[Sur] Fwd: Creando juegos sin conocimientos previos de programacion, con Gamelooper

Vie Feb 26 20:01:25 EST 2016

Agrego y actualizo:

A mis aportes como voluntario nunca se opuso el gremio y entre los docentes
se me reconoce por ellos, de hecho me pasa siempre que tomo horas en un
centro nuevo, que me identifican por mi nombre al igual que los alumnos.
Sin embargo, ni ceibal ni secundaria como instituciones, ni me identifican
ni me reconocen.

Como integrante del gremio al cual le echan la culpa de prácticamente todo,
informo que el día 7 de marzo próximo haremos un paro y asamblea por turno
en todos los liceos del departamento de san josé, denunciando el acoso de
las inspectoras en diversos centros del país, que en nuestro caso, tuvo
como consecuencia directa que uno de nuestros compañeros administrativos se
encuentre en CTI por un ACV producto de la tensión provocada por la forma
en la cual fue tratado por las tres inspectoras que visitaron su liceo.

Sobre ceibal: en secundaria, los gurises utilizan sus celulares y ni se
molestan por las computadoras. En clase nunca se usaron, salvo intentos
esporádicos de algunos profesores al principio (2009 - 2010).

A partir de 2012 ya no se entregaron xo, se comenzaron a entregar las
magalaes blancas, a mi entender las mejores maquinas que repartió ceibal, y
las únicas verdaderamente libres ya que le permitían al alumno instalar lo
que deseen en ellas, tenían acceso al setup, al root, etc . . . solo
molestaba un poco el sistema anti robo (el que nunca funcionó como tal en
realidad).

A partir del año pasado, comenzaron a entregar las Positivo violetas, las
de mejor pinta pero con mayores problemas dado que el setup viene
deshabilitado y si bien los alumnos tienen acceso al root, no se les puede
instalar nada que no esté firmado por ceibal. Estas máquinas generalmente
se bloquean solas alrededor de los 10 o 15 dias de comenzar a utilizarlas y
los gurises ya no las utilizan más.

Este año comienzan a entregar tablets, lo cual es el adiós definitivo a la
tecnología en el aula. Como dije en esta misma lista cuando comenzaron a
portar sugar a android. Nadie va a aprender nada sobre android, al menos no
sobre informática, ni hablar de programar.
En términos de usuarios, esto termina siendo una migración nacional de
windows a android, pero si no entregaran máquinas sería lo mismo dado que
los gurises ya hace años que usan android en sus celulares, las tablets no
prácticamente no se usan a nivel global, esto lo dijo el conferencista de
google en ANTEL el año pasado en un evento internacional que se hizo.

Ceibal es una campaña publicitaria que da réditos políticos, nada más. En
realidad, en uruguay nadie le da bola, mucho menos los profesores y
alumnos, esto es así al menos por lo que yo veo en secundaria, no se como
es en primaria, pero yo hace tiempo que no veo a nadie con una xo y al
menos las maestras que yo conozco no las utilizan.

Yo sigo sin ver los miles de programadores que iban a surgir de ceibal
según bretchner. Seguramente causen sensación cuando los larguen.

El 26 de febrero de 2016, 15:34, ana.cichero <ana.cichero en gmail.com>
escribió:

