[Sur] Sugar, ¿Promueve conceptos obsoletos? / Sugar, does it promote obsolete concepts?

[Gonzalo Odiard]

Bien, vamos a disentir en parte, te respondo mi opinion (y solo mi opinion)

2011/6/26 <nanonano en mediagala.com>

> **
> *
> >Gonzalo Odiard wrote:
> >"Tratando de dominar Sugar,  la mayoría hemos fracasado."
> >Y eso es falso, la mayoria no tiene problemas,
> -------------------------------------------------------------------------*
>
>
> Hola, Gonzalo:
>
> Perdoname que disienta contigo. Tu decías que cientos de miles de niños
> usan muy bien el Sugar, cosa que es verdad.
>
>  Pero creo que Carlos mas bien se refería a los Adultos.
>
> Acá en Uruguay pasa que hay muchas y muchos  MAestros que no usan el Sugar
> como uno esperaría.
>
> Para muestra basta un botón:
> En El Uruguay se les están entregando  a los MAestros de Primaria una
> Olidata JumpC con Sugar.
>
> Al contrario de las XO del Plan Ceibal, A las Olidata se le puede instalar
> cualquier Sistema operativo....
>  Adiviná que es lo que están pidiendo muchas y muchos Maestros...
>
> NO hay que ser premio Nobel para adivinar cual es la primera pregunta que
> hacen muchas MAestras...
>
> Lo primero que piden es cambiarle el sistema operativo.
>
> Ese es un hecho. Podemos opinar, estar en contraoa favor,  pero eso no
> cambia ese hecho.
>
>
Obviamente vos sabes que mucha gente va a preferir lo que ya conoce y ve en
otros ambitos.
Es lo mejor? No lo sabemos.
Es algo pensado para la educacion de niños? Eso si lo sabemos




> ----------------------------------------
>
> Ojo, no estoy diciendo que el Sugar no sirva, estoy diciendo que tenemos
> que bajar la pelota al piso y tener claro las cosas buenas y las cosas que
> todavía hay que mejorar  en el Sugar.
>
>
Tu planteo es distinto al de Carlos. En un mail anterior plantea que seria
mejor sacarse de encima Sugar porque no sirve.



> Una cosa es la teoría y otra la practica.  LA teoría del Sugar ya la hemos
> escuchado, está bárbara, genial. PEro  en la practica, en el Sugar hay cosas
> estaban prometidas pero en la practica no andan, o no están presentes.
>
>
En eso estoy de acuerdo. Y todos los desarrolladores que nos pasamos muchas
horas resolviendo problemas lo tenemos muy claro.
El problema es que haces ante esto. Descartamos todo y usamos una Mac o
continuamos trabajando para solucionarlo?



>
> ------------------------------
>
>
> Es obvio que cuando las MAestras van al EduJAM, o a conferencias
> Internacionales no te lo van a decir, pero es lo que está pasando acá en el
> Uruguay.
>
>
> Estoy  hablando solamente del Uruguay, tal vez seamos un casos diferente a
> otros países. Tal vez en otros paises  donde la enseñanza es diferente las
> sean distintas.
>
> -----------------------------
>
>
> Desde HAce varios años que el RAP-CEIBAL damos charlas para padres,
> Maestras, MAestros, profesores, etc etc, y resulta que damos siempre lo
> mismo: "uso básico de la XO". Yo en un principio pensé que luego de 3 o
> cuatro años de dar la misma Charla la gente nos pediría algo más avanzado...
> pero no es así.
>
> También  damos charlas también sobre Etoys, Scratch, Tortugarte, etc etc,
> pero luego de varios años, nadie nos ha pedido que les hagamos una charla
> "AVANZADA" sobre esos programas...
>
> En nuestra web tenemos unos cuantos videos enseñando el Etoys y Torugarte<http://rapceibal.ning.com/page/materiales-1>,
> pero tenemos los mismos videos desde hace 3 años o más...  Es desalentador
> que nadie nos pida que hagamos videos más avanzados, porqueque eso ya lo
> saben.
>
>
>
No tengo una respuesta para eso.
Quizas un tema con al educación es que siempre estamos comenzado de nuevo,
siempre tendremos nuevos niños en primer grado.
Que es lo mas avanzado que se puede hacer en el ambito de la educacion
primaria? No lo se.
Si se que generar cambios va a tomar muchos años. Quien crea que en dos o
tres años la entrega de computadoras (Xo u otras)
puede solucionar todos los problemas de la educacion, es por decirlo de
alguna manera, demasiado optimista.

Para terminar, mi opinion es que Sugar no es perfecto, pero que no hay otro
entorno orientado a la educacion mejor,
ni en el ambito open source ni el ambito propietario.

Saludos

Gonzalo
------------ próxima parte ------------
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