[Olpc-uruguay] prueba de actividades
Fernando Cormenzana
fcormenzana en gmail.com
Dom Feb 14 05:42:20 EST 2010
Hola !
En mi humilde opinión, concuerdo con Ana en que sería una muy buena idea
hacer un jam exclusivo para desarrollos curriculares. Creo que hay MUCHA
gente interesada en ello y el comienzo de clases se avecina...Me parecería
pertinente y oportuno hacer algo para esas fechas.
Saludos !
El 13 de febrero de 2010 23:54, ana <ana.cichero at gmail.com> escribió:
> Gracias Flavio , ¿Miraste la calculadora?
> Me parece bien lo que dice Leti de hacer algo con el Jam. Ya Gabriel
> mencionó el otro día, hacer el próximo jam exclusivamente enfocado en
> desarrollos aplicados a la curricula. Yo estaría muy de acuerdo con eso.
> Te aviso cuando tenga clases hechas ;) Abrazo.
>
>
> 2010/2/13 Flavio Danesse <fdanesse at gmail.com>
>
>> Si tienes alguna clase armada donde apliques estas herramientas me
>> gustaria verla para poder darles una mano a los profes, o si no, si te
>> animas a preparar una charla sobre como aplicar estas cosas en clase, yo me
>> encargo de armar salas docente donde trabajo y de que te justifiquen el día
>> por ello en tu lugar de trabajo, avisame así vamos organizando.
>>
>> En tuxmath hay faltas en lo que se le agregó en español, fijate bien.
>>
>>
>>
>> El 13 de febrero de 2010 18:29, ana <ana.cichero at gmail.com> escribió:
>>
>> Flavio, ya estoy trabajando la traducción de tuxmath... juro terminar para
>>> fin de carnaval y mandarselo a Marcos Orfila para que lo sugarice de nuevo,
>>> con la traducción mejorada.
>>> Ceibal chess ¿Qué juego de piezas tenés ? Para mi el que se llama
>>> chocobar no es confuso para nada.
>>> TetrisMat, te deja asociar 2 operandos con un resultado para hacerlos
>>> desaparecer, el juego elige el operador.. si pones 1, 3, 4 el juego entiende
>>> 1+3=4 pero si pones 4,3,1 entiende 4-1= 3. Lo encuentro muy divertido.
>>> Y como puso recien Fabian -el autor- , los ceros y los unos son como
>>> comodines... eso está muy bien-
>>>
>>> Si querés dar una mano aplicable en mats primero liceo, analizá potencial
>>> de la actividad Calculate.xo , la calculadora que viene con sugar es
>>> hermosa; por ejemplo podés agregarle botones o guardar tus cuentas en el
>>> journal. Tambien socialcalc tiene mucho potencial para usar en matemática.
>>> Esas actividades se prestan a mas, me parece.
>>>
>>> En primer año se trabaja mucho multiplos comunes, mínimo común múltiplo y
>>> también divisores y máximo compun divisor.
>>> Está bueno a estos temas darles una representación gráfica. No todo tiene
>>> que ser juego de ganar o perder. El problema típico para mcm entre 4 y 6
>>> por ejemplo, es un animal cuyos pasos miden 4 y otro cuyos pasos miden 6.
>>> mcm y MCD tienen de bueno que también que son únicos y que tienen
>>> algoritmos fáciles de calcular... Se podria por ejemplo agregar mcm y MCD
>>> como botones a la calculadora ... No se...
>>>
>>> Mucho por hacer y poco tiempo, saludo , suerte y gracias !
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> 2010/2/13 Flavio Danesse <fdanesse at gmail.com>
>>>
>>>> Estuve probando actividades para la xo, a los efectos de dar una mano a
>>>> los docentes este año.
>>>>
>>>> Me gusto tuxmath pero hay que corregir faltas.
>>>> ceibalchess tendriamos que cambiarle la imagen de las piezas que es muy
>>>> confusa.
>>>> tetrismath no entendi como se juega.
>>>> El editor de video TimeLapse no funciona, gcompris electric tampoco.
>>>>
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