> Hola gente tanto tiempo, espero anden bien
>
>
> El tiempo pasa pero aunque no nos comunicamos seguimos aca, ceibal sigue,
> las generaciones se suceden...
> Dejando de lado la política iternacional quiero centrarme el párrafo de
> plan ceibal.
>
>
> Mientras tanto,  este interés en la creación de juegos que el Plan Ceibal
> se esfuerza por promover,  progresa muy poco en Uruguay,  gracias a muchos
> inconvenientes que obviamente no preocuparon a estos jóvenes turcos.   Los
> sindicatos de la enseñanza comenzaron por hacer todo lo posible por frenar
> y complicar el trabajo de los voluntarios.
>
> El sindicato no ayudó , menos la dirección de anep... pero no son los
> únicos responsables ni los principales.
>
> Sigo siendo profesora de matemática de secundaria y llevo 8 años mirando
> el funcionamiento de plan ceibal. Fui una gran entusiasta inicial de la
> propuesta  y dediqué dos años  a trabajar muchas horas como voluntaria. La
> idea general del plan me sigue pareciendo genial.
> Por eso creo que estaría bueno empezar a ver la verdad de porqué no
> funciona como debería  en uruguay.
>
> Creo que mi respuesta tiene nombres y apellidos -que por suerte no conozco
> aunque deben ser pocos - , pero  que componen  la dirección de la
> implementación de Ceibal, que parece más enfocada en su desarrollo como
> empresa, que en tener un verdadero impacto social.
>
> Hay un grupo de jerarcas atornillados en la dirección  de la parte
> educativa y una masa de  personal temporario ( generalmente anual ) que
> supongo que se rompe la cabeza  tratando de que algo funcione pero sin
> éxito ni continuidad...
>
> Tuve la experiencia de concursar con éxito por un cargo  anual en la parte
> educativa convocado en verano ( de los que se pagan con la plata del BID )
>  pero como el mismo iba de mayo a mayo... y los docentes normales tenemos
> contrato de febrero a febrero, no pude tomarlo y me quedé con ganas de ver
> de adentro como era que funcionaba la implementación de Ceibal.   En ese
> mismo concurso - renunció también una colega joven y brillante , y casi
> todos los que eran de verdad docentes del sistema educativo.  Supongo esto
> se repite anualmente.
>
> Pasan los años, y sigo esperando  -sin dejar de respirar- que algo de lo
> que Ceibal promueve en sus blogs y en los carísimos impresos que circulan
> en instituciones donde trabajo y que no tienenrecursos ni para fotocopias,
> sea real.   Pero no pasa...
> Cada vez que conozco colegas nuevos pregunto si lograron usar los recursos
> ejemplo pam , crea, etc.   y la respuesta sigue siendo no.  O no anda la
> red, o no anda el sitio, o  no te podes loggear---porque nunca nada está
> abierto y TODO pide siempre  usuario y contraseña---
> Los gurises que reciben  las máquinas son fundamentalmente consumidores de
>  lo que hay en internet y nada más.
>
> La parte que sale es la de comprar hardware ... Ahora Ibirapitá compra
> tablets a jubilados,  también en eduación vienen las tablets para control
> de asistencia...   Por suerte las compus son relativamente  baratas ...  lo
> mismo que los impresos y los publicistas.
>
> Anteayer dconvocaron a todo el plantel docente de mi liceo para una
> videoconferencia de una hora para explicar el uso de las tablets de
> asistencia , (hay profes que vienen de lejos ) pero no pudieron establecer
> la conexión y nos dejaron ir a los 45 minutos...
>
> Ceibal es un gran bluff publicitario internacional,   ( cultura y
> simulacro )  que  cuando se evalue realmente ( no pasan cuando contratan
>  gente para aplaudir )   puede dejar  al país con una imagen muy mala.
>
> Además de no cumplir con su cometido, ha resultado finalmente ser un palo
> en la rueda de la educación, dandole al final la razón a los sindicatos y a
> parte de los profesores que se resistían al inicio a la intervención de
