[OLPC Bolivia] Informe 4 a 6 de Mayo

[Yama Ploskonka]

Muy estimados,

desde que llegué el Lunes a La Paz he tenido oportunidad de conversar con
varias personas relacionadas con nuestro proyecto.

He visitado el Ministerio de Educación y Culturas varias veces, la Embajada
de Dinamarca, la Red Tics, el Healt Humanitarian Fund, y varias personas que
nos han estado apoyando, además de diversas conversaciones telefónicas.

En este momento pareciera que el proyecto está trancado en que vean y
acepten nuestra intención de apoyar el proceso de cambio en Bolivia.  Si
bien eso está totalmente claro en nuestra visión, que coincide con la ley
Avelino Siñani, la Constitución Política vigente, y posturas básicas de
re-valoración de las culturas, de una estructuración inherentemente
comunitaria, y varios otros aspectos similares, el hecho que hemos sido
vistos como compitiendo con Microsoft nos pone en una situación radical de
desventaja, lo que es increible pero ukamau (así es).   No somos
profesionales de negociar con autoridades de gobierno, no tenemos los
contactos ideales, no tenemos fondos para poder continuar el lobbying.  El
hecho que nuestra propuesta sea mejor para Bolivia que la otra, se pierde en
la confusión cuando tenemos en cuenta que he tenido referencias, de
diferentes fuentes, que ha habido desinformación al Sr. Ministro.  Y dado
que no he sabido llegar al Sr. Ministro para aclarar las cosas, no queda en
el balance por ahora más que datos tergiversados e incompletos.  Esto hace
que apenas podamos movernos adelante, pese a que ya hay un informe técnico
oficial en afirmativa para el proyecto, tal como habíamos propuesto en
Enero.

Ya sabíamos  desde Marzo que Brightstar del Ing. Marcelo Claure no
continuarán lo que habían propuesto en Julio del 2007, ni una variante junto
a OLE.  La propuesta del Health Humanitarian Fund es ahora tan pequeña, que
no es realmente una opción posible por sí sola.  Queda el tema de la
potencial donación de Dinamarca, que ha estado avanzando en aquel país, con
aseveración de la intención de apoyarnos por parte de autoridades suyas al
más alto nivel, para que OLE Bolivia logre resultados similares o así sea
mejores que los que se ha logrado en Nepal en un esfuerzo similar por OLE
Nepal.  Si no logramos que el Ministerio nuestro apruebe que esos fondos
sean recibidos, tendremos la lamentable situación de perder esta
oportunidad, y que en cambio sí se gaste dinero boliviano comprando equipos
más frágiles, con mínima conexión con los contenidos curriculares del
cambio, y que además están centrados en una política de crear dependencia en
lugar de autonomías - todo ello porque nosotros no hemos logrado llegar a
quienes pueden ver que nuestro proyecto es totalmente compatible con las
necesidades nacionales, y puedan explicar de manera mejor que la mía, de qué
manera nos beneficia.

No sueno muy optimista ¿no?  entonces algunas noticias un poco más
positivas...

Primero, no hemos tirado la toalla.  Las dificultades pueden ser mayúsculas,
pero la historia es ineluctable, y la paz y el respeto entre los pueblos
basados en la labor comunitaria es algo que ya se está dando en todo el
mundo.  Que hay quienes aquí quieren que se "eduque" a los niños utilizando
software propietario y esquemas verticalistas y cerrados por vaya uno a
saber cuantos años más es algo de lamentar, que no sepamos, como país,
aprovechar esta coyuntura historica para salir adelante y ser un ejemplo a
nivel de las Americas y del mundo es una pena, pero en algún futuro esto
cambiará, y en esa esperanza podemos confiar.  Por otra parte, aún queda un
par de rondas de conversaciones, y quien sabe, tal vez algo resolveremos!

Por ahora las computadoras que he traido serían entregadas a un orfanato,
bajo una estructura en la que OLE apoyaría a los docentes en su uso
didáctico, usando la experiencia adquirida en Austin con la XO Lending
Library, de la que ya hoy he recibido muy positivo informe.  Y si algo más
se puede, pues celebraremos!

gracias.  Agradezco comentarios, y más todavía si alguien logra unos minutos
con el Ministro....

Yamandú
------------ próxima parte ------------
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