[Sur] Redes intra-aula

Mie Jul 1 16:29:34 EDT 2009

Sin duda que podemos colaborar, la idea de las "redes intra-aula" es
principalmente liberar al docente de la dependencia de terceros para
armar su entorno de trabajo. Lo cual posibilita que cada docente haga
sus aportes y encuentre nuevas posibilidades.

Tal vez luego de tener unos cuantos docentes haciendo la experiencia
podamos organizar un encuentro para ver que utilidad le dio cada uno a
su red intra-aula, seguramente todos van a poder nutrirse de las
experiencias de los demás, esa descentralización de propuestas también
es una de las ventajas.

Saludos
Fernando

El mié, 01-07-2009 a las 13:48 -0500, Yamandu Ploskonka escribió:
> Fernando,
> 
> esta iniciativa que mencionas es de gran interés para nosotros en OLE
> Bolivia, ya que estamos muy conscientes que la conexión internet es un
> lujo que no nos podemos dar, y de limitado valor pedagógico aún en el
> mejor de los casos, si estuviera disponible.
> 
> Más aún, filosóficamente consideramos vital que el uso de TICs por los
> alumnos esté conectado con el maestro.  
> 
> En un aspecto práctico, junto a otros socios de OLE estamos apuntando
> a que exista herramientas por las que el maestro, automáticamente y
> sin tener que hacer ninguna tarea adicional que le quite tiempo,
> "reciba" un "informe" de cada alumno en su propia computadora,
> indicándole tareas cumplidas, sitios web al que se conectó el alumno y
> otras estadísticas de uso, y de la misma manera cada computadora de
> alumno (sea XO u otra) reciba tareas asignadas y actualización de
> evaluación, que le serán útil al alumno mismo e información que podrá
> ser vista por sus padres.  De esta manera la herramienta TIC cumple su
> propósito de facilitar, agilizar y elevar la calidad de la tarea
> docente y el proceso de enseñanza aprendizaje, inclusive la
> evaluación.  Por desgracia este tema no está muy avanzado todavía en
> lo técnico, pero es siempre una agradable sorpresa para mí que algo
> que consideraba "buena idea" lo es también por otros, sin duda con
> variaciones, pero un propósito compartido en el que podemos colaborar
> internacionalmente.
> 
> En OLE también estamos explorando desde hace pocos meses las
> Teachermate, pequeñas computadoras de $ 50 USD, que se colocan en una
> caja en la que al mismo tiempo se recargan y por medio de una conexión
> USB transfieren a la computadora del maestro la información de avance
> del alumno, y cargan las tares definidas por el maestro, para el
> alumno individual.  En mi opinión estas computadoras son superiores a
> la XO para los alumnos hasta 3r grado, por su enfoque de apoyar
> especialmente lectura y aritmética con materiales curricularmente
> relevantes y contextualizados.  Uno de los problemas en este momento
> que necesitamos superar es que el interfaz usuario del maestro esta
> diseñado para correr en aquel sistema operativo propietario.
> 
> Gracias, y ¡espero continuemos esta conversación!
> 
> Yamandú
> 
> Fernando da Rosa wrote: 
> > Las opciones que estudiamos son dos, una que el docente utilice un
> > router domestico en el aula. La otra que el docente utilice la red de la
> > escuela (para lo cual se debería preveer conexión para los notebooks
> > adquiridos por los docentes, dado que no son XO) una vez conectado a la
> > red lo único que tiene que hacer es pasarles a los estudiantes la IP
> > asignada a su máquina.
> > 
> > Todo esta más o menos bien explicado en el artículo:
> > 
> > http://www.fedaro.info/2009/06/29/redes-intra-aula/
> > 
> > Saludos
> > Fernando
> > 
> > 
> > El mié, 01-07-2009 a las 14:03 +0200, Tomeu Vizoso escribió:
> >   
> > > 2009/7/1 Fernando da Rosa <fedaro en adinet.com.uy>:
> > >     
> > > > Recientemente estuve presentando en el BTM 2009, la idea de la
> > > > conformación de lo que he dado en llamar, Redes intra-aula.
> > > >       
> > > Excelente propuesta.
> > > 
> > > Se menciona utilizar la infrastructura de la escuela o un punto de
> > > acceso en cada aula. Se ha considerado que el ordenador del docente
> > > cree una red ad-hoc con su notebook a la cual los alumnos se
> > > conectarian? He hecho pruebas entre Sugar, Fedora y OSX y ha
> > > funcionado muy bien, aunque siempre con menos de 5 ordenadores y en un
> > > espacio muy reducido.
> > > 
> > > Si se verificase que las redes ad-hoc funcionan dentro de una aula con
> > > 30 ordenadores, podria ser una alternativa interesante para la
> > > conectividad de redes intra-aula.
> > > 
> > > Un abrazo,
> > > 
> > > Tomeu
> > > 
> > >     
> > > > La idea surgió a raíz de la importante compra, en el marco del Plan
> > > > Ceibal, de notebooks que han realizado los docentes. Notebooks con mucha
> > > > más capacidad que las XO del Plan CEIBAL, la idea es que dichos
> > > > notebooks se puedan convertir en servidores de las redes intra-aula.
> > > > 
> > > > Creo que dicha propuesta puede ser de interés para otros países, más
> > > > donde existen problemas de conectividad a Internet. La propuesta en
> > > > Uruguay apunta a ser algo complementario, no sustitutivo por supuesto,
> > > > de la conexión a Internet. Pero la idea central es permitir al docente
> > > > apropiarse de la tecnología para posicionarse en el centro de la
> > > > propuesta educativa desde todo punto de vista.
> > > > 
> > > > En el desarrollo de la propuesta invite a trabajar conmigo a dos amigos,
> > > > Diego Roselli y Mónica Baez, con ellos pensamos además desarrollar
> > > > talleres tendientes a capacitar multiplicadores. Pero sin duda que
> > > > alguien capacitado en el área informática leyendo el trabajo que
> > > > presentamos en el BTM 2009, puede fácilmente instrumentar la propuesta.
> > > > 
> > > > Les paso el enlace al artículo:
> > > > 
> > > > http://www.fedaro.info/2009/06/29/redes-intra-aula/
> > > > 
> > > > Si leen los comentarios van a encontrar un desarrollo de la propuesta
> > > > desde el punto de vista técnico. Si bien desde ese punto de vista estoy
> > > > pensando elaborar en breve un tutorial más completo para subir a la web.
> > > > Pero como decía antes, cualquier técnico puedo implementar la idea, una
> > > > de sus ventajas es que es fácilmente replicable.
> > > > 
> > > > Saludos
> > > > Fernando
> > > > 
> > > > 
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