[Sur] Resumen de Azúcar 2009-08-17 (por Walter Bender)

[Sebastian Silva]

== Resumen de Azúcar ==

"Él era guiado más bien por lo que veía que por lo que quería creer"
- Vernor Vinge

1. Mientras no estoy trabajando en corregir problemas con TortugArte, me
pongo
al día con mi lectura de verano. La cita de "Un Incendio en las
Profundidades"
parece un buen resumen de la discusión sobre la enseñanza de Física en la
lista
de IAEP [http://lists.sugarlabs.org/archive/iaep/2009-August/007722.html].
Vale la pena leer todo el hilo.

2. Algunas otras lecturas de verano incluyeron un artículo breve sobre
Economía del Comportamiento publicado por la Fundación para la Nueva
Economía
[http:neweconomics.org] que discute algunos de los principios de conducta
que
podríamos querer considerar para maximizar el impacto de nuestros esfuerzos
como comunidad. (No tengo conocimiento de ningún estudio serio sobre el
Software Libre por economistas del comportamiento). Este resumen en
particular
es útil para comprender la motivación de los maestros que quisiéramos que
adopten Azúcar y tal vez observar mejor las cosas que hacen con la
plataforma
en sus salones.

Estoy pensando en cada uno de sus principios como un vehículo para hacer
preguntas que espero que miembros de la comunidad puedan discutir.

* "El comportamiento de los demás importa."
: Esto podría sugerir que hay que exponer a los maestros a las mejores
prácticas que pueden emular con Azúcar. ¿Podemos identificar a los
"expertos",
"conectores", y "vendedores" en nuestras comunidades objetivo? Qué
recursos se pueden aplicar para influir en la adopción de Azúcar? Por
ejemplo, estoy trabajando con un pequeño distrito escolar en el área
metropolitana de Boston que otros distritos más grandes siguen de cerca. Si
podemos tener una influencia con un distrito experto, se puede obtener
amplia influencia. También sugiere que tenemos que estar atentos como
comunidad
para asegurarse de que nuestros ejemplos para emular sean pedagógicamente
sólidos.

* "Los hábitos son importantes".
: Esto sugiere que aumentar la conciencia sobre algunos de los hábitos
que son parte y parcela con el status quo. ¿Qué incentivos se puede
disponer que alentarían el cambio? ¿Qué medidas podemos tomar para
mantener y reforzar cambios en el comportamiento?

* "La gente está motivada para 'hacer lo correcto'."
: Debemos involucrar a los docentes en una discusión sobre lo que es
"lo correcto" y recordarles que lo correcto es a menudo trabajo duro:
"Mi señor, no hay un camino Real para la geometría"- Euclides.

* "Las expectativas de si-mismos influyen en cómo se comportan: quieren que
sus acciones estén en consonancia con sus valores y sus compromisos".
: Esta es una pregunta difícil para nosotros, porque mucho de lo que estamos

haciendo no se alinea con las expectativas. Sin embargo, mientras estemos en

en terreno sólido en términos de valores, estaremos en una posición de
influencia.

* "La gente tiene aversión a la pérdida y se aferrarse a lo que considera
'propio'."
: La elección de Azúcar no necesita ser dicotómica. ('Sugar on a Stick'
implica
que no hay nada que renunciar para usar Azúcar.) Y como Minsky señaló, hasta

que no se comprende algo de más de una forma, en realidad no se lo
comprende.
Azúcar puede ofrecer otra perspectiva sobre su statu quo.

* "Las personas son malos calculistas para tomar decisiones."
: Además, a menudo se sienten intimidados por la idea de aprender nuevas
cosas
(hasta que lo hacen). "Las pérdidas inmediatas son incentivos más fuertes
que
las recompensas a largo plazo." Esto implicaría que realmente debemos
mantener
el "dolor" asociado con la novedad a un mínimo absoluto.

* "La gente necesita sentirse involucrada y eficaz para lograr un cambio".
: Tenemos una comunidad con un potencial de gran discurso que acoge con
satisfacción las contribuciones. Esta es una de nuestras fortalezas reales."

=== Se busca ayuda ===

3. La discusión de la semana pasada acerca de la retroalimentación ha
llevado
a la sugerencia de que ponga una nota destacada desde terreno (N.de.T: O sea

nosotros!) en el Resumen de Azúcar. Por favor, envíenme reportes que pueda
incluir cada semana.

=== En la comunidad ===

4. Ha habido mucha actividad en nuestro portal de soporte "potenciado por
la comunidad" [http://getsatisfaction.com/sugarlabs]. La interfaz es un poco
torpe aún, pero más amigable para los no-desarrolladores que el sistema
"trac". Denle una mirada. (Dennis Daniels ha estado incluyendo enlaces a
grabaciones de pantalla con la mayoría de sus artículos.)

=== Charla Técnica ===

5. En el período previo a la congelación de textos (cadenas) para la versión
0.86,
Simon Schampijer condujo una sesión de triage (Véase
[http://dev.sugarlabs.org/milestone/0.86]).

6. Tom Gilliard (satellit) sigue experimentando con alternativas de
formatos para imágenes de Azúcar LiveUSB (Véase
http://people.sugarlabs.org/Tgillard/).

=== Sugar Labs ===

7. Gary Martin ha generado una SOM de la última semana de debate sobre la
de la lista de correo IAEP (Ver [[Imagen :2009-agosto-8-14-som. jpg]]).

=== Sólo por diversión ===

Otra cita de ''Incendio en la Profundidad'': "Por último, jalaron las
grandes, flácidas orejas de forma simultánea: el conjunto de datos se
abrió."
Suena como que estaba describiendo una XO-1 de OLPC.

-Walter
-- 
Walter Bender
Sugar Labs
http://www.sugarlabs.org

(N.d.T) ¿Hay alguna lista de habla hispana de Sugarlabs para enviar esto?
¡Saludos!
------------ próxima parte ------------
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