<div>Flavio, volvemos a lo mismo y seguimos sin entendernos, </div>
<div><br><font color="#330099">"hubiera cambiado la xo 1.0 por las 1.5, pero bueno, ahora ya las cambiaron, los que decidieron cambiarlas tendrán que recomenzar con ella."</font></div>
<div> </div>
<div>A los maestros no se nos dio esa posibilidad, la opción es cambiarla o no.</div>
<div> </div>
<div><font color="#330099">"Sobre openoffice tampoco entiendo mucho que uso le dan que hace que lo vean tan imprescindible, recuerden que son herramientas ofimáticas."</font></div>
<div> </div>
<div>Precisamente como herramienta ofimatica lo queremos, no para trabajar con los niños, sino para uso personal.</div>
<div>Los docentes de primaria hacemos mucho trabajo administrativo, fichas, formularios, informes, informes, informes, además de lista, auxiliar de matricula, evaluaciones con informe cualitativo y cuantitativo, informes, informes, informes y de ser posible con gráficas.</div>
<div>Muchas veces este trabajo lo elaboramos mientras nos trasladamos de una escuela a otra, o dentro de la misma escuela en momentos en que la clase está en alguna actividad especial, educación física, canto, manualidades,cuando existe la posibilidad.</div>
<div>El poder contar con un equipo liviano, facil de transportar y que nos permita que al llegar a casa no tengamos que ponernos a pasar en la computadora, todo lo que elaboramos a mano y solo tengamos que imprimirlo o enviarlo a quien corresponda, sería un gran alivio.</div>
<div><font color="#330099"><font color="#330099"></font></font> </div>
<div><font color="#330099"><font color="#330099">"En secundaria tenemos un programa casi exclusivo sobre ofimática, lo cual siempre me ha parecido lamentable, por eso, en mi caso trabajo todo lo que puedo fuera de programa sobre programación y las herramientas on-line disponibles y utilizamos mucho scratch para comenzar."</font></font></div>
<div><font color="#000000"></font> </div>
<div><font color="#000000">¿Cuál es tu materia? ¿Informática?</font></div>
<div>Los maestros trabajamos, lengua, matemática, historia, geografia, ciencias naturales, artistica, convivencia, buenos modales, relaciones familiares, manejo de frustraciones ....etc</div>
<div>Para informática, estaban las salas, en las que la actividad dependía de la capacidad del docente a cargo y si, al igual que en secundaría lo exigido era mayormente ofimática en coordinación con lo que se estuviera haciendo en el aula, pero igual que en tu caso, todo dependía de la creatividad y capacitación del docente.</div>
<div>Las salas en este momento no están funcionando, porque los cargos que correspondian a ellas cambiaron de denominación y ahora somos Dinamizadores CEIBAL.</div>
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<div>Los docentes de aula no van a enseñar informática a los niños, por lo menos no intencionalmente,a no ser que esté especialmente interesado en hacerlo (estos son muy pocos).</div>
<div>En principio se aspira a que las maestras y los maestros utilicen la XO como recurso, para obtener información y procesarla, para ejercitar , para reafirmar conceptos, utilizando las Actividades que vienen incluidas en la imagen de sugar y las que van descubriendo en la medida que se animan (la mayoría de las veces a instancias de los Dinamizadores) a navegar por Portales Educativos, Blogs, Sitios y todo lo que va surgiendo cuando empiezan a sentir la necesidad de buscarlo.</div>
<div> </div>
<div><font color="#330099">"O sea, entiendo que deseen que estos programas funcionen y seguramente se va a solucionar estos problemas, pero tampoco hay que ponerse terco por estas cosas."</font></div>
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<div>Para poder avanzar en esto es necesario que las Actividades en su máquina funcionen correctamente, tienen que probarlo antes de aplicarlo.</div>
<div>Muchas de estas Actividades son muy estructuradas pero permiten algunas interacciones entre ellas que las van tornando mas creativas, hasta que llegan si , a eToys o Scratch (y seguro que los niños llegan antes que los maestros) y empiezan a perderle el miedo a la creatividad.</div>
<div>En la imagen que tenemos en la Olidata muchas de estas actividades abren muy grande para la pantalla, (si sabés como ajustarla, por favor pasa el dato) y varias directamente no abren (ya estan informadas y se supone que estan trabajando en ello).</div>
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<div>Costó mucho que el grueso de los maestros comenzara a aceptar el uso de la XO en el aula como recurso educativo, (todavía queda una buena tanda que sigue resistiendo).</div>
<div>El curso se está desarrollando ahora, los maestros no pueden dedicar tiempo a resolver problemas técnicos, optan por otro recurso y ya está.</div>
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<div>Saludos</div>
<div>Sylvia U.<font color="#330099"><font color="#330099"></font></font></div>
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<div class="gmail_quote">El 12 de mayo de 2011 19:19, Flavio Danesse <span dir="ltr"><<a href="mailto:fdanesse@gmail.com">fdanesse@gmail.com</a>></span> escribió:<br>
<blockquote style="BORDER-LEFT: #ccc 1px solid; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex" class="gmail_quote">No entiendo mucho para que quieren la terminal si ya aprendieron a usar control+alt+Fx<br><br>Sobre openoffice tampoco entiendo mucho que uso le dan que hace que lo vean tan imprescindible, recuerden que son herramientas ofimáticas.<br>
Desde mi punto de vista esas herramientas no están acordes a las necesidades de un niño. Si a las de un futuro oficinista, creo que ahí hay un problema cultural que supone que la informática se limita a la ofimática.<br><br>
En secundaria tenemos un programa casi exclusivo sobre ofimática, lo cual siempre me ha parecido lamentable, por eso, en mi caso trabajo todo lo que puedo fuera de programa sobre programación y las herramientas on-line disponibles y utilizamos mucho scratch para comenzar.<br>
<br>O sea, entiendo que deseen que estos programas funcionen y seguramente se va a solucionar estos problemas, pero tampoco hay que ponerse terco por estas cosas. Recuerden que yo dije en su momento que no me parecía correcto todo el tema de cambio de las xo por olidatas, yo hubiera cambiado la xo 1.0 por las 1.5, pero bueno, ahora ya las cambiaron, los que decidieron cambiarlas tendrán que recomenzar con ella.
