[Sur] llamado internacional a capacitadores Moodle y otras cosas mas
Cristián Rizzi
crizzi en arnet.com.ar
Jue Ene 20 07:44:13 EST 2011
Cuando hablo de modelizar me refiero a crear objetos que permitan estudiar
mejor el problema en otros contextos, extenderlo, buscarle variantes,
analizarlo. No digo que todas las historias de ³El hombre...² puedan o deban
modelizarse, pero ciertamente algunas sí.
Y pensándolo mejor, lo ideal es hacerlo con Etoys.
En Python hay que escribir código, ¿alguna otra actividad además de Etoys?
Gracias!!
Cristián
On 1/20/11 9:38 AM, "Gonzalo Odiard" <gonzalo en laptop.org> wrote:
>
>
> 2011/1/20 Cristián Rizzi <crizzi en arnet.com.ar>
>> Desde chico me fascinó la cosa detectivesca y de acertijos. Fui un gran
>> lector de la revista DE Mente, Cacumen (excelente revista), las paradojas de
>> Martin Gardner, etc.
>> El ³hombre que calculaba², de Malba Tahan ha sido uno de los mejores libros
>> que leí. La historia del ajedrez por ejemplo, que explica muy bien la
>> potenciación y enseña de paso que siempre hay que tratar de sacar algo bueno
>> de las adversidades que encontramos.
>> Hay un proverbio que dice ³lo que la oruga interpreta como el fin del mundo
>> es lo que nosotros denominamos mariposa..²
>> Me fui un poco de tema pero lo que quería aportar son dos cosas:
>>
>> 1. Que los libros de Paenza, ³Matemática, ¿estás ahí?² rescatan mucho el
>> espíritu de ³El hombre...²
>> 2. Que una de las maneras posibles de aplicar algunos de los problemas del
>> libro es modelizando. Y acá viene mi pregunta a la lista:
>>
>> ¿Conocen alguna actividad bajo Sugar que permita a chicos modelizar sin
>> escribir código?
>> Ciertamente algo se puede hacer con Tortugarte y algo con Scratch pero...¿hay
>> algo más específico y potente tipo NetLogo o StarLogo?
>>
>
> Python sirve?
> Pregunto, porque no se.
> Como se hari al modelizacion en estos casos?
>
> Gonzalo
>
>
>
>> Desde ya muchas gracias,
>>
>> Cristián
>>
>>
>>
>> On 1/20/11 8:40 AM, "Gonzalo Odiard" <gonzalo en laptop.org
>> <http://gonzalo@laptop.org> > wrote:
>>
>>> Tengo "El hombre que calculaba" arriba de mi escritorio hace meses esperando
>>> tener tiempo para hacer algo...
>>> Sin duda es trabajo para varias personas ver somo transformar esee texto en
>>> una version ludica y que
>>> se pueda resolver por niños. Voluntarios?
>>>
>>> Gonzalo
>>>
>>>
>>> 2011/1/20 alfonsotissoni en adinet.com.uy <http://alfonsotissoni@adinet.com.uy>
>>> <alfonsotissoni en adinet.com.uy <http://alfonsotissoni@adinet.com.uy> >
>>>> Hay 4 o 5 convocatorias pero me llamó la atención una sobre matemáticas
>>>> Veo que es un tema recurrente y esa convocatoria habla de formas lúdicas y
>>>> la
>>>> mar en coche.
>>>>
>>>> Pregunto
>>>> ¿Alguien ha leído "el hombre que calculaba"?
>>>> Me parece ser un texto que se puede adaptar a niños o por lo menos rescatar
>>>> su
>>>> parte "relativa a la materia en cuestión" para el encare del dictado de
>>>> clases
>>>>
>>>> lo leí a muy corta edad y recuerdo 3 capítulos
>>>> el de los cuatro cuatros
>>>> el de los 35 camellos
>>>> y el de la longitud de la vida
>>>>
>>>> a mi me atrapó y tal vez si se leyera en clase la aritmética resultaría mas
>>>> sencilla a todos
>>>> y ojo que escribí "aritmética" y no "matemática" algo que considero un
>>>> error
>>>> del habla corriente.
