[OLPC Brasil] Nove equívocos e um acerto

[José Antonio]

Professor brasileiro Carlo Emmanoel Oliveira
Ph.D.<http://lattes.cnpq.br/9627675808739540>,
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Núcleo de Computação Eletrônica, faz
dez considerações sobre o OLPC no seu
site<http://paradynexus.blogspot.com/>e no OLPC
News<http://www.olpcnews.com/implementation/plan/ten_issues_child_laptop.html>
.

São interessantes, mas vejo a maioria como equivocada ou fruto de
desinformação. Comento aqui conforme o número das considerações no texto
original.

10. Foco. The focus of One Laptop Per Child has been completely on the
technology with the goal that a new technology will change how we educate
children". Equívoco. Pela milhonésima vez: o foco não é na tecnologia, é na
educação, com embasamento em sólidos princípios pedagógicos. Neste momento
se noticia muito tecnologia porque é a parte do projeto em desenvolvimento.

9. Visibilidade da tela (readability). Desinformação. Ele cita um estudo de
2005 com laptops convencionais.

8. Infraestrutura. Isto já está sendo tratado pelo OLPC, com baterias,
painéis solares, links por satélite. O governo brasileiro já está cuidando
disso.

7. Nem todo o aprendizado pode ser feito por laptops. Sim, ele tem razão.

6. Falta de conteúdo. E o que é a internet? E os livros escolares? O projeto
não precisa de "conteúdo", precisa de exemplos de atividades curriculares
para os professores e alunos desenvolverem suas próprias atividades. OLPC
não é estofo, é processo.

5. Teclados. Ele diz que talvez precisássemos de lousas sensíveis ao toque e
quadros-verdes digitais. Desinformação. O XO tem área sensível ao toque. E
que tal um quadro digital enorme numa escola de Não-me-toque, interior do
Rio Grande do Sul, ou num vilarejo de Uganda?

4. Escalabilidade. Ele acha que um professor não poderá interagir com 50
crianças. Ora, Sugar é pra isso mesmo. Ele também mostra sua idéia (arcaica)
de educação: alunos com cliquers respondendo a testes...

3. Ergonomia. Escolas sem mesas obrigarão alunos a usarem o laptop em...
bem, no lap top. Claro, capacetes com HUDs e comando manuais espaciais, tipo
Minority Report, seriam uma solução melhor e mais ergonômica.

2. Problema errado. O problema real seria a qualificação de professores.
Bom, que tal usar uma rede de laptops para qualificar professores em cursos
a distância? Para os professores aprenderem a usar os laptops levará uma
semana, com ajuda dos pequenos.

1. Comunidade de aprendizado versus individualismo norte-americano. Essa foi
a número um, realmente. O OLPC é TUDO sobre aprendizado em conjunto e redes
de aprendizado.

Em dez questões, ele tem razão em uma (número 7).

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nome: "José Antonio Meira da Rocha"  tratamento: "Prof. MS."
atividade: "Pesquisa e aprendizado em mídias digitais"
googletalk: email: MSN: joseantoniorocha at gmail.com
ICQ: 658222 Skype: "meiradarocha_jor"
veículos: [ http://meiradarocha.jor.br http://olpcitizen.blogspot.com ]
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