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<html>
<head>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-15"
http-equiv="Content-Type">
</head>
<body bgcolor="#ff99ff" text="#000000">
<font face="Times New Roman, Times, serif"><br>
<br>
Hola Silvana!<br>
<br>
Ahora el año ya se termina pero para el año que viene voy a
hacer lo que planteás. Voy a leer los manuales que me sugeriste y
voy a ir armando cositas durante las vacaciones, así cuando me
presento ya voy con algo concreto entre las manos. <br>
<br>
<br>
¡saludos y gracias!<br>
Sylvia<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
</font><br>
El 20/11/10 20:34, Silvana Pereira escribió:<br>
<span style="white-space: pre;">><br>
> Hola Sylvia, como te dije en el mail anterior hay muchísimos
manuales en Internet sobre las XO y sus aplicaciones.<br>
> Te reitero que el Portal CEIBAL tiene una sección que integra
varios manuales, tutoriales, propuestas educativas, también tiene
una sección de preguntas frecuentes donde encontrarás respuesta a
tus interrogantes. Te reitero el enlace
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://ceibal.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=1be971ed-3bb4-4447-9d99-ffd75b9dab9d&ID=134867">http://ceibal.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=1be971ed-3bb4-4447-9d99-ffd75b9dab9d&ID=134867</a><br>
> Otro Portal que tal vez te pueda interesar es
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.reducativa.com.uy/">http://www.reducativa.com.uy/</a> , en cuanto a aportes técnicos y
pedagógicos para las las XO hay una página dentro del sitio que se
llama Reduca Wiki, si entras ahí tendrás para divertirte.<br>
> Además de todos las Webs que han ido creando gente de esta
lista y otros que no lo están, son tantos que es imposible
enumerarlos.<br>
> En cuanto al trabajo que realiza la maestra de tu hija con
las XO en el aula, te sugiero que tú como madre le plantees la
inquietud que tienes, incluso podrías ofrecerte para realizar
algún taller con los chiquilines.<br>
> A veces la sociedad deposita demasiada carga en los maestros,
pretende que seamos informáticos, enfermeros, psicólogos, padres
sustitutos, hallador de objetos perdidos, asistentes sociales....
Los compañeros maestros que integran esta lista podrán agregar
unas cuantos roles más.<br>
> No podemos ser expertos en todo, por eso te animo a que te
acerques a la escuela y apoyes a la maestra, estoy segura que ella
te lo agradecerá, y a tu niña y a sus compañeros les encantará.
Saludos para todos,<br>
><br>
> Silvana Pereira<br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
> ----Mensaje original----<br>
><br>
> De: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:Mapalapa_Igu@yahoo.com.ar">Mapalapa_Igu@yahoo.com.ar</a><br>
><br>
> Fecha: 20/11/2010 08:23<br>
><br>
> Para:<br>
><br>
> Asunto: Re: [Olpc-uruguay] Iconitos de red<br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
><br>
></span><br>
<blockquote type="cite">Hash: SHA1<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
Carlos:<br>
<br>
Dos cosas. Primero: si di la impresión de pensar que<br>
la<br>
<br>
maestra de Sabina (mi hija) es mala disculpen. No quise decir<br>
que<br>
<br>
fuera mala, es sólo que es evidente que no sabe qué hacer con las<br>
<br>
computadoras. Sólo las usa de vez en cuando para buscar<br>
información<br>
<br>
en Wikipedia. No quiero decir que sea mala maestra, simplemente<br>
hay<br>
<br>
gente que se adapta fácilmente y otra que no, y hay gente que<br>
tiene<br>
<br>
aptitud para las nuevas tecnologías y otra que no. No está mal,<br>
cada<br>
<br>
cual es como es. Es sólo que pienso que no es justo para los<br>
niños el<br>
<br>
que su aptitud para manejar una computadora dependa de que la<br>
maestra<br>
<br>
tenga inclinación hacia la tecnología o no. Tampoco me parece<br>
bueno<br>
<br>
