[Sur] Juegos educativos y de los otros

[Claudia Urrea]

Carlos, creo que el tema que traes es comun no solo en Uruguay, pero
en el mundo la gente no valora el juego como una experiencia de aprendizaje
y de desarrollo de habilidades de pensamiento.

Como dice Daniel, al jugar, se inspira a crear los propios juegos, eso si,
hay que asegurarse que los estudiantes que esten expuestos a ambientes
como Etoys, Scratch y Tortugarte. Por supuesto, no todos los juegos
promueven el desarrollo de estas habilidades, pero hay que ser muy
explicitos en el criterio que usamos. El que menciona Rosamel y que es
relativamente nuevo en Uruguay es el detective, que me parece excelente
y que los ninos estan disfrutando mucho.

Yo favorezco juegos como Memorizar, que aunque no es tan abierto como
Scratch, Etoys y Tortugarte, permite crear juegos de memoria, pero de
un tema que el nino quiera, y combinando los medios que tambien el
decida. Tambien esta visual match (no se su nombre en Espaniol) que
el nino desarrolle habilidades logicas al resolver y encontrar las cartas
que coinciden, pero que piense tambien en sus visualziones, y asi
hay otros.

Pacita hizo una presentacion muy interesante sobre el desarrollo de habilidades
de ninos que usar Scratch para construir juegos, pero pienso que lo mismo sucede
cuando los ninos juegan. Lo importante de su reflexion fue el hacer explicito
las habilidades para permitir a otro mirar con los mismos ojos.

Hay mucha literatura en Ingles, alguno conoce material en Espaniol?

Saludos,

Claudia





2010/8/29 Daniel Ajoy <da.ajoy en gmail.com>:
> On Sun, 29 Aug 2010 08:09:38 -0500, <olpc-sur-request en lists.laptop.org> wrote:
>
>> El comentario que más me molesta y que he oído muchas veces es referirse a las ceibalitas como "el juguete caro que regala el gobierno",  acompañado de "los niños pierden el tiempo con jueguitos".
>>
>> Me irrita aún más cuando leo noticias de entrevistas y estadísticas que dicen que uno de los usos que ocupan a los niños y sus computadoras durante un porcentaje considerable de su tiempo,  son los juegos.
>>
>> No aclaran para nada,  que son juegos educativos.
>
> Algunos puntos:
>
> * El conocer juegos inspira con ideas para crear los propios en TurtleArt, Scratch, Etoys.
>
> * Según he leído es necesario que el docente ayude transfiriendo las ideas del reino del juego al reino de la realidad y aplicabilidad. No he visto muchas ideas al respecto de esto.
>
> * Creo que todos los juegos enseñan pero algunos podrían enseñar más cosas indeaseables que deseables. Se ha puesto como ejemplo Doom: http://wiki.laptop.org/go/Doom
>
>
> Daniel
>
> _______________________________________________
> Lista olpc-Sur
> olpc-Sur en lists.laptop.org
> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
>



-- 
Claudia Urrea, PhD
Director of Learning, Latinoamerica
OLPC