> este organismo en sus aulas.
> Para dar un ejemplo actual visitar  w w  w
> ces.edu.uy/ces/images/comunicaciones/14386.PDF
>
> Se trata de una resolución del 17 de diciembre ( fin de cursos absoluto en
> el hemisferio sur ) donde se pautó  que el inicio lectivo del año 2016,
> para los estudiantes de primero a tercero de ciclo básico se haga en forma
> de kermesse y juegos durante los primeros 15 días.  Esta es una iniciativa
> de Ceibal CES que suena bárbaro en la tele  pero es un kaos en la realidad.
>
> Si miran el librito que acompaña la resolución (misma web)  y que ¡se está
> imprimiendo a razón de un ejemplar por alumno!  van a tener una idea justa
> de la pobreza de esta propuesta.
>
> La propuesta que inicialmente era para recibir a los primeros años se
> extendió a segundos y terceros sin fundamentación.  Además  fue comunicada
> en el entorno del 15 de febrero  a los docentes.  Sepan que el 50% mínimo
> del cuerpo docente,  rota año a año entre distintos liceos, o sea que no se
> conoce entre si a principio de año y que en caso de saber a que liceo va,
> no sabe ni que día de la semana ni a que hora.  Si comparan esta realidad
> con el calendario tentativo de activides de la página 14 del librillo en
> cuestión, van a apreciar lo ridículo de la propuesta.
>
> Para mejor comprensión de la ridiculez de proponer dedicar un día entero a
> danzas... en este contexto  incluyo la url de un calendario de examenes de
> un liceo donde se ve las materias que existen hoy de primero a tercero... (
>  w w w .liceopalmira.edu.uy/Cb%20febrero%202016.jpg )
>
> Acá mi explicación de porqué afirmo que ceibal -como empresa- no como
> proyecto a cumplir, está perjudicando  la educación  pública de mi país.
> Yo se que hay gente de ceibal  en esta lista,  que seguro está
> honestamente tratando de cumplir con su trabajo,  espero que mi mail los
> ayude a reflexionar  para futuras propuestas sobre la diferencia entre
> armar un blog o librillo y recibir a 800 gurises reales  a razón de 35 por
> adulto.
>
> Gracias por leer si es que lo hicieron .
>
> Saludos.
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> 2016-02-05 13:34 GMT-03:00 Flavio Danesse <fdanesse en gmail.com>:
>
>> Pero que cosita Carlos !!
>> Siempre me obligas a discutirte todo.
>>
>> Tus comentarios aunque creo que con buenas intenciones me recuerdan a
>> Donald Trump y todos estos racistas que polulan en estos dias.
>> Se ve que los tienen aterrados desde la prensa para que acompañen las
>> medidas racistas que proponen los políticos del norte.
>> Ya se acostumbraron a agrupar a la gente, ya no son personas, son
>> musulmanes, turcos, negros, mexicanos, latinos o ispanos, etc...
>> Lamentable!!
>>
>> Hay 80 millones de personas en turquia y 1000 de musulmanes en el
>> planeta, imagínate si todos fueran terroristas, es más imagínate lo que
>> sería si la mitad de ellos fueran terroristas.
>>
>> El problema actual del terrorismo es consecuencia directa de la invasión
>> de Irak, afganistan, libia, etc, por parte de estados unidos. Hay que tener
>> memoria y ser mas honesto a la hora de intentar evaluar estas cosas.
>> Siempre que Estados Unidos sale a "regalar libertad y democracia" destruye
>> paises, mata, tortura, etc, ya lpo vieron todo en la televisión, ¿porque
>> siguen en lo mismo? Dejen de apoyar a estos asesinos de una ves por todas.
>>
>> El 4 de febrero de 2016, 18:49, rosamel norma ramirez mendez <
>> rosanor43 en hotmail.com> escribió:
>>
>>>
>>>
>>> Enviado desde mi iPhone
>>>
>>> Inicio del mensaje reenviado:
>>>
>>> *De:* Carlos Rabassa <carlosnennyrabassa en gmail.com>
>>> *Fecha:* 4 de febrero de 2016, 6:38:17 p.m. UYT
>>> *Asunto:* *Creando juegos sin conocimientos previos de programacion,
>>> con Gamelooper*
>>>
>>> Alguien me envió hoy este mensaje sobre Gamelooper,  un programa que