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<div></div>
<div class="h5"><br><br><br><br>
<div class="gmail_quote">2011/5/12 Ignacio Rodríguez <span dir="ltr"><<a href="mailto:nachoel01@gmail.com" target="_blank">nachoel01@gmail.com</a>></span><br>
<blockquote style="BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid; MARGIN: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex" class="gmail_quote">Por favor me mandas el log de la actividad?<br>los logs se encuentran en:<br>/home/olpc/.sugar/default/logs<br>
<br>
<div class="gmail_quote">El 12 de mayo de 2011 16:41, Verónica Blanco <span dir="ltr"><<a href="mailto:veblanco@gmail.com" target="_blank">veblanco@gmail.com</a>></span> escribió:
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<div><br>
<blockquote style="BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid; MARGIN: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex" class="gmail_quote">¿quién me orienta? Soy Mtra Dinamizadora y tengo a una OLIDATA que no quiere entrar a Internet, sólo pudo hacerlo con el Browse que tiene instalado un día, pero a partir de hoy nada.
<div>He leído toda la cadena de mensajes, instale el Browse 120, también el firefox y no puedo acceder.</div>
<div>Espero sugerencias porque realmente ya no sé qué hacer.</div>
<div>gracias<br clear="all">Verónica Blanco<br><br><br><br>
<div class="gmail_quote">
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<div></div>
<div>2011/5/12 Ignacio Rodríguez <span dir="ltr"><<a href="mailto:nachoel01@gmail.com" target="_blank">nachoel01@gmail.com</a>></span><br></div></div>
<blockquote style="BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid; MARGIN: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex" class="gmail_quote">
<div>
<div></div>
<div>¿No habras echo sudo? y editastes algo en la carpeta Activities? la unica solucion despues era <br>el archivo.xo<br>hay que hacerle:sudo unzip -d /home/olpc/Activities archivo.xo<br><br>
<div class="gmail_quote">El 12 de mayo de 2011 14:38, Nancy Geymonat <span dir="ltr"><<a href="mailto:nangey@gmail.com" target="_blank">nangey@gmail.com</a>></span> escribió:
<div><br>
<blockquote style="BORDER-LEFT: rgb(204,204,204) 1px solid; MARGIN: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; PADDING-LEFT: 1ex" class="gmail_quote">Gracias, Sylvia, por defenderme por animarme a meter mano.<br>Claro que no es nuestro trabajo!!! Yo aún sigo sin Terminal, la descargué, está en el Diario, pero no logro que funcione.<br>
<br>¿Y por qué se me fue? Porque puse un comando que supuestamente era para que funcionara open office. "Por meter mano"<br><br clear="all"><font size="4"><i style="FONT-FAMILY: garamond, serif">Nancy</i></font><br>
<br><br>
<p> </p><font color="#ff0000" size="4"><span style="BORDER-COLLAPSE: collapse; FONT-FAMILY: arial, sans-serif; COLOR: rgb(136,136,136); FONT-SIZE: 13px"></span></font></blockquote></div></div><br></div></div>_______________________________________________<br>
Olpc-uruguay mailing list<br><a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org" target="_blank">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
<br></blockquote></div><br></div><br>_______________________________________________<br>Olpc-uruguay mailing list<br><a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org" target="_blank">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
<br></blockquote></div></div></div><br><br clear="all"><br>-- <br>
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<div><font color="#ff0000" size="4"><span style="BORDER-COLLAPSE: collapse; FONT-FAMILY: arial, sans-serif; COLOR: rgb(136,136,136); FONT-SIZE: 13px"><br> - Gracias por la buena onda de:<br> - Agustin Zúbiaga!,Christofer Travieso!,Flavio Danesse!</span></font> <br>
</div></div><br>_______________________________________________<br>Olpc-uruguay mailing list<br><a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org" target="_blank">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br><a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
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