[Olpc-france] Porter Kiwix sur Sugar

[Bastien]

Hello,

shaiton <shaiton at fedoraproject.org> writes:

> (à propos, si vous voyez une erreur de traduction, vous pouvez me le
> signaler :) )

merci pour la traduction !  Ci-joint un texte avec quelques corrections
de typo (le diff en pièce jointe).

Sugar on a Stick est un système d'exploitation basé sur Fedora proposant
la plate-forme d'apprentissage Sugar renommée et conçue pour tenir sur
une clé USB.  À l'origine développé pour le projet One Laptop Per Child
(un ordinateur par enfant) et conçu spécialement pour un environnement
collaboratif entre élèves du primaire pour explorer le monde autour
d'eux, Sugar est utilisé tous les jours par plus d'un million et demi
d'élèves dans des classes tout autour du monde.  Cet environnement est
maintenant déployable pour le prix d'une clé USB et non plus d'un
ordinateur ; les élèves peuvent connecter leur Sugar on a Stick sur
n'importe quelle machine - à l'école, à la maison, dans une bibliothèque
- afin de démarrer sur leur environnement personnalisé sans modifier le
disque dur de la machine hôte.

Le cœur de la plate-forme d'éducation Sugar, ce sont ses activités pour
les enfants (des programmes sympas et attractifs pour lire des e-books,
écrire, dessiner, naviguer sur internet, programmer etc.) Chaque
activité est conçue pour répondre à des but pédagogiques spécifiques.

Vous pouvez explorer l'écosystème d'activités créé par cette communauté
en plein essor sur le Portail d'activités Sugar Labs.  Les activités
exploitent pleinement les avantages d'un enseignement s'appuyant sur
ordinateur, d'une synthèse vocale interactive pour les lecteurs
débutants avec des outils permettant d'adapter des bibliothèques
numériques pour votre salle de classe.

Cliquer sur l'image pour l'agrandir

Sugar enregistre automatiquement vos progrès dans un « journal » sur
votre clef ; ainsi, instituteurs et parents peuvent aisément extraire «
toutes les sessions de navigation internet faites la semaine dernière »
ou bien les « échanges écrits entre Daniel et Sarah durant les dernières
24 heures » à l'aide d'une simple requête au lieu d'avoir à mémoriser
une arborescence de fichiers/dossiers complexe.

Le code source de chaque activité est disponible directement depuis
l'application elle-même grâce à la fonctionnalité « Voir la source ».
Ce qui signifie que chaque élève à la possibilité de voir comment son
application favorite fonctionne (et pourquoi pas comment l'améliorer).
Bidouiller est encouragé !  De plus une communauté internationale
d'élèves, d'instituteurs, de déployeurs et de développeurs est toujours
là pour aider la classe afin de de tenir compte de leurs commentaires et
de leurs idées d'améliorations.

Rejoignez-nous pour permettre aux enfants de prendre en main leurs
ordinateurs - nous avons besoin de contributeurs de tous âges et de
compétences variées pour nous aider à apporter des ordinateurs libres
aux salles de classes comme un outil encourageant l'exploration. En
savoir plus.

-------------- next part --------------
diff --git a/soas.txt b/soas.txt
index d643537..f4d9b69 100644
--- a/soas.txt
+++ b/soas.txt
@@ -1,48 +1,48 @@
 Sugar on a Stick est un système d'exploitation basé sur Fedora proposant
-la plateforme d'apprentissage Sugar renommée et conçu pour tenir sur une
-clé USB. À l'origine développé pour le projet One Laptop Per Child (un
-ordinateur par enfant) et conçu spécialement pour un environnement
+la plate-forme d'apprentissage Sugar renommée et conçue pour tenir sur
+une clé USB.  À l'origine développé pour le projet One Laptop Per Child
+(un ordinateur par enfant) et conçu spécialement pour un environnement
 collaboratif entre élèves du primaire pour explorer le monde autour
-d'eux. Sugar est utilisé tous les jours par plus d'un million-et-demi
-d'élèves dans des classes tout autour du monde. Cet environnement est
+d'eux, Sugar est utilisé tous les jours par plus d'un million et demi
+d'élèves dans des classes tout autour du monde.  Cet environnement est
 maintenant déployable pour le prix d'une clé USB et non plus d'un
 ordinateur ; les élèves peuvent connecter leur Sugar on a Stick sur
 n'importe quelle machine - à l'école, à la maison, dans une bibliothèque
-- afin démarrer sur leur environnement personnalisée sans modifier le
+- afin de démarrer sur leur environnement personnalisé sans modifier le
 disque dur de la machine hôte.
 