que los niños aprendan a base de preguntarse entre ellos, porque<br>
de<br>
<br>
ese modo es que se suelen propagar ideas falsas y manejos erróneos<br>
<br>
(como el de "proteger" el teclado con contact). Es por eso que<br>
pienso<br>
<br>
que un manual se impone para dar, al menos, las bases a partir de<br>
las<br>
<br>
cuales los niños puedan empezar. Si no les parecía bien un manual<br>
de<br>
<br>
papel, entonces un manual que se actualice periódicamente. O al<br>
<br>
menos, ayudas en las aplicaciones.<br>
<br>
Respecto a lo mismo, he visto también maestras a las que sí les<br>
<br>
interesaba la tecnología vérselas en figurillas con las xo porque<br>
no<br>
<br>
les habían dado soporte ninguno. Aparentemente el LATU o quien<br>
fuese<br>
<br>
que organizó la cosa consideró innecesario capacitar a los<br>
maestros.<br>
<br>
Supongo que pensarían que las computadoras son mágicas y con su<br>
sola<br>
<br>
presencia lograrían que todos los niños peguen un salto hacia el<br>
<br>
futuro. Si los maestros no entienden las herramientas que tienen<br>
<br>
entre manos, mal pueden enseñarles nada a sus alumnos.<br>
<br>
<br>
<br>
Segundo: Me parece una falta de respeto decir que me compre una<br>
<br>
computadora como si yo fuera una tonta que no me había dado cuenta<br>
de<br>
<br>
que /existen/ mejores máquinas que la xo, a bajo precio. Pero que<br>
<br>
estén a bajo precio no quiere decir que sean gratis ni baratos<br>
para<br>
<br>
cualquiera. Si no compro una computadora y uso la xo de mi hija<br>
no es<br>
<br>
por egoísmo o porque no se me ocurra comprar una; es porque NO<br>
TENGO<br>
<br>
DINERO. De hecho, /tengo/ una computadora que tiene roto el<br>
monitor y<br>
<br>
si no lo hice arreglar ni compré uno nuevo es por lo mismo. No lo<br>
<br>
arreglo yo misma porque de monitores no sé nada.<br>
<br>
Creo que hay que ser muy cuidadoso cuando uno manda a comprar algo<br>
si<br>
<br>
está hablando con personas que no conoce. El tema económico<br>
siempre<br>
<br>
es un tema delicado.<br>
<br>
Es hora de que todos nos demos cuenta de que poder conectarse a<br>
<br>
internet no implica dinero, existen las WiFi públicas en muchas<br>
plazas<br>
<br>
del país. Tener conocimiento o haber hecho una carrera no es<br>
sinónimo<br>
<br>
de buena posición económica. En otra época lo habrá sido, cuando<br>
yo<br>
<br>
vine al mundo eso ya no era cierto. Y cada vez lo es menos. Como<br>
<br>
tampoco es lo mismo vivir en el área metropolitana de Montevideo<br>
como<br>
<br>
en el área rural o en el Interior. Cosas que de repente son muy<br>
<br>
fáciles viviendo en el Montevideo urbano, no lo son tanto viviendo<br>
en<br>
<br>
otras partes del país.<br>
<br>
Hay muchas cosas que hay que dejar de dar por sentadas. Empecemos<br>
por<br>
<br>
suponer que los que están del otro lado son distintos en lugar de<br>
<br>
iguales a uno. En cualquier sentido.<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
Atentamente<br>
<br>
Sylvia Sánchez<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
PD: Disculpen si parezco enojada. Pero me dolió lo que planteó<br>
<br>
Carlos Rabassa.<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
El 18/11/10 14:20, Carlos Rabassa escribió:<br>
<br>
> Sylvia,<br>
<br>
<br>
<br>
> tus frecuentes comentarios negativos y a veces yo diría<br>
casi violentos sobre las XO no ayudan a nadie.<br>
<br>
<br>
<br>
> Es aún más triste que explicas sobre tus conocimientos de<br>
informática y eso puede dejar preocupados a muchos que den así<br>
más valor a tus comentarios.<br>
<br>
<br>
<br>
> Lamentablemente casi nunca oímos de los maestros, espero<br>
que alguno que no sea malo como creo que has dicho refiriéndote<br>
al de tu hija, nos esté leyendo, yo sé que hay muchos muy<br>
buenos.<br>
<br>
<br>
<br>
> A esos maestros buenos que nos lean me gustaría pedirles<br>
