[Sur] RE: Lo que usamos en los últimos siete días

[rosamel norma ramirez mendez]

la información cuantitativa te la envio mañana desde la XO del aula, para que sean datos fidedignos
Te puedo conseguir lo mismos de una escuela especial, de sordos o d. intelectuales, en el correr de la semana
Saludos Rosamel
> Date: Mon, 24 Nov 2008 18:21:09 -0600> From: yamaplos en bolinux.org> To: olpc-sur en lists.laptop.org> Subject: Re: [Sur] Lo que usamos en los últimos siete días> > Aviso, esto no va solo para Rosamel y los valientes de la 35 de Durazno, > sino para todos!> > ¡Genial! tenemos pues la información qualitativa. Vamos ahora a la > cuantitativa.> ¿Es posible indicar totales, de acuerdo al journal, para cada actividad? > O si eso es demasiado trabajo, para unas pocas actividades, pero el > total de todos y cada chiquilin en la clase, en el Journal. En > importante tener totales, ya que si bien hay casos anecdóticos, lo que > cuenta en fin de cuentas es cómo el proyecto está llegando a la mayoría> > total de niños:___ clase o grupo etario ___> > Lun : Mar : Mié : Jue : Vie : Sáb : Dom :> turtle art : : : : : : :> Internet : : : : : : :> correo gmail : : : : : : :> charla : : : : : : :> hablar con Sara : : : : : : :> Escuchar videos : : : : : : :> calculadora : : : : : : :> paint : : : : : : :> write : : : : : : :> record : : : : : : :> > Rosamel, y los demás: voy a mandar certificados de la Comunidad de > Desarrolladores a quienes completen esta labor de investigación > pedagógica. Si los chiquilines contribuyen en la investigación, > certificados para ellos también.> > > rosamel norma ramirez mendez wrote:> > En los últimos siete dias usamos:> >> > Estudiarán en internet, debí señalar, cada uno selecciona un pintor y > su técnica, libremente> >> >> >> > From: rosanor43 en hotmail.com> > To: olpc-sur en lists.laptop.org> > Date: Mon, 24 Nov 2008 22:41:45 +0000> > Subject: [Sur] La jornada de hoy 24/11 con las XO> >> > Yamandú:> > Es urgente que los maestros puedan comprender cómo mejoran los > escolares usando a diario las XO, especialmente en matemáticas y > lecto-escritura.> > Coordinando los objetivos programáticos con el recurso didáctico que > ellas(las XO) representan en el aula.> >> > A modo de ejemplo.> > Hoy mi plan diario fue> > MOD I> > Expresar verbalmente lo visto y aprendido en la 1º expo-feria dptal > con las laptops del Plan Ceibal el dia 19 -11-08 en la Plaza Independencia.> > Lo explicitaron en una espléndida puesta en común, cada uno desde su > postura.> > Una niña aprendió bien el concepto de raiz cuadrada.> > Otro niño se aproximó más a la comprensión de la aplicación del > Teorema de Pitágoras para hallar longitudes de diagonales en los > polígonos regulares.> > Otro aprendió a calcular la raiz cuadrada sin el símbolo.En esta área > ese día nos apoyó el ing. Luis Michelena a quien también citaron en sus > producciones.> > Luego compartieron sus aprendizajes con alumnos de colegios privados > que visitaron la Expo.> > Realmente emotivo.> > Con la seriedad y el compromiso que lo hicieron , considerando la > altura del año en que estamos.> > Además noté un avance importante en la escritura, > ortografía(conciencia ortográfica) al escribir en el pizarrón, y eso > estoy segura es gracias a las computadoras y su uso diario.> > Todo está DEBIDAMENTE REGISTRADO para presentar en mi escuela , a > quien lo solicite.(Nº 35 de Durazno)> > Aprendimos del Etoys con la escuela 75 de esta ciudad.> > Lo compartimos en clase hoy.> > Para mañana estudiarán biografías y técnicas de Pintores uruguayos > para realizar la carátula de sus carpetas de fn de curso.> > Rosamel> >> >> >> >> >> > Date: Mon, 24 Nov 2008 18:17:26 -0200> > From: luis.michelena en gmail.com> > To: olpc-sur en lists.laptop.org> > Subject: Re: [Sur] usando la XO> >> > Cool, puede ser una excusa super-válida para trabajar en distintos > tipos de gráficos, los ayuda a practicar el graficado, los impulsa a > utilizar el journal y da información pertinente(que puede ser tomado > como un elemento motivacional para ellos... :"yo voy a estar ayudando a > los que hacen las computadoras"), incluso podrían utilizar TA(o que cada > equipo elija su herramienta de dibujo(incluyendo el viejo lápiz y papel > cuadriculado) y después se discuta que problemas tuvieron, cuál le > pareció mejor y porqué) para hacer los gráficos y publicarlos en un blog > describiendo cuales y que piensan de los resultados... es un negocio > perfecto, pero no se si los niños de sexto podrán hacerlo ;) (cualquier > cosa diganles que alguien dijo eso, eso debe de acicatearlos un poco).> >> > Saludos,> > Luis> > _______________________________________________> Lista olpc-Sur> olpc-Sur en lists.laptop.org> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
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