>>>> aunque, nobleza obliga, el último item mencionado nos introduce al cálculo
>>>> infinitesimal
>>>>
>>>> Desconozco en absoluto como manejar grupos de 20 25 o 30 gurises de
>>>> primaria
>>>> por lo tanto no soy quien para decir que hacer.
>>>>
>>>> algo parecido al item 1 fue el desafío del 2011
>>>>
>>>> 2-0-1-1 = 0
>>>> (2+0)/(1+1) = 1
>>>> 2+0+1-1 = 2
>>>> 2+0+1/1 = 3
>>>> 2+0+1+1 = 4
>>>> 10*1/2 = 5
>>>> 10/2+1 = 6
>>>> 10-2-1 = 7
>>>> (10*1)-2 = 8
>>>> 10-2+1 = 9
>>>> 10/(2-1) = 10
>>>>
>>>>
>>>> Alfonso
>>>>
>>>>
>>>>
>>>>
>>>>
>>>>
>>>> Tienes razón, Kevin.
>>>>
>>>> Me aluné, como nos pasa a veces... Ni me di cuenta que el mes se fue
>>>> casi ya - y eso que no estoy de vacaciones, ni de lejos...
>>>>
>>>> Total, aquí va las convocatorias *vigente*s, una incluso por 40.000
>>>> lechugas verdes
>>>>
>>>> *http://tinyurl.com/4rj429v*
>>>>
>>>> On 01/19/2011 04:50 PM, Kevin Mauricio Benavides Castro wrote:
>>>>> > El 19 de enero de 2011 16:44, Yamandu Ploskonka <yamaplos en bolinux.org
>>>>> <http://bolinux.org> <http://bolinux.org>
>>>>> > <mailto:yamaplos en bolinux.org <http://bolinux.org>
>>>>> <http://bolinux.org> >> escribió:
>>>>
>>>>> >
>>>>> > Ceibal ha publicado este llamado para capacitadores Moodle
>>>>> >
>>>>> > http://tinyurl.com/4rnkl2v
>>>>> >
>>>>> > Es trabajo a distancia, 1.000 USD por mes, requisito es ser
>>>>> > residente de
>>>>> > un pais del Banco Interamericano de Desarrollo
>>>>> >
>>>>> > opinión personal:
>>>>> > Ceibal (¿es o se hace?) no parece haber comunicado esto fuera de
>>>>> > Uruguay, y ciertamente en ninguna lista internacional que se ocupe
>>>>> de
>>>>> > temas de capacitación educativa, pero como esto es dinero del BID,
>>>>> > están
>>>>> > obligados al menos en el papel a ser abiertos y tal vez hasta más o
>>>>> > menos transparentes. Total, tal vez vale la pena anotarse. Sé que
>>>>> > se ha
>>>>> > hecho bastante en este tema en Perú
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> > pero segun el comunicado el ultimo dia fue ayer 18 de enero ?
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> > Si alguien está en una lista Moodle (yo me borré hace un año), por
>>>>> > favor
>>>>> > copiar, y ¡gracias a anacim!
>>>>> > Y si Ceibal ha publicado esto en listas Moodle, les debo una
>>>>> > disculpa y
>>>>> > una pierna de cordero bien asada la próxima vez que pase por el
>>>>> > paisito.
>>>>> > _______________________________________________
>>>>> > Lista olpc-Sur
>>>>> > olpc-Sur en lists.laptop.org <http://lists.laptop.org>
>>>>> <http://lists.laptop.org> <mailto:olpc-Sur en lists.laptop.org
>>>>> <http://lists.laptop.org> <http://lists.laptop.org> >
>>>>
>>>>> > http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> > --
>>>>> > *Ing. Kevin Mauricio Benavides Castro
>>>>> > Soporte Técnico | Proyecto XO | AMCHAM <http://www.amcham.org.ni/>
>>>>> > Nicaragua.**
>>>>> > ===
>>>>> >
>>>>> > *****
>>>>> > **
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