-Le cœur de la plateforme d'éducation Sugar est ses activités pour les
-enfants (des programmes sympas et attractifs pour lire des e-books,
+Le cœur de la plate-forme d'éducation Sugar, ce sont ses activités pour
+les enfants (des programmes sympas et attractifs pour lire des e-books,
 écrire, dessiner, naviguer sur internet, programmer etc.) Chaque
 activité est conçue pour répondre à des but pédagogiques spécifiques.
 
-Un écosystème d'activité créées par une communauté en plein essor peut
-être accédée sur le Portail d'activités Portal Labs. Les activités
-exploitent pleinement les avantages d'un enseignement basé sur
-ordinateur, d'une synthèse vocale intéractive pour les lecteurs
-débutants à des outils permettant d'adapter des bibliothèques numériques
-pour votre salle de classe.
+Vous pouvez explorer l'écosystème d'activités créé par cette communauté
+en plein essor sur le Portail d'activités Sugar Labs.  Les activités
+exploitent pleinement les avantages d'un enseignement s'appuyant sur
+ordinateur, d'une synthèse vocale interactive pour les lecteurs
+débutants avec des outils permettant d'adapter des bibliothèques
+numériques pour votre salle de classe.
 
 Cliquer sur l'image pour l'agrandir
 
 Sugar enregistre automatiquement vos progrès dans un « journal » sur
-votre clef, de cette manière instituteurs et parents peuvent aisément
-extraire « toutes les sessions de navigation internet faites la semaine
-dernière » ou bien les « échanges écrits entre Daniel et Sarah durant
-les dernières 24 heures » avec une simple requête au lieu d'avoir à
-mémoriser une arborescence de fichiers/dossiers complexe.
+votre clef ; ainsi, instituteurs et parents peuvent aisément extraire «
+toutes les sessions de navigation internet faites la semaine dernière »
+ou bien les « échanges écrits entre Daniel et Sarah durant les dernières
+24 heures » à l'aide d'une simple requête au lieu d'avoir à mémoriser
+une arborescence de fichiers/dossiers complexe.
 
 Le code source de chaque activité est disponible directement depuis
-l'application elle-même grâce à la fonctionnalité « Voir la source ». Ce
-qui signifie que chaque élève à la possibilité de voir comment sont
-application favorite fonctionne (et pourquoi pas comment
-l'améliorer). Bidouiller est encouragé ! De plus une communauté
-international d'élèves, d'instituteurs, de déployeurs et de développeurs
-est toujours là pour aider la classe afin de convertir leurs
-commentaires et leurs idées d'améliorations en réalité.
+l'application elle-même grâce à la fonctionnalité « Voir la source ».
+Ce qui signifie que chaque élève à la possibilité de voir comment son
+application favorite fonctionne (et pourquoi pas comment l'améliorer).
+Bidouiller est encouragé !  De plus une communauté internationale
+d'élèves, d'instituteurs, de déployeurs et de développeurs est toujours
+là pour aider la classe afin de de tenir compte de leurs commentaires et
+de leurs idées d'améliorations.
 
-Rejoignez-nous pour permettre aux enfants de récupérer leur ordinateur
-eux-même - nous avons besoin de contributeurs de tous âges et de
+Rejoignez-nous pour permettre aux enfants de prendre en main leurs
+ordinateurs - nous avons besoin de contributeurs de tous âges et de
 compétences variées pour nous aider à apporter des ordinateurs libres
-aux salles de classes comme un outil pour autoriser l'exploration. En
+aux salles de classes comme un outil encourageant l'exploration. En
 savoir plus.
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