[Olpc-uruguay] Problemas de audio en Olidata
Alan Jhonn Aguiar Schwyn
alanjas en hotmail.com
Dom Nov 6 10:42:56 EST 2011
Porque Sugar es blanco y negro? Buena pregunta... Se la voy a hacer a los desarrolladores :-)
Si, XO 1.0 no se fabrican mas.. Las que hay se van a tener que reciclar..
Ya están las XO 1.75. Ya se han repartido algunos cientos en todo el mundo para testearlas y hacerlas actividades compatibles, etc. En Uruguay hay 4 (lo que tengo conocimiento, quizás haya alguna mas) Mejoran el procesador (ahora es de 800 y algo.. mhz), la ram (1 o 2 gigas), el disco es una memoria flash (literalmente hablando es una tarjeta sd como la de las cámaras, adentro tiene un espacio donde colocan una, puede ser de 4 gigas o mas)En cuanto al procesador, un ARM (los que tienen los celulares y otros dispositivos), consumenmuy poca energía y como dije antes, tiene 800 mhz.. un "pentium 3"...
Si.. concuerdo con lo que decís.. como decía una nota en no sé que diario "el principal problema de ceibal son los docentes"dicho en el sentido que vos decís..Lo que he constatado es sub-utilización de la máquina: es para entrar a internet.... sin internet.. no hay uso.. salvo juegos...cuando preguntás a las maestras en que las usan: escribir, pintar.. internet.. Internet significa: les dejo 20 minutos libres que entren y busquen algo.. ni en las estadísticas de ceibal queda claro enque entran y/o que hacen en internet.. como si internet fuera algo chiquito y que halla 1 cosa para hacer dentro...Buscan información en internet? juegan en internet? usan algún tipo de correo electrónico? usan alguna red social?suben ejemplos de su trabajo en tortugarte? (1)
(1) = en otro mail mando...
Date: Sun, 6 Nov 2011 11:33:09 -0200
From: Mapalapa_Igu en yahoo.com.ar
To: olpc-uruguay en lists.laptop.org
Subject: Re: [Olpc-uruguay] Problemas de audio en Olidata
Pero Alan, no es lo mismo repartir las computadoras que enseñar a
usarlas. Hasta ahora se han repartido computadoras pero no se ha
enseñado a usarlas, salvo las honrosas excepciones en que las
maestras lo hicieron de motu propio (como una maestra que hizo un
programa de radio con los niños para compartirlo vía web).
Las maestras no tienen porqué tener idea de informática, no se la
enseñaron cuando hicieron las carrera, y si ahora no se lo enseñan,
van a seguir sin saber. Pero sobre todas las cosas, lo que hay que
hacer es planear bien una materia que sea informática. Porque
buscar en Wikipedia (como hacía la maestra de 2º de mi hija) o
escribir algunas cosas en un documento de texto (como vi a otra en
6º), lo hace cualquiera. Esas son cosas que un niño aprende solo,
toqueteando una máquina en el cyber. Deberían enseñarles elementos
básicos de informática como reglas elementales de seguridad, un poco
de hardware, cómo formatear decentemente un documento, un poco de la
lógica de la programación, qué sé yo, hay pila de cosas.
De otro modo, las máquinas van a terminar siendo simples
playstation.
Ah! Por cierto, si Sugar lo hicieron pensando en los niños ¿por
qué es todo blanco y negro? La interfaz más fea que he visto en mi
vida y he visto muchas.
Salutes!
PD: Sí, tenés razón, cuando se empezó a repartir no habían
alternativas. Pero estamos hablando de simplificar ahora no
entonces. Al fin de cuentas que si las XO verdes no se hacen más,
va a haber que pensar urgente qué se hace con los que ya están y se
les rompió la máquina (o alguna parte esencial) y los que vendrán
que hay que darles algo.
On 06/11/11 11:11, Alan Jhonn Aguiar Schwyn wrote:
Cuando empezó la idea del Plan Ceibal no sé si ya existía otra
alternativa que tuviera precios "accesibles"...
Nadie dijo que un niño no puede usar una "netbook real"..
Mi pregunta: que tiene la XO que no la hace "real" ni
tampoco "seria" ??
Adaptado a la edad? Sugar está adaptado a la edad...
"se le tiene tanta alergia a enseñarla ya desde temprano"
???
No sé está enseñando? Y ahora hasta se pretende que los
jardines tengan??
