[OLPC Bolivia] Primer curso MOOC en castellano, Evaluacio de Decisiones Estrategicas

[Yamandu Ploskonka]

MOOC = Massive Online Open Course son cursos gratuitos por internet.
Ya estan revolucionando la educacion de calidad, ya que no tienen
limites aparte del acceso a Internet y tener tiempo (y la capacidad).
Hay quienes ven que la tragedia burrocratica de las universidades se
acaba en tal vez 5 a~os. Asi sea.

La novedad del dia es que la buena gente de Stanford anuncia el primer
curso MOOC en castellano a nivel universitario. 8 horas por semana,
gratis, equipos de 6 personas. Hay certificado de la U Pontificia de
Chile
Copio algunos detalles aqui, pero para anotarse y demas, ir a
http://www.venture-lab.org/decisiones

*altamente recomendado*

 EVALUACIÓN DE DECISIONES ESTRATÉGICAS

Patricio Del Sol, Ph.D. Stanford, Profesor Titular de la Pontificia
Universidad Católica de Chile

Este curso muestra como evaluar proyectos utilizando las metodologías
financieras tradicionales de flujos de caja descontados, incorporando
en las valorizaciones las consideraciones estratégicas, y haciendo uso
de toda la información disponible. Este curso gratuito de cinco
semanas está orientado a todos los que hablan español que desean
mejorar sus competencias en la toma de decisiones estratégicas en el
panorama empresarial, y establecer simultáneamente redes con hispano
parlantes alrededor de todo el mundo. Los estudiantes desarrollarán un
proyecto trabajando en equipo a distancia y habrá retroalimentación
entre los diferentes grupos.
Enseña como construir un flujo de caja y como calcular su valor
actualizado neto (VAN) y otros indicadores de su rentabilidad. Cubre
temas conceptuales como los costos y beneficios pertinentes. También
aspectos prácticos como el tratamiento de la depreciación, la
estimación del capital de trabajo, y la determinación del horizonte de
evaluación y del valor residual. Y cubre asuntos más técnicos como el
cálculo de la tasa con la que se deben descontar los flujos o costo
del capital.
Se explica como incorporar en la evaluación los aspectos estratégicos
del proyecto. Enseña como valorizar su ventaja competitiva, y como
incorporar las fuerzas que atentan contra la sustentación de las
rentabilidades en el tiempo: la imitación, la sustitución y otras. Y
explica como valorizar la flexibilidad inherente al proyecto, de
ampliarse si se reciben buenas noticias, y de reducirse en caso
contrario.
El curso muestra también como hacer uso de la información disponible
en la industria, en los estados financieros y en los precios de
mercado. Respecto a estos precios se explica, por ejemplo, el método
de valorización por múltiplos. Este permite definir un rango para el
valor del proyecto, directamente a partir de información del mercado
financiero, de precios de acciones de empresas comparables, cuando
estas empresas existen.
El curso resalta las mejores prácticas en la construcción de los
flujos de cajas, en la incorporación de la estrategia y en la
recolección de la información. Por ejemplo, a la hora de definir un
proyecto se recomienda no combinar decisiones separables y no separar
proyectos complementarios o competitivos.
El curso hace amplio uso de casos para introducir las materias en
forma realista y estimulante.

Tareas individuales y grupales

Los alumnos deberán estudiar en línea los videos y lecturas de las 5
clases (una cada semana), y evaluar grupalmente un proyecto real
propuesto por los mismos alumnos. Los grupos serán de 6 participantes.
Tu puedes traer tu grupo al curso. Se espera que los alumnos le
dediquen al curso aproximadamente 8 horas semanales por 5 semanas.

Evaluación

El curso utiliza el método de evaluación de pares. Además de realizar
sus propias tareas, lo participantes del curso deberán evaluar los
trabajos realizados por los otros alumnos y entregar “feedback”.

Prerrequisitos

El curso está diseñado para cualquier persona en cualquier lugar del
mundo que hable español. El curso no tiene prerrequisitos. Es útil
tener la capacidad de hacer una presentación en powerpoint y tener
algún conocimiento de matemática financiera.

Requerimientos técnicos

Necesitaras un computador con conexión a internet para ver los videos
y leer las lecturas. Deberás trabajar a distancia con los otros
miembros de tu grupo comunicándote a través de internet usando email y
skype, por ejemplo.

Reconocimiento de participación

Los alumnos que completen el curso con un resultado satisfactorio
recibirán un certificado de la Pontificia Universidad Católica de
Chile reconociendo su participación.