[Sur] Resumen de olpc-Sur, Vol 32, Envío 24
Silvia
ssalomon02 en gmail.com
Vie Dic 17 13:03:54 EST 2010
Otra *duda* que me surge es si la prueba de certificación también es
obligatoria para quienes nos van a corregir y tomar la entrevista.
2. Re: [IAEP] temas de la prueba Certificación Sugar
> (Yamandu Ploskonka)
>
>
> ----------------------------------------------------------------------
>
> Message: 1
> Date: Fri, 17 Dec 2010 12:26:01 -0500
> From: Martin Langhoff <martin.langhoff en gmail.com>
> Subject: Re: [Sur] Vikidia on the XO ?
> To: "OLPC para usuarios, docentes, voluntarios y administradores"
> <olpc-sur en lists.laptop.org>
> Cc: Alejandro Joos <alejandrocjoos en gmail.com>, SugarLabs ARG
> <argentina en lists.laptop.org>
> Message-ID:
> <AANLkTik=KV+cr5hvR8JHWUo1_wmdP319S5YtMAnFaGNu en mail.gmail.com<KV%2Bcr5hvR8JHWUo1_wmdP319S5YtMAnFaGNu en mail.gmail.com>
> >
> Content-Type: text/plain; charset=ISO-8859-1
>
> Mathias,
>
> - in English, then in Spanish -
>
> Vikidia is a great idea, and it would be _excellent_ to prepare an
> alterative to the "offline wikipedia" activities we have (currently in
> English and Spanish).
>
> - How may articles in the English edition? Is it "alive" and active?
> - How may articles in the Spanish edition? Is it "alive" and active?
> (And French? :-) And Portuguese?)
> - Can we get an export of the full database for each of those
> languages? In what format?
> - Can we get traffic / popularity stats per page (so we pick the most
> popular articles -- we have to cut it to fit in our storage)?
>
> = =
>
> Es una excelente idea, y sería fantástico preparar una alternativa
> basada en vikia para las actividades "wikipedia" que tenemos hoy en
> ingles y español.
>
> - Cuántos artículos en la edición en inglés? Está "viva" y activa?
> - Cuántos artículos en la edición en español? Está "viva" y activa?
> - Podemos obtener un export de la base de datos para cada uno de esos
> idiomas?
> - Podemos obtener estadísticas de trafico / popularidad para cada
> página? (para seleccionar los N articulos más populares - tiene que
> entrar en nuestro disco!)
>
> abrazos
>
>
>
> m
> On Fri, Dec 17, 2010 at 12:03 PM, Mathias Damour
> <mathias.damour en laposte.net> wrote:
> > Holà,
> >
> > I have to tell you once more about Vikidia.
> > Please see below for a description of the project.
> > It doesn't work very well those time, and really needs to have new people
> to
> > take it in charge.
> > The french one is now quite well developped, and appreciated (see
> > http://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Livre_d'or<http://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Livre_d%27or>)
> > Some school work on it and it has about 150 000 uniques visitors a month.
> > They must be at least the same potential for the spanish version of a
> wiki
> > for children.
> > I would give it to someone, a group of people or an organisation, if they
> > are willing to developp it, be it transfered to another domain name.
> >
> > Feel free to contact me or to ask question about that.
> >
> > Salut !
> >
> > http://es.wikipedia.org/wiki/Vikidia
> > http://es.vikidia.org/wiki/Vikidia:Preguntas_y_respuestas_frecuentes
> > http://irisfernandez.com.ar/betaweblog/?p=1526
> >
> >
> > Le 05/08/2010 21:23, Mathias Damour a écrit :
> >
> > Vikidia, la enciclopedia libre de contenido adaptado para niños y jóvenes
> > que todos pueden editar
> >
> > Sorry, I don't speek spanish myself.
> > I wanted to say that we start to prepare for an offline reader the
> content
> > of the french version of Vikidia (which has ben launched before the
> spanish
> > one)
> > See the page of this offline reader :
> > http://www.kiwix.org/index.php/Main_Page/es
> >
> > I guess it should arrive one day when the spanish version has enought
> > content, in order to get an advantage on the too adult oriented content
> of
> > Wikipedia, either online or on a reader to be incorporated to the XO.
