[Olpc-uruguay] miren lo que tengo...

[arielguevara en gmail.com]

Dice lo mismo que el abuelo aquel, que la educación está obsoleta.

2010/10/21 Carlos Rabassa <carnen en mac.com>

> Victoria,
>
> Muchas gracias,  parece interesantísimo,  lamentablemente supera mi
> capacidad mental,  con dos idiomas superpuestos, varios tipos de letra
> diferentes, la mano que se mueve encima de lo que escribe y el material que
> a veces se mueve hacia la derecha y a veces hacia la izquierda,  estimo que
> capté no más del 5% de este mensaje.
>
>
>
> On Oct 21, 2010, at 6:53 PM, victoria barreiro wrote:
>
> Lindo para ver justo antes de halloween...
> http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no
>
> ---------- Mensaje reenviado ----------
> De: mirta lilis alves igarza <mirtasalto08 en hotmail.com>
> Fecha: 20 de octubre de 2010 19:56
> Asunto: Re: [Olpc-uruguay] Usando las XO en casa
> Para: olpc-uruguay en lists.laptop.org
>
>
>  Estoy de acuerdo. Además es una forma más de que el niño cuente , muestre
> y explique a su familia qué hacemos en la escuela , con la xo .
>
>
> ------------------------------
> From: carnen en mac.com
> Date: Tue, 19 Oct 2010 12:37:54 -0400
> To: america-latina en squeakland.org; olpc-sur en lists.laptop.org;
> olpc-uruguay en lists.laptop.org; olpcpuno en gmail.com;
> olpc-bolivia en lists.laptop.org
> CC: wayan en olpcnews.com
> Subject: [Olpc-uruguay] Usando las XO en casa
>
> Acabo de leer un artículo en Inglés en un mensaje de los que me envían
> gratuitamente, como suscritor,  desde
>
> http://www.olpcnews.com/
>
>
> El autor es Krystof Haber.
>
> Trabaja en Australia, apoyando un proyecto de OLPC para niños aborígenes.
>
> Krystof tiene una Maestría en Educación e Informática.
>
> En una sección de su artículo menciona las ventajas de que los niños lleven
> sus XOs a casa.
>
> Además de las razones que seguramente muchos de ustedes ya han visto,  da
> algunas,  que me dejaron pensando,
>
> Deseo compartir mis notas sobre lo que más me llamó la atención, por lo
> bien explicado o por haberme hecho pensar:
>
> - Cinco minutos trabajando con "Arithmetic" o "Tuxmath" todos los días
> mejorarán la muy importante destreza matemática mental.
>
> - Presentaciones semanales de las nuevas actividades que descubran en casa,
>  pueden ofrecer un foro para aprender las partes del programa de estudios
> relativas a "Escuchar y Hablar".
>
> - Trabajando en casa, los estudiantes ganan valiosa experiencia en uso de
> la XO.  Pueden ayudar a sus compañeros en vez de interrumpir constantemente
> la clase diciendo ¿Cómo se hace eso? No funciona. My ratón no se mueve. La
> pantalla está congelada.
>
> - La tecnología cambia muy rápido. Si no la usas la pierdes. Las máquinas
> de hoy pronto serán antiguas. Cada día que la XO no se usa es un día
> perdido.
>
> - Con el tiempo extra en casa,  aprenderán a usar las XO como si fueran
> lápices.  Podrán ofrecer apoyo informático tanto al maestro como a los
> compañeros,  en forma gratuita. Todo lo que tendrá que hacer el maestro será
> encargarse de que se cubran los temas del programa de estudios.
>
> - Los maestros de los niños a quienes se les permitió llevar las
> computadoras a casa,  informaron que habían mejorado su destreza social,
> habilidad para resolver problemas y habilidad para ayudar a los compañeros.
>
> - Cuando pedimos a los alumnos que escriban narraciones o informes,  no
> tenemos que explicarles cómo se usan los lápices.  Todo lo que necesitan es
> tiempo extra con las XO y ganar la habilidad que puede hacer tu vida como
> maestro mucho más fácil.
>
>
>  Carlos Rabassa
> Voluntario
> Red de Apoyo al Plan Ceibal
> Montevideo, Uruguay
>
>
>
>
>
>
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El fénix y su negafénix
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