(Fwd) Re: [Argentina] Del estudio de Enciclomedia

[Patricio Bandurek]

clarisimo iris en otro mail que mande hace tiempo incluso remarque como creen
que se sentirían los docentes que cobran miseria y que recibirían las OLPC con
la noticia de que costaron 150 Millones y que ellos aun cobran parte del magro
sueldo en negro que tienen una obra social que deja mucho que desear y otros
maltratos extras importantes , en esa situación creo incluso que podria
intervenir el gremio también ya que es casi lógica la protesta en estas
condiciones , es obvio que hay que darles las condiciones laborales que se
merece una tarea tan importante que es la de educar a nuestros hijos. y es
casi obvio que sera dificil motivarlos si no se lo hace.
 por eso es que mas que  nada lo necesario es planear un nuevo sistema
educativo que comprenda desde los establecimientos , los docentes , los
recursos , los chicos con sus padres y la comunidad que rodea las escuelas
generando la integracion que hoy no tienen con la sociedad tanto los
establecimientos como la funcion del maestro. 

saludos 

Patricio  



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---------- Original Message -----------
From: "Iris Fernández" <irisfernandez at gmail.com>
To: argentina at laptop.org
Sent: Sun, 11 Mar 2007 22:49:40 -0300
Subject: Re: (Fwd) Re: [Argentina] Del estudio de Enciclomedia

> Estoy completamente de acuerdo con lo importante de capacitar
> docentes, pero esto me recuerda el cuento de la "sopa de piedras"*:
> tenemos un sistema educativo bastante criticable, vienen las OLPC,
> para usarlas bien capacitamos muy bien a los docentes... y si
> finalmente sacamos las OLPC, de todas formas mejoramos el sistema
> educativo.
> Lo que quiero decir con esto no es que no deban capacitarse docentes
> sino que un grave problema de nuestro sistema educativo es lo mal
> pagos que están los docentes y la consecuente "fuga de cerebros" 
> hacia otras profesiones. Toda excusa es buena para empezar, así que 
> este puede ser un interesante comienzo, aunque también puede ir 
> directo al fracaso si se busca capacitar docentes mal remunerados y 
> con una realidad tan dura como para que resulten muy difíciles de motivar.
> 
> Saludos!!
> Iris Fernández
> 
> *Un soldado llega a un pueblo sin nada qué comer y como nadie le da
> nada empieza a decir que va a hacer "sopa de piedras". Para que esté
> más rica le pide a una señora unas cebollas, a otra unas papas, a 
> otro condimentos y poco a poco todo el pueblo le acerca todo tipo de 
> condimentos. Al final, el soldado saca las piedras y anuncia que la 
> sopa está lista.
> 
> > la unica forma a mi entender de llegar a poder sacar provecho a esto es
como decia danieloso
> > generando un nivel muy alto de docentes ( decia los paises con mejor
educacion son los con
> > mejores educadores creo si mal no recuerdo ) entonces es por ahi que hay
que empezar el
> > trabajo .
> >
> > Como ? creo que lo mejor seria instruir primero a una cantidad importante
pero no desmesurada
> > de personal educativo para ser educadores de educadores. y generar equipos
con ellos - deberían
> > ser multidiciplinarios ( preferentemente maestros - psicólogos ,
psicopedagogos , y personal
> > extra de apoyo tecnico etc.) y cada equipo iria destinado a 1 , 2 o 3
instituciones anualmente
> > y generar proyectos institucionales capacitando a los docentes insitu y
mostrandoles en tiempo
> > real y clases reales el uso de esta tecnología y generando talleres dentro
de la misma
> > institucion con los docentes de esta misma de esa forma no se trataria
solo de un curso mas
> > entre los cientos que hacen los docentes para juntar puntos para poder
trabajar o conseguir un
> > cargo . y se llegaria mas a fondo y se incluiría la parte "practica" no
solo la teoria dicatada
> > en un curso fuera de hora . además se tendría feedback completo para ir
puliendo el programa y
> > se podrían anualmente o semestralmente adaptando los contenidos y las
formas de acuerdo a se
> > noten las necesidades y se podra regionalizar el programa mas fácilmente
si es que se descubren
> > diferencias en las necesidades de cada comunidad o zona
> >
> > creo que el recurso ( OLPC si se elige este ) es importante pero mas
importante es hacer foco
> > en todo el proceso y tener desde el vamos en cuenta que si se quiere
generar un gran cambio hay
> > que invertir a lo grande no simplificar procesos ( dando por ej cursos
simples fuera de hora y
> > a veces semi o directamente no precenciales como se suele hacer muchas
veces ) hay que
> > identificar las prioridades las urgencias y los puntos primordiales e
importantes y tener a
> > mano siempre el objetivo final para contrastar los resultados parciales y
corregir si fuera
> > necesario.
> >
> > saludos
> >
> >
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