[Sur] Resumen de olpc-Sur, Vol 41, Envío 79

Lorena Paz mlorenapaz en gmail.com
Vie Mar 23 16:12:09 EDT 2012 

Carlos y Gonzalo, perdón pero se me traspapeló -ja la experesiòn en el
mundo digital!- el video del que hablan, serian taaan amables de pasàrmelo?

ante tanto debate interesante quiero ver el origen de todo

ahora ando viendo esto, derivado de esa discusiòn:
http://theeducatedfieldnegro.tumblr.com/post/18930076461/huffington-post-the-problem-with-invisible-childrens
El 23 de marzo de 2012 13:00, <olpc-sur-request en lists.laptop.org> escribió:

> Send olpc-Sur mailing list submissions to
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>
> Asuntos del día:
>
>   1. [ASLO] Nueva version Wikipedia-33.6 (Sugar Labs Activities)
>   2. Re: [OT] Kony 2012 en Español (Gonzalo Odiard)
>   3. Re: [OT] Kony 2012 en Español (Carlos Rabassa)
>
>
> ----------------------------------------------------------------------
>
> Message: 1
> Date: Thu, 22 Mar 2012 16:39:45 -0400
> From: Sugar Labs Activities <activities en sugarlabs.org>
> To: olpc-sur en lists.laptop.org
> Subject: [Sur] [ASLO] Nueva version Wikipedia-33.6
> Message-ID: <d47a68390681d6fcf22e2e100f03101e en 192.168.90.2>
> Content-Type: text/plain; charset="UTF-8"
>
> Página web de la actividad:
> http://activities.sugarlabs.org/addon/4401
>
> Sugar Platform:
> 0.96 - 0.96
>
> Descargar ahora:
> http://activities.sugarlabs.org/downloads/file/27929/wikipedia-33.6.xo
>
> Notas de la versión:
> Fix of error with articles with utf-8 titles
>
>
> Sugar Labs Activities
> http://activities.sugarlabs.org
>
>
>
> ------------------------------
>
> Message: 2
> Date: Fri, 23 Mar 2012 00:52:18 -0300
> From: Gonzalo Odiard <gonzalo en laptop.org>
> To: SUR <olpc-sur en lists.laptop.org>
> Subject: Re: [Sur] [OT] Kony 2012 en Español
> Message-ID:
>        <CAJ+iPVQTEvCGGWLBpPrtWbGtVN8tRGVKppOSGJXQiqwpWNFLLQ en mail.gmail.com
> >
> Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"
>
> Mi hermanita menor, despues de ver que yo compartia el video, me mandó
> estos links:
>
>
> http://theeducatedfieldnegro.tumblr.com/post/18930076461/huffington-post-the-problem-with-invisible-childrens
>
> http://everythingbutharleyquinn.tumblr.com/post/18928837196/kony-2012
>
> Son un poco largos y estan en ingles, pero es informacion interesante.
> El primero particularmente parece saber de lo que habla.
>
> Gonzalo
> ------------ próxima parte ------------
> Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
> URL: <
> http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/attachments/20120323/1ff5d405/attachment-0001.html
> >
>
> ------------------------------
>
> Message: 3
> Date: Fri, 23 Mar 2012 08:41:12 -0200
> From: Carlos Rabassa <carnen en mac.com>
> To: SUR <olpc-sur en lists.laptop.org>
> Subject: Re: [Sur] [OT] Kony 2012 en Español
> Message-ID: <1D601DAA-AE39-481D-A2B7-7B81E4F756BA en mac.com>
> Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"
>
> Gonzalo,
>
> gracias por compartir estos enlaces.
>
> Cuando envié el video original,  mi único comentario fue que daba mucho
> material para pensar pero que no me sentía en condiciones de dar opiniones.
>
> Este nuevo material que aportas me lleva al mismo tipo de comentario.
>
> Lo que ha logrado el video,  ahora en mi opinión personal,  es llamar la
> atención sobre una de las muchas zonas del mundo que sufre problemas
> graves.  Ha influido sobre los hechos.  También nos hace ver cómo ocurren
> las cosas en el nuevo mundo comunicado por internet.  Muestra como un grupo
> pequeño,  puede influir a nivel mundial,  no comento si para bien o para
> mal.  Tampoco trato de adivinar cuales fueron las razones,  en los más
> íntimo,  que movieron al autor a crear este video.
>
> El video tiene mucho, en mi opinión,  para ser discutido entre educadores
> y probablemente para entusiasmarlos a enseñar en sus clases como funciona
> nuestro mundo actual y entre otras cosas, lo que debemos saber sobre leer
> en internet y cómo evaluar lo que leemos.  También en un paso más avanzado
