[OLPC Brasil] Chamem a cavalaria. Qual cavalaria?

Jaime Balbino jaimebalb at gmail.com
Wed May 2 10:08:26 EDT 2007


Américo,

Li seu post e, como sempre, suas colocações são muito interessantes.
Mas não creio que sua "paranóia" corresponda a realidade (ao menos eu
não quero apostar nisso).

Há muitos frameworks (experimentais ou não) no mundo livre para
permitir o compartilhamento hierárquico "ao nivel de" objetos... Tudo
bem, nem tantos assim, mas existem.

O dotLRN (gestado também no MIT) é um AVA (Ambiente Virtual de
Aprendizagem) para EAD que corresponde ao seu enunciado sobre
compartilhamento. Ele faz isso com algoritmos em TCL.

O ZOPE também permite isso em Python (a Zope é a "dona" da linguagem e
mantém seu criador na folha de pagamentos). Para quem não sabe, o Zope
é um ambiente completo de desenvolvimento e aplicação totalmente
orientado a objetos (inclusive o banco de dados).

O FLE3 é uma aplicação criada sobre o ZOPE para ambientes
colaborativos em sala de aula. Pelo que percebo, ele segue o seu
enunciado.

O Synergeia é um ambiente colaborativo muito interessante também
baseado em Python e desenvolvido sobre o BSCL, um ambiente
colaborativo empresarial pioneiro da Universidade de Fraunhofer.

Trabalho com o padrão IMS-LD para educação e ele prevê o uso de
objetos e o compartilhamento no tempo de execução, com a atualização
dos profiles dos alunos e professores durante as atividades. Para isto
ele usa recursos próprios e de outros padrões (como o IMS-Content
Package).

É claro que todas estas soluções estão limitadas ao seu próprio
ambiente. Um programa externo tem que ser compatível com os formatos
de entrada e saída para poder "conversar" com estes gerenciadores.
Isso não é o fim do mundo, pois todas essas soluções  encapsulam seu
tráfego de dados como tags XML para reconhecimento por qualquer
plataforma adepta das boas práticas de programação.

É perceptível a versatilidade do Python para este trabalho. No entanto
seu principal desenvolvdor não está no consórcio da OLPC. A Zope
possui plataformas proprietárias de educação e multimídia e tem
perdido terreno para o PHP e o Rails, principalmente. O ZOPE 3 (livre)
é modular e permite a implantação de partes específicas em projetos
que não precisem da plataforma completa...

Se o Python é uma solução viável, resolver os problemas em 5 meses é
possível, mas só com a ajuda de quem mais entende da linguagem no
mundo.

Por fim, não sei se foi exatamente este o problema de compartilhamento
que você levantou. Daí tudo o que disse aqui pode ter sido um belo
tiro na água.

Um abraço,
Jaime.


02/05/07, Americo Damasceno<adamascj at hotmail.com> escreveu:
>
>
>  Publiquei hoje no blog DMU um post que dá outro enfoque a essa discussão de
> escolha entre Windows e Linux-Sugar (ou Classmate e x0). Como o blog não é
> um bom espaço para debates, gostaria de lançar esse assunto no ar para
> discussão do pessoal aqui da lista. Quem se interessar dê uma olhada em
>
>  http://www.dmu.com
>
>  Américo
>
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Jaime Balbino Gonçalves da Silva
Designer Instrucional e Consultor em sistemas de ensino
Gestão, automação e adaptação em EAD
Pedagogo e Técnico em Eletrônica
Campinas, SP - Brasil
jaimebalb at gmail.com


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