>>> permite crear juegos usando una interface “drag and drop” como lo que
>>> usábamos cuando trabajaba activamente como voluntario de Plan Ceibal:
>>>
>>> *I found a great application that lets you create games for the iPhone
>>> and Android with drag and drop logic. It’s free and it actually works. I’ve
>>> been fooling around with it a little. I am able to test my games on either
>>> the iPhone or the Android by publishing directly to my DropBox.*
>>>
>>>
>>> *It’s very crude but it works as advertised.*
>>>
>>> *They have support via a facebook page.*
>>>
>>> *It reminds me of some of the Sugar stuff you used to use.*
>>>
>>> *http://gamelooper.com* <http://gamelooper.com>
>>>
>>>
>>> Me llamó la atención la página con las fotos y los nombres
>>> <http://gamelooper.com/team/> de los desarrolladores que han creado
>>> este programa y su dirección en Ankara,  Turquía.
>>>
>>> Constantemente leemos sobre el peligro de la expansión de grupos
>>> musulmanes que promueven ideas contrarias a las del mundo occidental y
>>> sobre los gobiernos y personajes de la política de muchos países que hacen
>>> propuestas diversas para aislarnos de esta posibilidad y específicamente de
>>> la posibilidad de que nuestros jóvenes sean reclutados por organizaciones
>>> terroristas.
>>>
>>> Mientras se habla mucho sobre el tema y se proponen soluciones que a
>>> muchos nos resultan tan extremistas como las actitudes de los mismos
>>> terroristas,  este grupo de jóvenes turcos,  un país preponderantemente
>>> musulmán,  con un aspecto personal muy cuidado pero con fisonomías que nos
>>> recuerdan a los que vemos en las noticias sobre atentados violentos,  se
>>> han puesto a crear y distribuir un programa que parece que es bastante
>>> bueno,  que distribuyen gratuitamente y que probablemente interesa a muchos
>>> jóvenes que muy probablemente se pongan en contacto con ellos para hacer
>>> preguntas y pedir ayuda.  Hasta están en Facebook,  el medio predilecto de
>>> comunicación de los jóvenes.
>>>
>>> Mientras tanto,  este interés en la creación de juegos que el Plan
>>> Ceibal se esfuerza por promover,  progresa muy poco en Uruguay,  gracias a
>>> muchos inconvenientes que obviamente no preocuparon a estos jóvenes turcos.
>>>   Los sindicatos de la enseñanza comenzaron por hacer todo lo posible por
>>> frenar y complicar el trabajo de los voluntarios.  El Plan Ceibal salió
>>> adelante gracias a que por mucho tiempo usaron Sugar,  un sistema operativo
>>> libre y gratuito pero que no funciona,  mientras que el mundo fuera de las
>>> escuelas había adoptado desde años atrás los sistemas operativos Windows y
>>> Macintosh.
>>>
>>> Hoy se habla de frenar el peligro de la expansión musulmana con toda
>>> clase de ideas como la muralla entre México y EEUU y restringir la ayuda e
>>> imponer limitaciones a los que huyen de la guerra en Siria.  Mientras
>>> gastamos energía en estas discusiones,  este pequeño grupo de ciudadanos de
>>> un país musulmán,  sin hacer nada malo o ilegal,  ayudando a los jóvenes
>>> del mundo a aprender algo útil e interesante como programar videojuegos,
>>>  están en contacto con nuestros jóvenes y les muestran,  aunque no digan
>>> palabra alguna a tal efecto,  que entre los musulmanes,  como entre muchos
>>> otros grupos,  hay alguna gente buena y normal.
>>>
>>> No tengo la solución para para aprender a convivir con los musulmanes y
>>> que ellos aprendan a convivir con nosotros pero obviamente está claro que
>>> estamos frente a un problema muy serio y muchos tratan de resolverlo por
>>> caminos como alejarlos y separarlos de nosotros,  que no parecen tener
>>> posibilidades de éxito.
>>>
>>> Carlos Rabassa
>>>
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------------ próxima parte ------------
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