[Argentina] laptops sin cambio de modelo pedagogico fracasan...

[Patricio Bandurek]

lo tiro para pensarlo

porque discutimos sobre programas educativos orientados mayormente a la
produccion que reproducen fielmente nuestro actual apatico o patetico
sistema. tal vez seria mejor discutir sobre programas educativos orientados
a la cultura .

obviamente no olvidarian la preparacion pero educarian porque creo que aca
entra muy bien el concepto preparatoria al menos de la palabra de sistemas
educativos mas orientados aun a la produccion.que el nuestro

creo fuertemente que los cambios son cambios culturales ( el software libre
en mi opinión es cultura también ) y que si queremos realmente un cambio de
politica educativa y sobre todo de calidad educativa deberiamos mirar mas a
la cultura en ese aspecto las laptop podrian aportar algo pero me parece (
esto a mi es mi impresion de lo que podria pasar ) que estamos tratando de
formar personas con alta capacidad en el desempeño de sistemas
computacionales y en uso de tecnología y no viendo el único y fuerte lado
social que podrían tener las OLPC con la salvedad de que preferiria que no
reemplazaron los juegos y actividades sociales físicas y de contacto etc.
como deportes , juegos, etc.que aportan mucho a la salud mental tambien.

saludos .

el mail es casi un borrador porque tengo que salir pero si quieren
contestenlo creo que algo se debe entender







El día 8/05/07, Liliana (Dir. Centro Babbage) <
liliana.saidon at centrobabbage.com> escribió:
>
>  Si lo que se busca es bajar costos, la escala es crucial (este dato no
> deriva de mi repertorio de intuiciones, en todo caso, lo nutre, e incluso es
> posible que emerja de la misma información circulante que respalda la
> argumentación de danieloso <danieloso at gmail.com>).
> Las editoriales, allá por entonces en los tiempo pre-Xerox, regalaban u
> ofrecían casi al costo libros (el libro era la tecnología de anclaje, no
> sólo los medios para producir escritos como lápices, lapiceras y
> cuadernos),  a los maestros y profesores que podrían solicitar un ejemplar a
> cada uno de sus alumnos (la canasta familiar media, ampliamente media, le
> hacía un lugar a los libros de lectura o de texto que en cierta proporción
> variable, no se compraban nuevos sino usados, prestados, etc.)..
> Creo que el contenido de los párrafos previos se correlaciona con "hechos
> comprobables" (podría consultar al INDEC ni bien despeje la intensa
> dedicación en que anda tanto especialista ocupado para atajar las bases de
> lo comprobable por toda la Argentina, al menos).
> Lo que podrías considerar fruto de mi intuición y de modo alguno un "hecho
> comprobable", es la que me lleva a especular que complica el intercambio de
> ideas, someter una argumentación con la que no se acuerda ante la disyuntiva
> de establecería "hecho comprobable" (positivismo volvé, te perdonamos ;-))
> o...  fruto de intuición personal (disparatada, además, como "demuestras",
> ¿o intuyes?,  en la analogía subsiguiente a la lapidaria dicotomía).
> Acaso, considerar que además de "Danieles" variados, hay diversos puntos
> de vista y perspectivas de análisis, marcos de interpretación y criterios
> que hacen justamente rico y posible el debate, propicie la capacidad de
> escucha para confluir con otros (incluso en divergencia de opiniones o
> precisamente por la divergencia).
> Los lee aunque no suela escribir (excepto para atajar metacomunicaciones
> que rebasan mi térmico), y los saluda a pura intuición de simpatías
> Liliana (Saidon, por si hubiera más de una Liliana <
> liliana.saidon at centrobabbage.com> (Dir. Centro Babbage ;-))
>
> ----- Original Message ----- From: "Daniel Ajoy" <da.ajoy at gmail.com>
> To: <argentina at laptop.org>
> Sent: Tuesday, May 08, 2007 1:46 PM
> Subject: Re: [Argentina] laptops sin cambio de modelo pedagogico
> fracasan...
>
> On 8 May 2007 at 10:41, danieloso wrote:
>
> > La razón por la cual el modelo de las laptops se penso orientado a los
> > niños es simple. Porque es un negocio mayor en cuanto a la venta de
> > computadoras.
> >
>
> Es esta tu intuición o es un hecho comprobable?
>
> Podría hacerse la analogía: la razón por la cual el modelo de enseñanza
> tradicional se pensó orientado a los niños es simple: porque es un negocio
> mayor en cuanto a la venta de lápices y cuadernos. (la tradición
> oral nunca necesitó de la compra de esas tecnologías)
>
>
> Daniel Ajoy
> (siempre me olvido que aquí hay por lo menos tres Danieles :)
>
> _______________________________________________
> Argentina mailing list
> Argentina at laptop.org
> http://mailman.laptop.org/mailman/listinfo/argentina
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>
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