[Olpc-uruguay] Asamblea de elección de autoridades de CeibalJam! y asado de confraternidad

[Carlos Rabassa]

Paolo,

yo había preguntado

> ¿Dónde se genera hoy el conocimiento sobre OLPC / XO que se intenta ofrecer a niños y maestros?

Agradezco tu muy completa respuesta que dejo más abajo en su integridad.  Repito nada más que las porciones a que deseo referirme ahora.

Dices

> Mi opinión es que como todo proyecto "Libre", no existe un lugar específico donde se produce el conocimiento. El conocimiento está distribuído, como sucede con el GNU/Linux, por ejemplo. Ese es un punto Crucial del proyecto OLPC, y es una fortaleza como también es un defecto.


> Como todo en la vida, nunca hay que irse a los extremos, la vía del medio es en general la más conveniente, no hay que llegar al extremo casi religioso de Stallman ni tampoco tenemos que idolatrar a Bill Gates.
> 
> Un ejemplo de esa "vía intermedia" es la Wikipedia: todos pueden participar, pero en realidad hay un grupo de "dirigentes" que controlan que la gente no escriba cosas incorrectas. Si la wikipedia     fuese "totalmente libre" sin control centralizado de ningún tipo, sería un caos.

Si bien haces comentarios muy interesantes,  creo que no me expliqué bien y mi pregunta no fue bien entendida.

Muy bueno el ejemplo que mencionas de Wikipedia.

Un porcentaje muy elevado de los conocimientos que podemos encontrar hoy en Wikipedia,  existía antes de comenzar el proyecto.

Se había originado en distintos lugares.  Los muchísimos colaboradores de Wikipedia lo aportaron al pasarlo de sus cerebros y otras fuentes,  a los artículos que escribieron.

Wikipedia todo lo que hizo al principio y la mayoría de lo que sigue haciendo,  es juntar todos esos trozos de conocimiento tan bueno y sólido,  en un solo lugar,  muy bien organizado donde a los usuarios nos resulta fácil hacer búsquedas y leer lo que deseamos.

El sistema wiki que usa OLPC/XO y muchos otros grupos,  no tiene nada que envidiar a Wikipedia ya que es el mismo.

Lo que sigo sin ver es de donde sale el conocimiento de OLPC / XO desde que aparentemente ya no se cuenta con la ayuda de los que aportaron ese conocimiento en los orígenes del proyecto.

Me refiero muy específicamente a conocimientos sobre educación.

Veo un conjunto de técnicos construyendo todo un sistema para ayudar a enseñar a los niños.  Los que saben sobre enseñanza para el rango de edades de las XO,  los maestros hoy activos en las escuelas primarias,  parecen estar muy desconectados del proyecto.  

Me gustaría saber si alguien lo ha notado y si se ha preguntado por qué sucede esto y cómo explican este fenómeno. 

Hay toda una organización montada,  para ayudar a enseñar a los niños pero los que han estudiado para aprender a enseñar y los que tienen experiencia diaria enseñando a estos niños no forman parte de esa organización.

Espero haber vuelto a plantear mi pregunta en forma más clara.

Carlos Rabassa
Voluntario
Red de Apoyo al Plan Ceibal
Montevideo, Uruguay







On Sep 10, 2011, at 10:12 AM, nanonano en mediagala.com wrote:

> >On 10/09/2011 08:45 a.m., Carlos Rabassa wrote:
> >¿Dónde se genera hoy el conocimiento sobre OLPC / XO que se intenta ofrecer a niños y maestros?
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> Hola, Carlos:
> 
> Como es tu costumbre, hacés las preguntas del millón de dolares.....
> 
> Bueno, aunque en realidad ahora con el dólar que va en picada ya no vale nada un millon,.. hasta el franco Suizo ha bajado!
> 
> Podríamos decir que tus preguntas son del trillón de Yuanes.
> 
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> 
> Mi opinión es que como todo proyecto "Libre", no existe un lugar específico donde se produce el conocimiento. El conocimiento está distribuído, como sucede con el GNU/Linux, por ejemplo. Ese es un punto Crucial del proyecto OLPC, y es una fortaleza como también es un defecto.
> 
> 
> Eso es algo bueno pero como sabemos tiene sus defectos. Una de las grandes virtudes es que es un conocimento "democrático", o "de-centralizado", por lo cual hay muchas manos que pueden ser de ayuda.
> Uno de los defectos es que al ser de-centralizado puede suceder lo que dice el viejo refrán.. "muchas manos en un plato hacen mucho garabato".
> 
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> 
> Como todo en la vida, nunca hay que irse a los extremos, la vía del medio es en general la más conveniente, no hay que llegar al extremo casi religioso de Stallman ni tampoco tenemos que idolatrar a Bill Gates.
> 
> Un ejemplo de esa "vía intermedia" es la Wikipedia: todos pueden participar, pero en realidad hay un grupo de "dirigentes" que controlan que la gente no escriba cosas incorrectas. Si la wikipedia     fuese "totalmente libre" sin control centralizado de ningún tipo, sería un caos.
> 
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> 
> Un ejemplo clasico de "no-centralizado vs. centralizado" son el GNU/Linux VS. Microsoft.
> 
> Cada uno de los dos tiene sus virtudes y sus defectos.
> 
> En el caso de las XO, el Plan Ceibal sería el extremo  anti-democrático y centralizado  VS.  SugarLabs que es en teoría democrático y de-centralizado.
> 
> ---------------------------------------
> 
> Volviendo a tu pregunta, Carlos, yo creo que el conocimiento sobre las XO/OLPC no se produce en ningún lugar en especial, y esa virtud es fundamental porque el proyecto OLPC siga en marcha.
> 
> En RESUMEN: Respondiendo a tu pregunta, creo que la respuesta es "no hay un lugar específico".
> 
> Pero eso no significa que no podamos seguir adelante.  Por ejemplo: si la pregunta fuese: "¿donde se genera el conocimiento de hacer la Pasta con tuco?" la respuesta podría ser en Italia tal vez, pero eso no es verdad , porque cada uno de nosotros puede inventar un plato de pasta nuevo que sea más rico que los existentes.
> 
> El hecho de que no exista una fuente única para hacer la pasta no quiere decir que no podamos seguir promoviendo la pasta , o mejorando las recetas.
> 
> 
> Paolo Benini
> Montevideo
> 
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