[Sur] Etoys, es fácil o es difícil?

[Gustavo Ibarra]

Carlos muy buen informe.

En lineas generales para el uso al uso de etoys (¿punto encontra?) se
necesite de "un tutor" que te guié no solo en el uso, si no "te ayude"
a expresar la idea en el etoys mismo, sobre todo durante los primero
pasos. Considero que etoys no es una herramienta que se pueda
transmitir (llegar al niño) via interntet, el cara a cara con el niño
es clave.

Años atras existió un grupo (desprendimiento de varios smalltalkers
argentinos) muy activo llamado Small-Land. El materia generado fue muy
bueno
http://swiki.agro.uba.ar/small_land

2010/9/8 Iris Fernández <irisfernandez en gmail.com>:
> Además,
> Moodle es tan difícil de usar como Squeak, pero es útil para docentes
> de todas las áreas y niveles.

Etoys era una parte muy pequeña de Squeak. Desde que separaron Etoys
de Squeak, y para evitar confusión a la muchachada no considero -es mi
opinión- entrar en terrenos informáticos (de programación) del mundo
del Squeak. En el fondo tienen relación(cuestiones de informatica)
pero tiene dos objetivos casi distintos.

Moodle como Squeak, son dos herramientas distintas, no le encuentro
punto de comparación alguno como para analizar grado de complejidad.

>Y sobre todo: lo que se hace en
> Sq/etoys se visualiza sólo en Sq/Etoys. Esa es una desventaja para la
> mayoría de los docentes.

¿Cuales serian esas "desventaja"?
Todos los proyectos de etoys se puede reproducir en una navegador de
internet (previa instalación "del plugin"...)

>
> ¡Saludos!
> Iris Fernández
>
> [1] www.autoformacionmoodle.org.ar
> [2] http://autoformacionsqueak.com.ar/
> _______________________________________________
> Lista olpc-Sur
> olpc-Sur en lists.laptop.org
> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>



-- 
Saludos,
Gustavo.-