[Sur] One Car per Teacher - OCPT

[rosamel norma ramirez mendez]

"El desarrollo de una sociedad no pasa por las tecnologías con las que
cuentan, sino en el uso productivo que se les da a dichas tecnologías."

Me gustó la analogía, muy ingeniosa, pero sería a mi parecer, de gran utilidad que nos detengamos a analizar esta frase que estaba casi al final.

No es lo mismo una XO en 1º año escolar, que en 6º , tampoco es lo mismo contar con ellas en secundaria, , varía el uso, la capacidad de los alumnos, el medio socio-cultural y todas esas variables hacen que debamos mantener un enfoque multifocal, no tratar de ver todo con los mismos anteojos.
Las familias, las madres, han concurrido a la escuela a pedir que la maestra les ayude a hacerse su correo, porque sus niños" están en lo suyo" y no lo han hecho, en tanto en la misma familia, que hace casi tres años cuenta con las xo, la chiquita de 8 años, le "robó"la contraseña del correo de su hermano de 14 años, se la anotó en la mano, le leyó todos los mails....y se armó un despiole!!
Cuán complejo es todo frente a  tanta diversidad con la misma herramienta!

Gracias por el mensaje
saludos Rosamel
> Date: Fri, 10 Dec 2010 12:09:54 -0200
> From: nanonano en mediagala.com
> To: olpc-sur en lists.laptop.org
> Subject: [Sur] One Car per Teacher - OCPT
> 
> 
> En la Wiki de OLPC encontré un cuento escrito por JORGE CABRERA,  que 
> nos ilustra las complejidades de un proyecto 1:1, me gustó mucho la 
> analogía:
> 
> http://wiki.laptop.org/go/OLPC_Argentina/La_Rioja#OCPT_-_One_Car_per_Teacher
> 
> Paolo Benini
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