[Argentina] Un problema de identidad....

[Gonzalo Zabala]

También acuerdo con los nombres. ¿Ya podemos ir lanzando propuestas
para la próxima reunión? Algunos participantes del otro día me
pidieron si no era posible hacer una breve presentación de Etoys.
También hablamos de poder organizar algún evento de mayor masividad
vinculado a Sugar y Etoys, con propuestas concretas para trabajar (tal
vez incentivar el uso de Sugar desde pendrive o alguna otra
instalación sencilla).

Saludos!
Gonzalo Zabala

El día 27 de septiembre de 2009 22:21, Iris Fernández
<irisfernandez at gmail.com> escribió:
>>> * Denominar al grupo de trabajo permanente, "SugarLabs Argentina". Sugar
>>> Labs está alentando el desarrollo de grupos de trabajo locales, por otro
>>> lado, estan desarrollando iniciativas como Soas para no limitar el uso de
>>> Sugar unicamente al hardware de las OLPC.
>
> Me parece muy bien el nombre.
> Por otra parte quería comentar que me encantaron todas las charlas.
> Las de robótica ya las conocía un poco por tener un ejemplar en mi
> casa :)
>
> Las cosas que mostró Gonzalo O. me encantaron, realmente, aunque le
> dije a Gonzalo algunas cosas sobre el aspecto pedagógico que pueden
> considerarse negativas, en realidad creo que en el aula se necesitan
> recursos para muchos momentos. No todo es construir conocimiento,
> también hay que repasar, evaluar ideas previas, evaluar a posteriori
> para calificar, evaluar para saber cómo estamos trabajando...... Por
> otra parte, los alumnos más estimulados requieren pedagogías más
> abiertas, más "piolas", explotar su inteligencia, pero los alumnos más
> bloqueados intelectualmente por diversos problemas de su contexto
> necesitan un poco de aprendizaje más mecánico, que requiera menos
> creatividad y vaya "directo al grano". Es triste, pero es cierto. Los
> docentes que se creen super copados muchas veces perjudican a los
> alumnos más atrasados que necesitan estructuras más rígidas y entender
> bien qué se espera de él (cosa que las pedagogías más constructivistas
> ocultan para no determinar un único rumbo de los aprendizajes).
>
> Y me resultó muy útil la charla de Alejandro, ya que yo no sabía usar
> casi nada de lo que explicó. Era muy necesaria una charla así.
>
> ¡¡¡Saludos!!!
> Iris
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