<html>
<head>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
http-equiv="Content-Type">
</head>
<body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
Solo puedo decir/repetir que ya hay WiFi en el museo, y que la
visita guiada del viernes 16 de setiembre se explicó a niños de 5
año de primaria.<br>
Los resultados algo accidentados, porque era la primera vez, eso
duele :) <br>
Los mas nerds lo cazaron al toque, los que habían dejado la XO en la
casa no les importaba nada. <br>
<br>
Volviendo a los QR en sí, son una herramienta. Si la usamos
incorrectamente, o porque sí, no va a faltar el que diga que el QR
es inútil.<br>
En el supermercado, el código de barras es fundamental porque es
rápido. La cajera tiene todo listo, el QR, entre que buscás la
aplicación... de rápido no tiene nada. Con la XO tampoco es rápido,
aunque teniendo las dos actividades abiertas, pasar de una a otra,
se hace al toque, incluso hay que esperar por el Diario, para que se
avive que hay una foto nueva, estoy de acuerdo es un bodrio! <br>
Creo que hay una didáctica en enseñar como funciona el QR usando
herramientas existentes, ponerlo todo fácil, y mágico, no se si
ayuda. Pero la idea no es enseñar QR, la idea es enseñar algo con la
herramienta QR. <br>
<br>
El desafío es mostrar un beneficio respecto de no tenerla!<br>
<br>
Si en lugar de tener que escribir <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="http://mnav.gub.uy/q.php">"http://mnav.gub.uy/q.php"</a> y
decodificar el QR, escriben <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="http://m.mnav.gub.uy/cms.php?o=77">"http://m.mnav.gub.uy/cms.php?o=77"</a>, y
luego cambian el número final a
<a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="http://m.mnav.gub.uy/cms.php?o=285">"http://m.mnav.gub.uy/cms.php?o=285"</a>, entonces descubrimos que todo
lo que se necesita es "ese número final". Era mas fácil poner un
cuadro de texto: Busca la obra Nro: ...ingresas 285 y allí aparece,
sin tanta vuelta. Para qué? Hay un folleto que tiene las 30 obras y
los datos básicos.<br>
La diferencia entre <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://m">http://m</a>... y <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www">http://www</a>... es que el primero es
un esfuerzo en que funcione en móviles y ceibalitas, sin tener que
seguir las reglas estrictas de diseño de una web para PCs
"normales". Descubran las diferencias!<br>
Incluso en algunos casos tiene mas información que la que se muestra
junto a la reproducción de la obra, allá en Durazno. <br>
<br>
Estamos ante un texto sobre arte, esos textos, pasan por un tamiz
tan, pero tan fino, que no lo podrían creer. Hay tantos críticos que
harían trizas cualquier "opinada", y ese escrache saldría en primera
plana de la sección Cultura de la semana. Cada palabra se analiza
como si fuera una tesis de final de carrera. Igual hubo una queja,
el lenguaje no era apto para niños. Si se hubiera escrito como para
niños, hubiera habido quejas que era lenguaje infantil. Que es muy
largo! Que dice demasiado poco! Ufa!<br>
Que si ponemos QR muy grandes son feos, que si se necesita un
smartphone, que si se necesita una XO, que si se necesita Internet,
que si se necesita usar 2 actividades en lugar de una, que son muy
brillantes y reflejan, que si son .... claaaro, somos uruguayos!<br>
<br>
Me sacaron! La verdad que los QR no sirven para nada, mejor agarren
un libro ;-)<br>
<br>
Donde dice Sugerencias, debería decir Quejas. Manden fruta, pero
manden algo porque si nadie lo usa, me pedirán que apague el
servidor que gasta corriente en un proyecto que nadie usó. Tengo una
colección de los QRs que la gente intentó decodificar, quedan todos
grabados! (para investigación de posibles pedófilos)<br>
<br>
Si imprimen los 30 QR (2 hojas A4) y los pegan en distintas partes
del un colegio, el patio de recreo, etc. <br>
Pueden jugar sin las obras, ni reproducciones. Los puntajes están
reseteados. Elijan grupo!<br>
<a href="http://mnav.gub.uy/qrlogin.php">http://mnav.gub.uy/qrlogin.php</a><br>
Si 2 colegios lo van a usar el mismo día, sería algo
astronómicamente improbable. Me mandan un mail y vuelvo a poner a
cero los puntajes. Quizás es mejor que agenden fecha y lo bloqueo
solo para una escuela, no me da como para hacer un registro
automático, creo que no da.<br>
Si desean hacer pruebas, entren como "Administrador". <br>
<br>
Ahora quiero ver que HACEN, así yo también CRITICO ;)<br>
<br>
Todo bien, vamo' arriba!<br>
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<br>
<pre class="moz-signature" cols="72">Eduardo Ricobaldi
Consejo Ubuntu Uruguay
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.ubuntu.org.uy">http://www.ubuntu.org.uy</a>
--
Enviado desde Ubuntu Linux - 10.04 Lucid Lynx </pre>
<br>
El 07/10/11 08:32, Sylvia escribió:
<blockquote cite="mid:4E8ED537.8080200@gmail.com" type="cite">
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
http-equiv="Content-Type">
<br>
La cuestión estaría en poner un cartel a la entrada del museo con
una explicación sencilla sobre los QR. Tipo "Verán unas láminas
así y asá al lado de las obras. Sáqueles una foto y obtendrá
datos sobre la obra", con un poco de color, en letra grande para
que cualquiera lo lea, tal vez unas imágenes ilustrativas y ya
está. No creo que le cueste mucho al museo una gigantografía como
esa, se hacen todo el tiempo.<br>
<br>
<br>
Un abrazo<br>
<i>Sylvia</i><br>
<br>
</blockquote>
</body>
</html>