> >
> > But this wiki really needs new users, editors, to be take promoted and
> taken
> > in charge by new and other people. It's actual team is still very
> fragile,
> > even if they have reach to write about 1200 articles.
> >
> > So that would be great for them and for the futur users of this
> enciclopedia
> > that some of you get to do something for it !
> >
> > We had recently a text about it that was publicated by Iris Fernández in
> its
> > translation in spanish http://irisfernandez.com.ar/betaweblog/?p=1526
> >
> > Saludos !
> >
> > Mathias Damour
> > http://es.vikidia.org/wiki/Usuario:Astirmays
> > http://fr.vikidia.org/wiki/Utilisateur:Astirmays
> >
> > ************************
> > Hola, soy un wikipedista francés y quería saber si alguno de ustedes ha
> > escuchado sobre el proyecto Wikikids. Es un tipo de Wikipedia para chicos
> [y
> > hecho] por chicos y quien sea (adolescentes, adultos...).
> >
> > La wiki francesa es http://fr.vikidia.org, y la neerlandesa es la
> siguiente:
> > http://wikikids.wiki.kennisnet.nl/Hoofdpagina . El proyecto neerlandés
> fue
> > conducido por maestros, con la ayuda de una organización de educación
> > público, mientras que el francés fue abierto por wikipedistas (entre
> ellos
> > maestros), pero ambos proyectos son muy similares en sus aspectos
> > principales.
> >
> > Los artículos deberán ajustarse a chicos de entre 8 y 13 años. También
> > tenemos el objetivo de promover que se involucren en éste. Ambos
> proyectos
> > se desarrollan bastante bien, con más de 8000 artículos. Los editores del
> > proyecto francés son la mitad de adultos, un tercio de adolescentes y
> chicos
> > de entre 8 y 13 años para el resto. Bastante editores ha provenido de
> > Wikipedia y ha sido capaces de proveer gran ayuda. Dicen que disfrutan
> > haciendo algo distinto. (Y la mayoría sigue editando Wikipedia).
> >
> > Creemos que es un método activo de aprendizaje para los niños, de modo
> que
> > no sólo reciban conocimiento, pero que sean capaces de construirlo.
> Algunos
> > adolescentes simplemente leen Wikipedia si no se sienten capaces de
> > editarla, pero ayudan en esta wiki si lo desean. Si por casualidad alguno
> de
> > ustedes está interesado en este proyecto, estaría feliz de contar más
> sobre
> > lo que hemos hecho.
> > ************************
> >
> > --
> > Mathias Damour
> > 49 rue Carnot
> > 74000 Annecy
> > 04 57 09 10 56
> > 06 27 13 65 51
> > mathias.damour en laposte.net
> >
> > _______________________________________________
> > Lista olpc-Sur
> > olpc-Sur en lists.laptop.org
> > http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
> >
> >
>
>
>
> --
> martin.langhoff en gmail.com
> martin en laptop.org -- School Server Architect
> - ask interesting questions
> - don't get distracted with shiny stuff - working code first
> - http://wiki.laptop.org/go/User:Martinlanghoff
>
>
> ------------------------------
>
> Message: 2
> Date: Fri, 17 Dec 2010 11:27:19 -0600
> From: Yamandu Ploskonka <yamaplos en gmail.com>
> Subject: Re: [Sur] [IAEP] temas de la prueba Certificación Sugar
> Cc: iaep <IAEP en lists.sugarlabs.org>, Kenneth Urbina
> <kurbina.yr en gmail.com>, "OLPC para usuarios, docentes, voluntarios
> y
> administradores" <olpc-sur en lists.laptop.org>
> Message-ID: <4D0B9D77.4020100 en gmail.com>
> Content-Type: text/plain; charset="windows-1252"
>
> Las intenciones de Primaria-CEP en Uruguay no son malas. Lo que
> respetuosamente me atrevo a criticar es su metodología. En cuanto a
> "¿quién?", podría ser Sugar Labs, podría ser la Free Software
> Foundation, podría ser una comisión ad-hoc nombrada por esta lista...
