[Sur] Raiz cuadrada en Tortugarte.

[Luis Michelena]

Dos cosas: en estos momentos el mantenedor oficial de Tortugarte es Walter.
La segunda es que el tema de poder imprimir texto sería un subproducto de
las modificaciones que había propuesto hace un tiempo, que estarían saliendo
en la versión siguiente a la próxima.
Saludos,
Luis Michelena

2008/11/19 luis ACEVEDO <patitoacevedo en hotmail.com>

>
> Estimados/as:
>
>                Me han contactado desde la lista de Sugar Labs para dar
> seguimiento al tema de la actualización de Tortugarte que iniciamos como
> discusión aqui y terminó en la implementación de la función raiz cuadrada
> por Walter Bender.
>               Al finalizar el ciclo envié un reporte a Sugar Labs e indiqué
> como  interesante la posibilidad  en un futuro cercano existieran dos
> funcionalidades mas:
>
>             Una especie de pitido estilo "beep"
>             Alguna forma simple de escribir mensajes cortos tipo "hello
> world"
>
>            Bien, ahora Greg Smith de OLPC pregunta cuales serían las
> razones pedagógicas por las que indiqué esto como deseable. Tengo algunos
> argumentos pero quisiera ampliar la opinión a las personas que participamos
> de esta lista. Es importante poder explicar como se podría utilizar estas
> funciones(u otras que ustedes crean necesarias) en experiencias de aula para
> que los desarrolladores puedan crearlas.
>
>         Respecto del Beep:
>
>         En el proceso de depuración de una secuencia de comandos
> condicionales, a veces es necesario saber si se cumplió tal o cual condición
> y la secuencia lógica entró a un bucle o saltó al siguiente. En esos casos
> es muy práctico disponer de una señal auditiva al comienzo del bucle. Esto
> unido a la impresión en pantalla de el valor de las variables puede dar
> pistas importantes para corregir errores y saber donde la secuencia lógica
> está fallando.
>
>      Respecto del "hello world"
>
>      En Uruguay los chicos ya están dibujando letras para rotular sus
> trabajos. Sería bastante mas facil si hubiera una función que permitiera
> poner nombres a los objetos dibujados por cada niño con la tortuga. Tal vez
> no "hello world" pero "rectangulo1" , "MiPrimerRectangulo" o
> "El_cuadrado_de_Pedrito". Esto mejora sustancialmente la apropiación del
> objeto transicional construido por el niño (Vigotsky), creando un lazo de
> pertenencia con él. También permite al Profesor que solicite rotular
> vertices y trazos de determinada extensión, en una actividad del tipo:
>
>             - En la actividad tortugarte  dibujar un triangulo tal que AB =
> 30,  BC = 50  y CA = 40.  Rotular cada trazo correctamente e indicar que
> tipo de triángulo es según la medida de sus ángulos y sus lados.
>
>    Espero cualquier aporte para responder a Greg con los aportes
> colaborativos de LA Sur, nuestra lista de correo.
>
> Saludos a todos
>
> Pato Acevedo
> www.patricioacevedo.blogspot.com
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