[Sur] consulta

Sab Abr 10 17:41:19 EDT 2010

perdoná que estoy de vago, pero, ¿se ha publicado finalmente los datos 
de algún estudio de los hechos en Uruguay? en particular el de mayo 
(creo que fue a un 6to años por escuela) y el de octubre (masivo para 
todos los alumnos de 2do)

On 04/02/2010 10:27 AM, Pablo Flores wrote:
>
>     Pablo, ¿ puedes citar la procedencia del estudio ?
>
>     Mejor si facilitas un enlace en internet para analizar los resultados.
>
>
> En el correr de este año elaboraremos algunos papers sobre este 
> estudio, pero algunos adelantos se pueden ver en la presentación 
> realizada por Juan Grompone, que se puede descargar en: 
> http://www.grompone.org/conferencias_y_cursos/educacion/ILATISdic2009v3.pdf 
>
>
>     >Respecto a esto, varias maestras me han mostrado lo útil que les
>     resultan las XO para enseñar a leer, escribir y las tablas, >entre
>     otras cosas, a los más chiquitos... 
>
>     >Saludos, 
>
>     >Pablo Flores
>
>
>     Podrías ser un poco mas específico, como para ir sentando las
>     bases de usabilidad pedagógica. Nivel, contenido curricular,
>     actividad pricipal  usada, activida sinergista si existe,
>     aplicación y tiempo de uso, momento de la clase donde interviene,
>     evaluación de impacto (Lo uso con muy buenos  resultados para
>     presentar un contenido, me sirve para ejercitar las tablas una vez
>     que tienen la mecánica, etc). Me parece que asi podemos pasar a
>     una etapa de sistematización curricular escalable hacia el resto
>     de los Profesores. que la casualidad de usos interesantes,
>     posibles pero esporádicos se transforme en una luz de guia para
>     otros interesados. 
>
>
> Esto no es de un estudio sistemático, sino de hablar con varias 
> maestras. Por ejemplo, que quieren ver "patito feo", entonces la 
> maestra los alienta a que lo escriban en google y así los niños se 
> animan a escribir, a traspasar del conocimiento que ya tienen (conocer 
> las letras por ejemplo) a una aplicación práctica que les motiva.
> Algo similar respecto a la lectura, usando Internet. Respecto a 
> matemáticas, me lo comentaron respecto a niños más grandes, que se 
> enganchan mucho con actividades como el TetrisMat o el TuxMath.
>
> Estoy muy de acuerdo que sería bueno trabajar en sistematizar más toda 
> esta experiencia...
>
> Saludos,
> Pablo Flores
>
>
> 2010/4/1 <franmate en gmail.com <mailto:franmate en gmail.com>>
>
>     Hola,
>     Pablo, ¿ puedes citar la procedencia del estudio ?
>     Mejor si facilitas un enlace en internet para analizar los resultados.
>
>     Gracias
>     Fran Macías
>
>     El día 1 de abril de 2010 16:31, Pablo Flores <pflores2 en gmail.com
>     <mailto:pflores2 en gmail.com>> escribió:
>     > Hola Kevin.
>     > En un estudio de uso de las computadoras en modalidad 1:1, ese
>     fue un
>     > aspecto de la investigación que llevó a resultados interesantes.
>     > - Las computadoras se usan mucho más frecuentemente en los
>     últimos grados
>     > (4to a 6to). Lo mismo sucede con el nivel de uso de Internet.
>     > - Si medimos el nivel de "inserción digital" (como contrapuesto
>     a "brecha
>     > digital") de los niños, está claro que los programas 1:1 hacen
>     una gran
>     > diferencia, dejando a los niños en niveles similares de manejo
>     de las
>     > tecnologías digitales a los de adultos con formación terciaria.
>     Sin embargo,
>     > alcanza para esto con una exposición de 2 años para lograr estos
>     niveles,
>     > que no aumentan significativamente con los años.
>     > - Al contar con la misma computadora durante años, es normal que las
>     > actividades se repitan mucho, causando el desinterés de los niños.
>     > En definitiva, hay algunos factores que hacen parecer razonable
>     el dar
>     > máquinas solo en los grados más altos (sobre todo considerando
>     que esto
>     > prácticamente reduce los costos a la mitad). Sin embargo, se
>     deben hacer
>     > estudios más en profundidad, sobre todo analizando los factores
>     educativos,
>     > que tienen el inconveniente de necesitar varios años para poder
>     ser medidos
>     > adecuadamente. Respecto a esto, varias maestras me han mostrado
>     lo útil que
>     > les resultan las XO para enseñar a leer, escribir y las tablas,
>     entre otras
>     > cosas, a los más chiquitos...
>     > Saludos,
>     > Pablo Flores
>     >
>     >
>     > 2010/3/29 Kevin Mauricio Benavides Castro <kmbc141290 en gmail.com
>     <mailto:kmbc141290 en gmail.com>>
>     >>
>     >> Hola a todos los de las lista sur
>     >>
>     >> Actualmente estoy ayudando un programa en nicaragua  que
>     implementa XO
>     >> pero ellos lo hacen con los grados 3ro, 4to , 5to y 6to por lo
>     que excluyen
>     >> a los niños de 1ro y 2do que creo que son los mas importantes
>     claro sin
>     >> dejar atras a los demas grados pero de que forma se podría
>     adaptar la XO
>     >> desde estos grados
>     >>
>     >>
>     >> por que creo que es buena idea entregar XO desde 1er grado para
>     que el
>     >> niño lleve un secuencia de formación académica
>     >>
>     >>
>     >> creen que funciona bien de esta manera o hay algun proyecto que
>     implemente
>     >> de otra manera me gustaria ver alguas ideas ???
>     >>
>     >>
>     >> Abrazos....
>     >>
>     >>
>     >>
>     >> --
>     >> Kevin Mauricio Benavides Castro
>     >> Technical Support-Nicaragua OLPC
>     >> www.wiki.laptop.org/go/user/kevin.benavides
>     <http://www.wiki.laptop.org/go/user/kevin.benavides>  - Soporte XO
>     >> http://www.sistemascastros.netne.net/
>     >> -
>     >> www.fedoraproject.org <http://www.fedoraproject.org>
>     >> Fedora Project Developer
>     >> Linux User: #12356
>     >>
>     >>
>     >> _______________________________________________
>     >> Lista olpc-Sur
>     >> olpc-Sur en lists.laptop.org <mailto:olpc-Sur en lists.laptop.org>
>     >> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>     >>
>     >
>     >
>     > _______________________________________________
>     > Lista olpc-Sur
>     > olpc-Sur en lists.laptop.org <mailto:olpc-Sur en lists.laptop.org>
>     > http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>     >
>     >
>     _______________________________________________
>     Lista olpc-Sur
>     olpc-Sur en lists.laptop.org <mailto:olpc-Sur en lists.laptop.org>
>     http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>
>
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