> cómo se pueden lograr cosas positivas,  usando el poder de internet.
>  Explicar cómo internet da poder a las personas comunes individuales.
>
> Muestra el video un punto interesante de cómo funcionan las democracias,
>  que a pesar de ser lo mejor que tenemos,  tienen sus limitaciones.  Cuando
> un político recibe comentarios sobre el mismo problema de más de 25 de sus
> constituyentes,  concentra su atención en el problema.  Esto ocurre no
> necesariamente porque se tome en serio su tarea de representar a los
> constituyentes sino que también podría ser pensando en su próxima
> re-elección.  En este punto hay también un comentario para desarrolladores.
>  Explica cómo en conexión con la campaña del video prepararon un sistema
> muy sencillo desde el punto de vista del usuario para que pueda enviar
> fácilmente su pedido de ayuda a sus representantes en el poder legislativo.
>  Una aplicación así podría ser muy valiosa en las clases de educación
> cívica.  Quitaría mucho la actitud negativa que todos solemos tener contra
> los que nos gobiernan.  En vez de criticar a los políticos,  los ciudadanos
> de mañana podrían poner a trabajar a sus representantes.
>
> Pienso que habría que enseñar a los jóvenes a usar internet para hacer
> respetar sus derechos.  No estoy pensando en organizar primaveras árabes en
> América Latina sino que me refiero a problemas más simples pero muchas
> veces muy graves.  Por ejemplo,  acabo de oír el caso de un señor
> octogenario que paseaba disfrutando de su buena salud en un día de buen
> tiempo por la rambla montevideana,  por la vereda.  De pronto un ciclista
> de treinta años de edad, que también circulaba sobre la vereda,  como se
> hace frecuentemente,  lo atropelló desde atrás,  y lo dejó en el suelo con
> una cadera rota.
>
> Seguramente si muchos nos quejáramos en forma pública,  se podría lograr
> controlar esta práctica salvaje de que los ciclistas compartan la misma
> acera con los peatones.
>
> En lo personal,  sólo,  conseguí que la mayor empresa de transporte
> colectivo de Montevideo,  Cutcsa,  quitara las banderas extranjeras de sus
> autobuses y que en caso de querer continuar la práctica sigan la costumbre
> de mostrar también la bandera uruguaya a la izquierda de las extranjeras.
>  No estoy seguro si se debe también a mi campaña de quejas,  pero he notado
> que el trono en que se sienta el guarda que cobra los pasajes junto a la
> máquina automática,  lo han reducido bastante en altura.  En las unidades
> nuevas,  apoyan sus pies al mismo nivel que lo hacemos los plebeyos que
> usamos el servicio de ómnibus.
>
> Gonzalo y hermana,  muchas gracias.
>
>
> Carlos Rabassa
> Voluntario
> Red de Apoyo al Plan Ceibal
> Montevideo, Uruguay
> www.tiny.cc/AprendoILearn
>
>
>
>
>
>
> On Mar 23, 2012, at 1:52 AM, Gonzalo Odiard wrote:
>
> > Mi hermanita menor, despues de ver que yo compartia el video, me mandó
> estos links:
> >
> >
> http://theeducatedfieldnegro.tumblr.com/post/18930076461/huffington-post-the-problem-with-invisible-childrens
> >
> > http://everythingbutharleyquinn.tumblr.com/post/18928837196/kony-2012
> >
> > Son un poco largos y estan en ingles, pero es informacion interesante.
> > El primero particularmente parece saber de lo que habla.
> >
> > Gonzalo
> > _______________________________________________
> > Lista olpc-Sur
> > olpc-Sur en lists.laptop.org
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> ------------------------------
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> _______________________________________________
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>
> Fin de Resumen de olpc-Sur, Vol 41, Envío 79
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Socióloga UBA
Master en Cooperación Internacional Universidad de Deusto
Diplomada en Educación y Nuevas Tecnologías FLACSO


Linkedin: http://www.linkedin.com/in/lorenapaz

Miembro Fundadora del Laboratorio de Ideas Cooperativas http://www.labid.org

Blog: http://nuevastecnologiasvsviejastecnologias.blogspot.com/
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