaciones
> es un grave error, más aún cuando lo que se hace es pasar textos, cosa que
> he visto hasta en la UDELAR. Si CEIBAL fuera a servir para pasar textos en
> una pantalla, estaríamos realizando una gran inversión de recursos
> simplemente para sustituir el pizarrón, lo cual sería a todas luces absurdo.
> Por otra parte cuando uno pasa presentaciones muy coloridas con fotos y
> demás, lo que hace es estimular la pasividad del otro lado y creo que lo que
> tenemos que buscar es exactamente lo contrario.
>
> Saludos
> Fernando
>
>
> El 18 de septiembre de 2010 19:55, Natalia Pizzolanti <
> marnapiz en hotmail.com> escribió:
>
>>  Leí muy atentamente todos los comentarios y sólo me pregunto ¿de qué
>> chicos estams hablando? ¿Quienes usamos power point? ¿Los niños lo usan?
>>
>> *Naty *
>>
>>
>>
>>
>> ------------------------------
>> Date: Fri, 17 Sep 2010 22:57:09 -0400
>> From: llwwwll77 en gmail.com
>> To: olpc-sur en lists.laptop.org
>> Subject: Re: [Sur] ver Presentaciones Power Point en la XO
>>
>>
>> Excelentes las respuestas de la comunidad a nuestro amigo Fernando,
>> especialmente para orientarlo un poco, el mensaje que mandó es el claro
>> reflejo de un error que se esta cometiendo en Bolivia al impulsar algunos
>> proyectos de este tipo, nos estamos centrando completamente en el software
>> (y no en la metodología, ni en el hecho de que los programas son una
>> herramientas más).
>>
>> Y claro, con esta mentalidad, nos hacemos la siguiente pregunta: ¿Qué
>> programas deben aprender los chicos? (centrándonos en el programa), y la
>> respuesta suele ser: los programas que usa la mayoría: Word, Excel y
>> Powerpoint. A mi entender lo maravilloso de la Xo, es que se convierte en
>> una herramienta impresionante para despertar la creatividad, una herramienta
>> que impulsa el "aprender a aprender". Y es así que el software, desde el
>> sistema operativo (Sugar), esta destinado a este propósito, herramientas
>> construidas pensando en la educación, y no herramientas pensando en una
>> oficina. A esto hay que agregarle el potencial que nos da el software
>> abierto y libre, de investigación y adaptación, sin tomar en cuenta los
>> bajos costos y la gran comunidad de desarrolladores apasionados al rededor
>> del mundo.
>>
>> Este video <http://www.youtube.com/watch?v=t-Yp-QIPw_A> muestra de manera
>> gráfica el error que se esta cometiendo en algunos casos.
>>
>> Luis Galindo
>>
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