[Sur] Plataformas e-learning

Mar Nov 11 16:28:12 EST 2008

Hola Greg y todos,

Los puntos que planteas son los claves en la discusión y creo que la o las
soluciones que se tengan deben cumplir con lo que dices en ellos,

pero a la fecha, no creo que haya una solución especifica que tenga todas
estas bondades, lo que me lleva a pensar que nos deberíamos enfocar en
encontrar una solución  o soluciones que se puedan adaptar a estos
requerimientos, debemos pensar también en una solución madura que pueda ser
desarrollada por una comunidad relativamente grande y activa o crear una
comunidad de desarrollo al rededor de una solución especifica que
planteemos. se me ocurre que en LA podríamos empezar un ejercicio de
colaboración y desarrollo de este tipo de herramientas en concierto y
aprovechando la intervención de los profesores..que también debieran empezar
a desarrollar y programar sus actividades de software. (por que no?).

Rafael Ortiz

2008/11/11 Greg Smith <gregsmitholpc en gmail.com>

> Estimados Amigos,
>
> Todavia estoy tratando de descubrir la mejor manera para ofrecer mas
> harramientas educacionales para los despliegues de XOs. Una manera para
> acercerse al problema es evaluar las herramientas que ya estan
> disponibles (e.g. Dokeo, Moodle, AMADIS, etc.). Pero, para evaluarlos,
> tenemos que estar de acuerdo de que debe hacer (requisitos o
> requerimientos).
>
> Entonces, prefiero empezar con la definicion de los requisitos. Y
> despues evaluamos las herramientas disponibles y probablamente hagamos
> sugerencias de como modifcarlos para estar mas de acuerdo con nuestras
> necesidades.
>
> En este hilo podemos evaluar los requisitos de sistemas para proyectos y
> especialmente la colaboracion de estudiantes en proyectos (en palabras
> tecnicas, puede decir colaboración asincrónica).
>
> La meta es construir una sistema que ayuda los maestros y los
> estudiantes hacer proyectos en grupos, trabajando varias meses en el
> mismo proyecto y usando diversas actividades.
>
> ¿qué queremos de estos sistemas? ¿qué tienen que hacer y cómo ellos
> ayudarán a la educación de niños?
>
> Todos pueden ayudar en contestar esa preguntas, especialmente maestros.
> Es mejor abstraer los requisitos de la tecnología. Es decir, es mejor si
> enfocamos en como van a aprender los ninos sin asunciones de la
> tecnologia que esta disponible.
>
> Por ejemplo, podemos empezar con estos requisitos (de:
> http://wiki.laptop.org/go/Feature_roadmap#Asynchronous_collaboration)
>
> 1 - Debe permitir que los estudiantes hacen su propio proyecto y que
> trabajen en proyectos junto. Un estudiante puede crear algo y
> compartirlo con otros estudiantes. Los otros pueden redadctarlo,
> aumentarlo, guardar su trabajo y pasarlo a otros estudiantes etc.
>
> 2 - Debe permitir el desarrollo de proyectos usando actividades
> múltiples (e.g. escribir, grabar, pintar, eToys, Scratch, Nota: falta
> lista completa).
>
> 3 - Debe permitir la creación de los grupos del proyecto una vez o por
> varias caracteristicas (e.g. un grupoa con Juan y Gabriel, un grupo de
> todo la clase segunda, etc). Debe otorgar privilegios a redactar y ver
> los proyectos basados en calidad de miembro del grupo.
>
> 4 - Debe permitir la vista de todos los proyectos y de los proyectos
> filtrados por varias caracteristicas. La vista debe estar disponible en
> una aula, en varias aulas, entre escuelas y/o en todo el mundo (Internet).
>
> 5 - Debe guardar una historia de quién hizo algo y cuando. Esta historia
> debe incluir informacion de los grupos que trabajaron en cada proyecto.
>
> 6 - Debe permitir la vista del resultado final del proyecto en una
> escuela, entre escuelas y público en el Internet.
>
> 7 - Debe permitir la submision de los proyectos terminados o de otra
> manera a fijar un proyecto terminado. La submision de proyectos puede
> pasar los al maestro o a publicacion para otroas (vea #4 para las
> opciones).
>
> 8 - Debe incluir mecanismos de comunicación entre estudiantes. e.g. un
> estudiantes puede dejar mensaje para otros estudiantes: "ayer puse un
> dibujo nuevo en nuestro proyecto La Rana".  Ésta podía ser charla, email
> u otras herramientas síncronas y asincrónicas (neceistan las dos?).
> Opcionalmente del nino, debe guardar los mensajes y tener una manera
> para que grupos puede ver todos los mensajes historicamente.
>
> 9 - Debe permitir que los ninos trabajan solos (por ejemplo en casa) y
> despues sincronizan su trabajo con el proyecto compartido.
>
> Solo 9 puntos :-)
>
> Eso es todo? Que mas necesitan (e.g. una sistema para someter tarea? una
> sistema para seguir el trabajo de un estudiante?). Como podoemos incluir
> las ideas de contructionismo dentro de estos requisitos?
>
> No se que herramientas hay o cuando podemos entregar una sistema que
> responde a nuestra necesidades. Primero, me gustaria entender los
> requisitos y despues hablamos de maneras de resolverlos con Software y
> Hardware.
>
> Lo mas que podriamos empezar con los deseos de los meastros y la teoria
> educacional, lo mejor podriamos evaluar las opciones tecnicas.
>
> Espero que mi Castellano mal hecho no les estorba alcanzar la idea.
>
> Por favor, ayudenme definir todos los requisitos de esa sistema.
>
> Pasa me enlaces si hay otros requisitos relacionados que ya estan hechos.
>
> Gracias para sus preguntas, comentarios y sugerencias.
>
> Greg S
>
>
>
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