>
> Vale la pena compartir cuáles son los perfiles que CEP pretende medir
> con un examen escrito memorístico. Insisto, me parece que como listado
> de perfiles, esto está pasable, aunque preferiría hubiera también algo
> de visión hacia afuera, no solo centrarse en su mundito, eso es tan
> siglo XIX... Se olvidan, si alguna vez lo supieron, que Sugar es el
> producto de colaboración abierta y libre desde todas partes del mundo, y
> ello implicaría en lo ideal una ética de colaboración también, no solo
> de tomar lo ofrecido y quedárselo. El mayor escollo es probablemente lo
> enormemente centrado en "jerarquías" que suelen ser los sistemas
> educativos en cualquier parte.
>
>
> extraído de la Circular 457 del CEP:
> original aqui: *http://tinyurl.com/3xzfzzj
> *Notese que el punto 6.2.b es eminentemente práctico (¡encomio!). Sin
> embargo, para llegar a ese hay que pasar un filtro que es
> redundantemente teórico-memorístico (¡befa!)
>
> Perfil:
> El perfil del docente dinamizador exige.
>
> * Liderazgo y capacidad para dirigir proyectos y coordinar
> actividades con otros actores y organizaciones,
> * Condiciones para desarrollar trabajo en grupo,
> * Formación actualizada en el conocimiento didáctico y
> disciplinar del Programa de Educación lnicialy Primaria.
> * Actualización en el uso de las TlC, solvencia en el manejo de
> las aplicaciones de la XO y su integración en el aula con
> fines educativos
> * Capacidad de participación activa en instancias con colectivos
> en distintos espacios (escuelas, comunidades, distritos,
> agrupamientos rurales, lnspección Departamental) en
> coordinación con las jerarquias que correspondan en cada caso.
>
> Propósito:
>
> * Contribuir a la consolidación del Plan Ceibal en su
> jurisdicción con aportes a sus diferentes lineas de acción en
> lo referente al uso de las XO y las TIC en el marco de la
> propuesta curricular
>
>
>
> On 12/17/2010 11:05 AM, Kevin Mauricio Benavides Castro wrote:
> >
> > creo que seria bueno pensar en esta idea.
> >
> > ya que esto se puede replicar en otros países
> >
> > la pregunta en cuestión es esto se puede hacer?? en mi opinión no hay
> > dificultad en hacerlo, el punto estaría quien emitiría los certificados.
> >
> > y cuales seria como el curriculum o el plan para poder llevarlo acabo.
> >
> >
> > El 17 de diciembre de 2010 10:58, Yamandu Ploskonka
> > <yamaplos en gmail.com <mailto:yamaplos en gmail.com>> escribió:
> >
> > Muy buena pregunta. En un mensaje en otro foro Sebastían Silva
> > sugiere que Sugar encabece esto de la Certificación. Me parece
> > una buena idea, una Certificación Internacional Sugar
> >
> > On 12/17/2010 10:44 AM, Kevin Mauricio Benavides Castro wrote:
> >> pero estas pruebas de certificación solo son allá en Ceibal
> >>
> >> como se podría realizar una certificación en otro país.
> >>
> >> ??
> >>
> >> Saludos
> >>
> >>
> >>
> >> El 17 de diciembre de 2010 10:32, Yamandu Ploskonka
> >> <yamaplos en bolinux.org <mailto:yamaplos en bolinux.org>> escribió:
> >>
> >> Según tengo entendido, la prueba escrita fue responder
> >> preguntas de opción múltiple relativas a estos temas.
> >> El PDF del que tomé este listado lo preparó "gianella",
> >> interesantemente usando Open Office... lo que es algo bueno,
> >> entre todo.
> >>
> >> Aparentemente la prueba respondía a un curso teórico
> >> específicamente preparatorio.
> >>
> >> CONTENIDOS A EVALUAR EN LA CERTIFICACIÓN ?Sugar 802c,
> Actividades
> >> Básicas e Introducción a la Programación?
> >>
> >>
> >> 1. Sugar versión 802c
> >>
> >>
> >> 1.1. Vistas:
> >>
> >> a. Vecindario.
> >> b. Grupo.
> >> c. Hogar.
> >> d. Actividad
> >> Características y funciones de cada una.
> >> 1.2. Marco.
> >> Zonas, uso del porta papeles e información.
> >> 1.3. Diario.
> >> Filtro, copiar, borrar, uso de etiquetas y descripción.
> >> Copiar desde y hacia el pendrive o tarjeta de memoria.
> >> 1.4. Panel de control.
> >> Todas sus herramientas, especialmente actualización de
> >> software, red y energía.
