<html>
<head>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
http-equiv="Content-Type">
</head>
<body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
<font face="Book Antiqua"><br>
<br>
Sí, pero es distinta la situación. Porque a los profesores de UTU
les dieron un curso previo, pero a las maestras no. Las largaron
así nomás con las computadoras. Yo me acuerdo cuando le fueron a
dar la XO a mi hija y que los padres hacían preguntas a las cuales
yo podía responder pero la maestra no porque apenas les habían
dicho nada.<br>
No sé cómo es la situación en Secundaria, hace mucho que dejé el
liceo atrás <span class="moz-smiley-s4"><span> :-P </span></span><br>
<br>
<br>
<br>
<i>Cordialmente</i><br>
<br>
</font><br>
El 31/01/12 08:16, lara rodriguez escribió:
<blockquote
cite="mid:CACbk7adn3yFx_1KV97X5DsUnr=WrqFZ0VuSgyiKRDXTR4daW6A@mail.gmail.com"
type="cite">Estoy de acuerdo con Flavio, creo que lo que los
docentes y maestros (agrego los docentes porque los alumnos de
secundaria y utu también tienen maquinas y los profesores deberían
trabajar con ella) deberían poder trabajar con las computadoras y
muchas veces no pueden porque no saben, eso tal vez podríamos
hacerlo entre todos.<br>
<br>
<div class="gmail_quote">El 30 de enero de 2012 20:55, Flavio
Danesse <span dir="ltr"><<a moz-do-not-send="true"
href="mailto:fdanesse@gmail.com" target="_blank">fdanesse@gmail.com</a>></span>
escribió:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0
.8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
Bueno, tomando en cuenta únicamente la realidad uruguaya, creo
que este tema incumbe más a los maestros de enseñanza
primaria, ya que en educación secundaria, sugar no se va a
utilizar, pues los jóvenes prefieren gnome y los profesores no
tienen xo.
<div>
<br>
</div>
<div>De modo que sería mucho mejor que fueran los maestros de
primaria los que dieran la pauta sobre este tema.</div>
<div>De todas formas, doy mi opinión:</div>
<div><br>
</div>
<div>Yo creo que en lugar de armar manuales que expliquen como
se utiliza el software, habría que armar algo al estilo
"planificación docente". Es decir, diseñar clases sobre
diversos temas donde se utilicen las aplicaciones de sugar y
explicar si, como utilizar esas aplicaciones para conseguir
determinado objetivo.</div>
<div><br>
</div>
<div>No un manual informático, sino, como utilizar una u otra
aplicación para enseñar algo.</div>
<div>
<div><br>
</div>
<div>Responder a la pregunta de: ¿Para qué sirve o puede
servir? determinada aplicación y como se utiliza en ese
caso.</div>
<div><br>
</div>
<div><br>
<br>
<div class="gmail_quote">El 30 de enero de 2012 16:49,
Eduardo Ricobaldi <span dir="ltr"><<a
moz-do-not-send="true"
href="mailto:eduardor@ubuntu.org.uy" target="_blank">eduardor@ubuntu.org.uy</a>></span>
escribió:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0
.8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<div>
<div>
<div text="#000000" bgcolor="#ffffff"> El 30/01/12
14:58, Pablo Flores escribió:
<div>
<blockquote type="cite">Agradezco mucho los
comentarios. Sin embargo, me gustaría volver
a la pregunta original: ¿Qué documentación
les parece importante acerca de Sugar a los
equipos que se encargan de llevar adelante
los depliegues de OLPC/Sugar?
<div> <br>
</div>
<div>Como voluntarios cada uno tiene su
visión, pero en esta ocasión me gustaría
saber la opinión de quienes tienen que
lidiar con la compleja tarea de llevar
adelante un despliegue.</div>
<div><br>
</div>
<div>Gracias!</div>
<div><br clear="all">
Saludos, <br>
Pablo Flores</div>
</blockquote>
<br>
</div>
Y repito la pregunta:
<div><br>
<br>
2012/1/29 Eduardo Ricobaldi <span dir="ltr"><<a
moz-do-not-send="true"
href="mailto:eduardor@ubuntu.org.uy"
target="_blank">eduardor@ubuntu.org.uy</a>></span>
<blockquote type="cite">
<div><br>
</div>
No entendí cuál es la idea, que respondamos
en la lista o hay un foro o wiki para eso?<br>
Excelente que alguien pregunte que se
necesita hacer!<br>
Esto es novedoso ;)<span><font
color="#888888"><br>
</font></span></blockquote>
<br>
</div>
Creo que falta documentación relativa a
aplicaciones colaborativas. Esas máquinas son
ideales para funcionar en red local, pero las
usan autónomas. <br>
Confunden problemas de conectividad a internet,
con soluciones de red local.<br>
Una escuela puede no tener conexión a Internet
(ni mala siquiera), pero es perfectamente
probable que se fomente el uso de un CMS en la
escuela, con contenido local. <br>
Wiki, calendarios compartidos, Biblioteca con
libros y actividades para descargar, mail local,
y chat también.<br>
<br>
Escuché en Perú que están mucho peor de
conectividad, que tenían un "chasque", un tipo
con un pendrive que cuando visitaba la escuela,
volcaba contenido "nuevo".<br>
<br>
Creo que si un grupo de XO van a un parque sin
internet, igual se pueden hacer muchas cosas
conectados "punto a punto" o a una máquina del
profesor con un AP creando una red local. He
visto que cuando se "comparte" una actividad se
abre un pipe para que otro se conecte a él. Pero
me pareció, que nunca lo terminaron de
implementar en las actividades y luego todo está
a medias. Intenté entenderlo y no encontré salvo
documentación muy vaga sobre el tema.<br>
<br>
Ok, es muy nerd lo mío. Esperabas unas
palmaditas en la espalda y que te dijéramos que
esta todo bien y muchas gracias, no lo siento.
Jeje...<br>
<br>
Por otro lado, los manuales del Plan Ceibal, con
que vinieron las máquinas (algunos, solo en
PDF), deberían tener una continuación porque
terminan en algo muy básico. Pero, están con
"Todos los derechos reservados (C)", así que
rompen el ecosistema de colaboración y frenan
todo apoyo voluntario de mejorarlos. <br>
Si SugarLabs quiere hacer similares, deberían
hacer algunos para gente que ya sabe lo que es
una computadora y evitar el rechazo de los
desarrolladores profesionales porque no se
explican algunas cosas básicas. Y es una
poderosa fuerza de trabajo voluntaria que se
está desperdiciando.
<div><br>
<br>
<div>-- <br>
Eduardo Ricobaldi<br>
Consejo Ubuntu Uruguay<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://www.ubuntu.org.uy"
target="_blank">http://www.ubuntu.org.uy</a><br>
<br>
Enviado desde Ubuntu Linux - 11.04 Natty
Narwhal<br>
</div>
</div>
</div>
<br>
</div>
</div>
<div>_______________________________________________<br>
Olpc-uruguay mailing list<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org"
target="_blank">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay"
target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
<br>
</div>
</blockquote>
</div>
<br>
</div>
</div>
<br>
_______________________________________________<br>
Olpc-uruguay mailing list<br>
<a moz-do-not-send="true"
href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org" target="_blank">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
<a moz-do-not-send="true"
href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay"
target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
<br>
</blockquote>
</div>
<br>
<br>
<fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
<br>
<pre wrap="">_______________________________________________
Olpc-uruguay mailing list
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a>
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</pre>
</blockquote>
</body>
</html>