Date: Sun, 6 Nov 2011 08:29:49 -0200
From: Mapalapa_Igu en yahoo.com.ar
To: olpc-uruguay en lists.laptop.org
Subject: Re: [Olpc-uruguay] Problemas de audio en Olidata
Naaah.... Si vas a simplificar en serio, repartí Magallanes
MG2 para todos, que son computadoras de verdad y
chau. Santo remedio. ¿Dónde está escrito que un niño no
puede o no sabe usar una netbook real?
¿De donde sacaron que para un niño es mejor una máquina con
un hardware que lleva 20 años de atraso?
Que todos tengan computadoras en serio y que les enseñen
informática desde la escuela y a otra cosa mariposa.
Y dije: Informática. No a buscar en Wikipedia y escribir 4
cosas en un editor de texto.
Adaptado a la edad y todo lo demás, pero es lo que deberían
hacer. Hoy en día, usar una computadora es tan vital como
saber multiplicar o leer y escribir. No entiendo porqué se
le tiene tanta alergia a enseñarla ya desde temprano.
No pretendo que todos sean hackers, alcanza con que vayan al
cyber y no dejen el correo abierto. :-\
Es mi humilde opinión
On 05/11/11 21:06, Alan Jhonn Aguiar Schwyn wrote:
yo si fuera director del LATU.. hubiera entregado solo 2
tipos de máquinas para TODOS:
XO 1.0 y XO 1.5
Al final es un quilo..bo entre 5 o 6 tipos de
máquinas!
XO 1.0: Para todos los de primaria...
XO 1.5: Secundaria: desde 1ero y hasta 3ero. La XO
1.0 ya les queda "chica" a un alumno de 1ero de
Liceo..
En cuanto a los docentes, ya sean maestros o
profesores: XO 1.5 ya que tiene: mayores
prestaciones,
doble escritorio (sugar - gnome), etc y una
compatibilidad casi absoluta entre las actividades
para XO 1.0 y 1.5
Ahora con JumPc, Magallanes, XO, etc hay que gastar
tiempo y recursos tratando de hacer andar las cosas en
una
y otra, ya sea por el escalado en la JumPc o las
librerías de la Magallanes.. etc
Saludos!
Alan
From: nangey en gmail.com
Date: Sat, 5 Nov 2011 20:55:48 -0200
To: olpc-uruguay en lists.laptop.org
Subject: Re: [Olpc-uruguay] Problemas de audio en
Olidata
A mi Olidata le funcionaba el audio, cuando me la
dieron. Ahora ya no funciona más. Hoy me dejó re
pegada, pues fui a presentar un video en la jornada
final del curso de Lengua y no le marchó el audio
(que era lo que nos interesaba) Así que al final
después de demorar varios minutos, no lo pudimos oir
(mucho menos ver, ya que no tiene salida para
cañón).
Espero que algún día nos den algo mejor que la
Olidata.
Saludos,
Nancy
El 5 de noviembre de
2011 19:55, Sylvia Urruty <surruty61 en googlemail.com>
escribió:
Los voy a
probar, en la mia, para no correr el riesgo
de arruinar la de otra compañera.
Y...está todo bárbaro Flavio,
probablemente sean cosas muy sencillas de
solucionar, para ustedes, que se dedican a
esto porque les apasiona y muchos porque
de esto trabajan. Pero los docentes
reciben una herramienta de trabajo y se
supone que esta debería funcionar
correctamente, no que tengan que tomar
tiempo y energía de su trabajo para ver
como logran hacer funcionar la
herramienta.
Sylvia U.
El 4 de
noviembre de 2011 18:42, Flavio Danesse
<fdanesse en gmail.com>
escribió:
Yo tengo
una olidata con la idea de ir
encontrando y corrigiendo todos
estos errores, pero es difícil de
explicar todas las correcciones a
estos problemas por mail. El
procedimiento para solucionar el
audio con alsamixer, lo realizé
sobre la última imagen disponible de
ceibal y no me dio ningún problema,
además, es muy extraño que tenga
algo que ver con el login del
sistema.
El problema de congelarse en la
primera conexión a una red es
conocido, pero no he logrado
encontrar el problema.
Sobre la reproducción de audio
y video en general, se supone que
la solución que pasó daniel, los
soluciona todos, en mi olidata no
tengo esos problemas, fíjense si
tienen los canales de alsamixer
activados y con volumen, puede que
sea solo eso.
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