[Sur] ver Presentaciones Power Point en la XO

[Fernando Da Rosa]

Me olvidaba y acá les paso el blog de Nagarjuna G.

http://gnowgi.org/

Saludos
Fernando

El 19 de septiembre de 2010 10:43, Fernando Da Rosa
<fedaro en adinet.com.uy>escribió:

> Muy de acuerdo con tu planteo, solo una aclaración y una discrepancia:
>
> La aclaración, yo comparto la idea de *no usar power point en el ámbito
> educativo con los niños*, pero el que hizo énfasis en ese tema en el
> CONSEGI 2010 no fui yo sino Nagarjuna G, con el cual tuve el gusto además de
> intercambiar dos largas charlas mano a mano. Como ya dije en algún momento
> con tiempo voy a escribir algo sobre su postura.
>
> Acá les dejo un enlace para que vean quien es Nagarjuna G.
>
> http://www.hbcse.tifr.res.in/people/academic/nagarjuna-g
>
> La discrepancia, Power Point me parece un programa muy malo porque limita
> nuestra libertad, si tuviera que usar algo similar usaría Impress de Open
> Office, el motivo es largo de desarrollar, pero básicamente y principalmente
> porque creo en el sofware libre y los formatos abiertos y estándar como
> futuro en el ámbito de la educación.
>
> Secundariamente, Open Office es libre y además gratuito. Hoy en día con
> Impress se puede hacer prácticamente lo mismo que con Power Point y algunas
> cosas más, por ejemplo salvar fácil y rápidamente la presentación a formato
> PDF, HTML e inclusive FLASH, lo cual permite hacer una presentación y luego
> salvarla para incluir en cualquier sitio web. Por otro lado no corremos el
> riesgo de viajar y no poder abrir nuestra presentación con el mismo programa
> con que la hicimos, cosa que si pasa entre distintas versiones de Power
> Point, seguramente alguien tuvo problemas con la extensión pptx. El cambiar
> el formato a pptx tiene la función de obligar a los usuarios a comprar y/o
> "piratear" la última versión de Power Point. Usar copias ilegales es nocivo
> en el ámbito educativo, ¿ vamos a enseñar y estimular a los niños y docentes
> a violar la ley ?. ¿ O cualquiera puede pagar la licencia de Power Point ?.
> Si estimulamos a violar la ley en ese plano donde les decimos a los
> muchachos que paren. Si tengo Power Point no lo puedo compartir legalmente
> ni copiar a mis colegas y/o compañeros de curso, si puedo hacer eso
> legalmente con Open Office. En fin, los argumentos son muchos y este correo
> sería muy largo ...
>
> Saludos
> Fernando
>
>
>
> El 19 de septiembre de 2010 07:58, Carlos Rabassa <carnen en mac.com>escribió:
>
> Dice Fernando Da Rosa:
>>
>>
>> *... NO USAR POWERPOINT* ni software similar en el ámbito educativo con
>> los niños.
>>
>>
>>
>>
>> Interesante,  a medida que se continúa desarrollando el tema,  vamos
>> siendo más precisos y así es más fácil entendernos.
>>
>>
>>
>> Power Point no es un programa malo.
>>
>> El problema más grave que tiene es que frecuentemente no lo usamos bien o
>> lo usamos con propósitos para los que no fue creado.
>>
>> Power Point se inventó entre otras cosas para ayudar a adultos a preparar
>> conferencias y para ayudar a otros adultos a absorber el contenido de esas
>> conferencias.
>>
>> No se creó como herramienta de enseñanza ni para excitar la imaginación o
>> poner a trabajar la inteligencia de otras personas.
>>
>> Es una herramienta que,   bien usada puede ser muy buena,  para transmitir
>> conocimiento específico a adultos ansiosos por recibirlo.
>>
>>
>>
>> Una aplicación para la que sirve y fue creado es justamente conferencias
>> durante reuniones como la que menciona Fernando en Brasilia.
>>
>> Tanto el orador como los que escuchan son personas que saben mucho sobre
>> el tema.
>>
>> Se reúnen para escuchar unas pocas cosas muy especiales que uno de ellos
>> aprendió durante sus investigaciones o experiencia de trabajo y desea
>> compartir.
>>
>> El orador está hablando de un tema que todos conocen,  simplemente para
>> agregar un poquito más y para invitarlos a hacer preguntas sobre lo que no
>> quedó claro.
>>
>> Se busca aprovechar al máximo la oportunidad de estar juntos por unos días
>> o unas horas.
>>
>> Permite hacer presentaciones muy buenas a científicos,  investigadores y
>> otros estudiosos que no son presentadores profesionales.
>>
>>
>>
>> Otra aplicación,  tal vez la original para la que se creó Power Point:
>>
>> Presentaciones a superiores con poco tiempo disponible,  de ideas
>> desarrolladas por sus subalternos para nuevos productos,  nuevos mercados,
>>  nuevos métodos.
>>
>> Cuando el tamaño de la empresa crece,  se vuelve cada vez más importante