> >> 1.5. Accesibilidad.
> >> Lupa y actualizaciones especiales.
> >> 1.6 Instalación y actualización de nuevas actividades.
> >> Portal Ceibal, desde pendrive, repositorios, etc.
> >> 1.7. Funciones de teclado.
> >> 2.
> >>
> >>
> >> Actividades Básicas
> >>
> >> 2.1. Escribir.
> >> Pestañas:
> >> a. Actividad - Como guardar con distintos formatos y la
> >> compatibilidad con otras computadoras.
> >> b. Editar- Copiar, pegar, cortar, búsqueda.
> >> c. Texto - Formato de la fuente.
> >> d. Formato - Formato del texto.
> >> e. Imagen - Insertar imagen desde archivo y desde porta papeles.
> >> f. Tabla - Insertar y modificar tabla.
> >> g. Ver.
> >> 2.2. Grabar.
> >> Pestañas:
> >> a. Actividad - Cómo guardar y compartir la actividad.
> >> b. Foto - Guardar, nombrar y describir la foto.
> >> c. Video - Temporizador.
> >> d. Audio
> >> 2.3. Navegar.
> >> Pestañas:
> >> a. Actividad - Como guardar la actividad, textos e imágenes
> >> seleccionadas de Internet.
> >> b. Editar - Copiar, pegar, cortar, búsqueda.
> >> c. Navegar - Barra de direcciones, avance y retroceso entre
> >> páginas web.
> >> d. Ver
> >>
> >>
> >> 3. Nociones de Programación
> >>
> >> a. Bloques
> >> b. Iteraciones ? Repetir
> >> c. Subprocedimiento ? Acción
> >> d. Variables.
> >>
> >>
> >> _______________________________________________
> >> Lista olpc-Sur
> >> olpc-Sur en lists.laptop.org <mailto:olpc-Sur en lists.laptop.org>
> >> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
> >>
> >>
> >>
> >>
> >> --
> >> *Ing. Kevin Mauricio Benavides Castro
> >> Soporte Técnico | Proyecto XO | AMCHAM <http://www.amcham.org.ni/>
> >> Nicaragua.**
> >> ===
> >> OLPC <http://wiki.laptop.org/go/User:Kevin.benavides>------>
> >> Perfil de Voluntario
> >> **Systems developed Free> Sugar 0.89*
> >> *SUGAR <http://wiki.sugarlabs.org/go/User:Kevin.benavides>--->
> >> Perfil de Voluntario
> >> ***
> >> **
> >>
> >>
> >>
> >>
> >> _______________________________________________
> >> IAEP -- It's An Education Project (not a laptop project!)
> >> IAEP en lists.sugarlabs.org <mailto:IAEP en lists.sugarlabs.org>
> >> http://lists.sugarlabs.org/listinfo/iaep
> >
> > _______________________________________________
> > Lista olpc-Sur
> > olpc-Sur en lists.laptop.org <mailto:olpc-Sur en lists.laptop.org>
> > http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
> >
> >
> >
> >
> > --
> > *Ing. Kevin Mauricio Benavides Castro
> > Soporte Técnico | Proyecto XO | AMCHAM <http://www.amcham.org.ni/>
> > Nicaragua.**
> > ===
> > OLPC <http://wiki.laptop.org/go/User:Kevin.benavides>------> Perfil de
> > Voluntario
> > **Systems developed Free> Sugar 0.89*
> > *SUGAR <http://wiki.sugarlabs.org/go/User:Kevin.benavides>---> Perfil
> > de Voluntario
> > ***
> > **
> >
> >
> >
> ------------ próxima parte ------------
> Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
> URL:
> http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20101217/d6ed7f86/attachment.htm
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> ------------------------------
>
> _______________________________________________
> olpc-Sur mailing list
> olpc-Sur en lists.laptop.org
> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>
>
> Fin de Resumen de olpc-Sur, Vol 32, Envío 24
> ********************************************
>
--
Silvia
http://ceibalflorida.blogspot.com
http://informaticaflorida.blogspot.com/
http://estrategiasparaincentivarlalectura.blogspot.com/
http://recursoscompartidos38.blogspot.com
http://planificamosjuntos.blogspot.com
http://ifdflorida.blogspot.com
------------ próxima parte ------------
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