Muy acertado, sobre todo lo que existen miles de aplicaciones para xo, es increíble todo lo que se puede hacer desde una xo con o sin conexión<br><br><div class="gmail_quote">El 29 de septiembre de 2011 16:33, Alan Jhonn Aguiar Schwyn <span dir="ltr"><<a href="mailto:alanjas@hotmail.com">alanjas@hotmail.com</a>></span> escribió:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
<div><div dir="ltr">
<div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">ESPAÑOL:</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">Hola!</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">
<br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">Recién veo esta noticia:</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><a href="http://www.rpp.com.pe/2011-09-29-una-laptop-por-nino-no-se-usa-por-falta-de-capacitacion-docente-noticia_408337.html" target="_blank">http://www.rpp.com.pe/2011-09-29-una-laptop-por-nino-no-se-usa-por-falta-de-capacitacion-docente-noticia_408337.html</a><br>
</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">Lo que pasa en Perú, pasa en Uruguay, y me atrevo a decir, que en todos los despliegues OLPC del mundo!</div>
<div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">La capacitación de los maestros es decisivo a la hora de obtener mejores resultados en el aprendizaje</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">
de los niños.</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">Algo en lo que no concuerdo totalmente es: “Si no hay conectividad, estas computadoras tienen una gran</div>
<div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"> limitación técnica y los alumnos no podrán beneficiarse con su uso”</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">Es cierto que internet ayuda en gran medida al acceso a ciertos recursos y opera como un fuerte atractivo</div>
<div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">para fomentar el uso de las XO; pero internet no es todo... Existen (por suerte) miles de actividades para</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">realizar con las XO que NO usan internet.. Otra vez volvemos al tópico del mensaje: depende de los maestros:</div>
<div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">si hay internet -> ponemos a los niños que "se diviertan" en internet..</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">si no hay -> la XO no tiene ningún uso...</div>
<div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">Espero no haber sido muy duro con mi opinión, pero es lo que pienso...</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">
<br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">Saludos!</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">Alan</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">
<br></div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;">ENGLISH:</div><div style="font-family: Tahoma; font-size: 10pt;"><br></div><div><div><font size="2" face="Tahoma">Hello!</font></div><div><font size="2" face="Tahoma"><br>
</font></div><div><font size="2" face="Tahoma">Just see this article:</font></div><div><font size="2" face="Tahoma"><br></font></div><div><font size="2" face="Tahoma"><a href="http://www.rpp.com.pe/2011-09-29-una-laptop-por-nino-no-se-usa-por-falta-de-capacitacion-docente-noticia_408337.html" target="_blank">http://www.rpp.com.pe/2011-09-29-una-laptop-por-nino-no-se-usa-por-falta-de-capacitacion-docente-noticia_408337.html</a><br>
</font></div><div><font size="2" face="Tahoma"><br></font></div><div><font size="2" face="Tahoma">What happened in Peru, Uruguay happens, and I dare say that in all OLPC deployments in the world!</font></div><div><font size="2" face="Tahoma"><br>
</font></div><div><font size="2" face="Tahoma">The training of teachers is decisive in obtaining better results in learning</font></div><div><font size="2" face="Tahoma">of children.</font></div><div><font size="2" face="Tahoma"><br>
</font></div><div><font size="2" face="Tahoma">Something is not totally agree: "If there is no connectivity, these computers have a great</font></div><div><font size="2" face="Tahoma"> technical limitation and students may not benefit from their use "</font></div>
<div><font size="2" face="Tahoma">It is true that the Internet helps greatly to access resources and operates as a strong appeal</font></div><div><font size="2" face="Tahoma">to encourage the use of the XO, but internet is not all ... There are (hopefully) thousands of activities to</font></div>
<div><font size="2" face="Tahoma">performed with the XO NOT use the internet .. Again we return to the topic of the message: it depends on teachers:</font></div><div><font size="2" face="Tahoma">if there is internet -> put the children to "have fun" on the internet ..</font></div>
<div><font size="2" face="Tahoma">if no -> the XO has no use ...</font></div><div><font size="2" face="Tahoma"><br></font></div><div><font size="2" face="Tahoma">I hope I have been very hard with my opinion, but what I think ...</font></div>
<div><font size="2" face="Tahoma"><br></font></div><div><font size="2" face="Tahoma">Greetings!</font></div><div><font size="2" face="Tahoma"><br></font></div><font color="#888888"><div><font size="2" face="Tahoma">Alan</font></div>
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Olpc-uruguay mailing list<br>
<a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
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