>> comunicarse eficientemente sin hacer perder tiempo a los demás.
>>
>> Al preparar su presentación de Power Point por sí mismo,  el subalterno la
>> completa,  la refina y aclara sus ideas.
>>
>> Esto le aumenta la posibilidad de convencer a sus superiores para que la
>> adopten y a transmitir mucha información en muy poco tiempo.
>>
>>
>>
>>
>>
>> Entre los usos que se dan frecuentemente a Power Point para los que no
>> sirve:
>>
>>
>>
>> - Enseñar niños como acaba de explicar Fernando Da Rosa.
>>
>> - Permitir a cualquier persona dar conferencias sobre temas que no conoce.
>>
>> - Ocupar las líneas de internet y el tiempo de los amigos con adjuntos
>> pesados para enviar fotos en vez de enviar enlaces a sitios gratis dedicados
>> a ese propósito.
>>
>> - Enviar texto en pequeñas porciones en cada página,  que lleva tiempo
>> leer y frecuentemente se ve mal en máquinas no idénticas a la de quien creó
>> esos textos.
>>
>>
>>  Carlos Rabassa
>> Voluntario
>> Red de Apoyo al Plan Ceibal
>> Montevideo, Uruguay
>>
>>
>>
>>
>>
>> On Sep 18, 2010, at 10:17 PM, Fernando Da Rosa wrote:
>>
>> Hace poco conocí en Brasilia a un docente de India, de nombre Nagarjuna,
>> en el CONSEGI 2010 hizo una muy buena presentación, gran parte de la cual
>> apuntaba a *NO USAR POWERPOINT* ni software similar en el ámbito
>> educativo con los niños.  Tal vez uno de estos días me haga tiempo para
>> subir un resumen de su presentación a la web, pero desde que llegue de
>> Brasilia no he parado por otros trabajos.
>>
>> Según Nagarjuna y lo comparto, alguno me ha oído decir lo mismo antes, lo
>> que hay que enseñar y utilizar en el aula son programas como el turtle art,
>> el pypy, etoys, etc. Las maestras tienen que aprender a utilizar esos
>> programas y lo que es igual de importante, incorporarlos a sus practicas en
>> el aula.
>>
>> Enseñar a los niños a hacer presentaciones o enseñarles con presentaciones
>> es un grave error, más aún cuando lo que se hace es pasar textos, cosa que
>> he visto hasta en la UDELAR. Si CEIBAL fuera a servir para pasar textos en
>> una pantalla, estaríamos realizando una gran inversión de recursos
>> simplemente para sustituir el pizarrón, lo cual sería a todas luces absurdo.
>> Por otra parte cuando uno pasa presentaciones muy coloridas con fotos y
>> demás, lo que hace es estimular la pasividad del otro lado y creo que lo que
>> tenemos que buscar es exactamente lo contrario.
>>
>> Saludos
>> Fernando
>>
>>
>> El 18 de septiembre de 2010 19:55, Natalia Pizzolanti <
>> marnapiz en hotmail.com> escribió:
>>
>>>  Leí muy atentamente todos los comentarios y sólo me pregunto ¿de qué
>>> chicos estams hablando? ¿Quienes usamos power point? ¿Los niños lo usan?
>>>
>>> *Naty *
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> ------------------------------
>>> Date: Fri, 17 Sep 2010 22:57:09 -0400
>>> From: llwwwll77 en gmail.com
>>> To: olpc-sur en lists.laptop.org
>>> Subject: Re: [Sur] ver Presentaciones Power Point en la XO
>>>
>>>
>>> Excelentes las respuestas de la comunidad a nuestro amigo Fernando,
>>> especialmente para orientarlo un poco, el mensaje que mandó es el claro
>>> reflejo de un error que se esta cometiendo en Bolivia al impulsar algunos
>>> proyectos de este tipo, nos estamos centrando completamente en el software
>>> (y no en la metodología, ni en el hecho de que los programas son una
>>> herramientas más).
>>>
>>> Y claro, con esta mentalidad, nos hacemos la siguiente pregunta: ¿Qué
>>> programas deben aprender los chicos? (centrándonos en el programa), y la
>>> respuesta suele ser: los programas que usa la mayoría: Word, Excel y
>>> Powerpoint. A mi entender lo maravilloso de la Xo, es que se convierte en
>>> una herramienta impresionante para despertar la creatividad, una herramienta
>>> que impulsa el "aprender a aprender". Y es así que el software, desde el
>>> sistema operativo (Sugar), esta destinado a este propósito, herramientas
>>> construidas pensando en la educación, y no herramientas pensando en una
>>> oficina. A esto hay que agregarle el potencial que nos da el software
>>> abierto y libre, de investigación y adaptación, sin tomar en cuenta los
>>> bajos costos y la gran comunidad de desarrolladores apasionados al rededor
>>> del mundo.
>>>
>>> Este video <http://www.youtube.com/watch?v=t-Yp-QIPw_A> muestra de
>>> manera gráfica el error que se esta cometiendo en algunos casos.
>>>
>>> Luis Galindo
>>>
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