[Sur] Lo que usamos en la última semana (evaluación)

Mar Nov 25 17:53:35 EST 2008

Hola Yamandú:
Lo prometido!! Hoy en el aula estuve trabajando con mis alumnos de 6º (11 a 13 años)

lunes

martes

mierc.

jueves

viernes

Turtle art(20)*X

   X

-

X

X

Navegador(20)*X

X

X

X

X

Write (20)*X

X

X

-

X

Charla (15)X

X

X

X

X

Etoys (12)*

X

-

X

-

Calculadora(10)*

X

-

X

-

Terminal(11)X

-

-

-

X

Tam-tam edit(9)

-

X

-

X

Tam-tam mini(11) X

-

X

-

X

Memorice(13)X

-

X

-

-

Measure (14)  

X

-

-

X

Paint(14) 

X

X

-

X

Phycsis (6)X

-

X

-

-

Hablar con Sara(10) X

-

X

-

-

Busca minas (9)
Ajedrez (13)

X

X

-

X

Los niños evaluados son un total de 20.
Un 25% tiene un correo de gmail que lo usa.
Las actividades y/o programas marcados con *son con intervención docente, de mi parte.
Manifiestan que en sus hogares se conectan a internety navegan, escuchan música en Dilandau, pero prefieren videos en bueaple.
Usan más de una hora diaria la XO en sus hogares.
Espero les sea útil
Para mañana tengo de 1º año de una colega.
Saludos Rosamel> Date: Mon, 24 Nov 2008 18:21:09 -0600> From: yamaplos en bolinux.org> To: olpc-sur en lists.laptop.org> Subject: Re: [Sur] Lo que usamos en los últimos siete días> > Aviso, esto no va solo para Rosamel y los valientes de la 35 de Durazno, > sino para todos!> > ¡Genial! tenemos pues la información qualitativa. Vamos ahora a la > cuantitativa.> ¿Es posible indicar totales, de acuerdo al journal, para cada actividad? > O si eso es demasiado trabajo, para unas pocas actividades, pero el > total de todos y cada chiquilin en la clase, en el Journal. En > importante tener totales, ya que si bien hay casos anecdóticos, lo que > cuenta en fin de cuentas es cómo el proyecto está llegando a la mayoría> > total de niños:___ clase o grupo etario ___> > Lun : Mar : Mié : Jue : Vie : Sáb : Dom :> turtle art : : : : : : :> Internet : : : : : : :> correo gmail : : : : : : :> charla : : : : : : :> hablar con Sara : : : : : : :> Escuchar videos : : : : : : :> calculadora : : : : : : :> paint : : : : : : :> write : : : : : : :> record : : : : : : :> > Rosamel, y los demás: voy a mandar certificados de la Comunidad de > Desarrolladores a quienes completen esta labor de investigación > pedagógica. Si los chiquilines contribuyen en la investigación, > certificados para ellos también.> > > rosamel norma ramirez mendez wrote:> > En los últimos siete dias usamos:> >> > Estudiarán en internet, debí señalar, cada uno selecciona un pintor y > su técnica, libremente> >> >> >> > From: rosanor43 en hotmail.com> > To: olpc-sur en lists.laptop.org> > Date: Mon, 24 Nov 2008 22:41:45 +0000> > Subject: [Sur] La jornada de hoy 24/11 con las XO> >> > Yamandú:> > Es urgente que los maestros puedan comprender cómo mejoran los > escolares usando a diario las XO, especialmente en matemáticas y > lecto-escritura.> > Coordinando los objetivos programáticos con el recurso didáctico que > ellas(las XO) representan en el aula.> >> > A modo de ejemplo.> > Hoy mi plan diario fue> > MOD I> > Expresar verbalmente lo visto y aprendido en la 1º expo-feria dptal > con las laptops del Plan Ceibal el dia 19 -11-08 en la Plaza Independencia.> > Lo explicitaron en una espléndida puesta en común, cada uno desde su > postura.> > Una niña aprendió bien el concepto de raiz cuadrada.> > Otro niño se aproximó más a la comprensión de la aplicación del > Teorema de Pitágoras para hallar longitudes de diagonales en los > polígonos regulares.> > Otro aprendió a calcular la raiz cuadrada sin el símbolo.En esta área > ese día nos apoyó el ing. Luis Michelena a quien también citaron en sus > producciones.> > Luego compartieron sus aprendizajes con alumnos de colegios privados > que visitaron la Expo.> > Realmente emotivo.> > Con la seriedad y el compromiso que lo hicieron , considerando la > altura del año en que estamos.> > Además noté un avance importante en la escritura, > ortografía(conciencia ortográfica) al escribir en el pizarrón, y eso > estoy segura es gracias a las computadoras y su uso diario.> > Todo está DEBIDAMENTE REGISTRADO para presentar en mi escuela , a > quien lo solicite.(Nº 35 de Durazno)> > Aprendimos del Etoys con la escuela 75 de esta ciudad.> > Lo compartimos en clase hoy.> > Para mañana estudiarán biografías y técnicas de Pintores uruguayos > para realizar la carátula de sus carpetas de fn de curso.> > Rosamel> >> >> >> >> >> > Date: Mon, 24 Nov 2008 18:17:26 -0200> > From: luis.michelena en gmail.com> > To: olpc-sur en lists.laptop.org> > Subject: Re: [Sur] usando la XO> >> > Cool, puede ser una excusa super-válida para trabajar en distintos > tipos de gráficos, los ayuda a practicar el graficado, los impulsa a > utilizar el journal y da información pertinente(que puede ser tomado > como un elemento motivacional para ellos... :"yo voy a estar ayudando a > los que hacen las computadoras"), incluso podrían utilizar TA(o que cada > equipo elija su herramienta de dibujo(incluyendo el viejo lápiz y papel > cuadriculado) y después se discuta que problemas tuvieron, cuál le > pareció mejor y porqué) para hacer los gráficos y publicarlos en un blog > describiendo cuales y que piensan de los resultados... es un negocio > perfecto, pero no se si los niños de sexto podrán hacerlo ;) (cualquier > cosa diganles que alguien dijo eso, eso debe de acicatearlos un poco).> >> > Saludos,> > Luis> > _______________________________________________> Lista olpc-Sur> olpc-Sur en lists.laptop.org> http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur
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