que nos den alguna respuesta o por lo menos opinión sobre por<br>
qué no se han distribuído manuales explicando que teclas hay que<br>
oprimir en la XO para obtener resultados.<br>
<br>
<br>
<br>
> Si es eso lo que deseas, hay muchas computadoras<br>
comerciales que gracias a la competencia de las XO han bajado<br>
muchísimo de precio, tal vez debes usar una de ellas para<br>
enseñar a tu hija.<br>
<br>
<br>
<br>
> Si las maestras no nos dan una respuesta, me aventuro a<br>
dártela yo.<br>
<br>
<br>
<br>
> Estoy leyendo un libro que podríamos llamar el manual de<br>
"Cómo usar la XO en la enseñanza".<br>
<br>
<br>
<br>
> Está escrito por uno de los maestros que dedicaron sus<br>
vidas junto a los expertos en computadoras a crear y modificar<br>
las computadoras para la enseñanza que fueron evolucionando<br>
hasta llegar a las XO que los niños uruguayos tienen el<br>
privilegio de haber recibido y que muchos adultos se dedican a<br>
criticar.<br>
<br>
<br>
<br>
> SI entiendo bien a este buen señor, la idea de un manual<br>
sería bastante contradictoria con lo que él, uno de los<br>
creadores de la XO, opina que debe ser la manera de usarlas y de<br>
enseñar.<br>
<br>
<br>
<br>
> Su opinión está basada en toda una carrera trabajando en el<br>
tema en universidades prestigiosas y en escuelas remotas.<br>
<br>
<br>
<br>
> Hasta acabo de leer un pasaje donde dice haber pasado un<br>
verano en Río de Janeiro donde observó las Escolhas de Samba<br>
tratando de entender como enseñan las muchas disciplinas que se<br>
requieren para ganar los concursos de carnaval.<br>
<br>
<br>
<br>
> Por favor Sylvia, no te enojes, si no hablamos claro no nos<br>
entenderemos nunca.<br>
<br>
<br>
<br>
> Tienes mi permiso sin restricciones para decirme lo que<br>
quieras.<br>
<br>
<br>
<br>
> Puedes pensar que soy un viejo estúpido y si eso te<br>
satisface, adelante, dímelo.<br>
<br>
<br>
<br>
> Admiro, si no te confundo con otra persona, el esfuerzo que<br>
pones para hacer llegar a tu hija lo que consideras la mejor<br>
educación posible.<br>
<br>
<br>
<br>
> No es necesario insultar a nadie para hablar claro y<br>
entendernos todos.<br>
<br>
<br>
<br>
> Hasta pronto,<br>
<br>
<br>
<br>
> Carlos Rabassa<br>
<br>
> Voluntario<br>
<br>
> Red de Apoyo al Plan Ceibal<br>
<br>
> Montevideo, Uruguay<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> On Nov 17, 2010, at 7:53 PM, Sylvia Sánchez wrote:<br>
<br>
<br>
<br>
>><br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> No, perdón, me refería a los que reparten las xo. LATU y<br>
esas cosas.<br>
<br>
> No me refería a los voluntarios.<br>
<br>
> Quiero decir, parece que para los que diseñaron estas xo,<br>
las ayudas<br>
<br>
> estaban demás. No veo porqué, si el niño ya ha usado<br>
computadoras se<br>
<br>
> va a dar un encontronazo porque estas son re-distintas y si<br>
nunca usó<br>
<br>
> ¿cómo va a adivinar cómo funciona?<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> Saludos y disculpen el malentendido<br>
<br>
> Sylvia<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> El 17/11/10 18:43, Flavio Danesse escribió:<br>
<br>
> > Bueno Sylvia, intentamos<br>
<br>
> publicar todo lo que aprendemos y también lo que ya<br>
sabíamos, yo<br>
<br>
> en particular dedico mucho tiempo a esto, puedes ver mis<br>
sitios<br>
<br>
> en la web con un montón de cosas sobre linux la xo y<br>
python, sin<br>
<br>
> embargo hay muchas cosas que o bien se pasan por alto o<br>
bien<br>
<br>
> están pendientes y no nos da el tiempo, etc . . .<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > De todas maneras tu puedes también publicar lo que<br>
<br>
> aprendes. Hoy aprendiste esto, lo agregas en tu blog o en<br>
tu<br>
<br>
> web, mañana aprendes otra cosita y así sucesivamente,<br>
cuando<br>
<br>
> quieres acordar tienes un sitio de referencia para mucha<br>
gente<br>
<br>
> con cosas muy útiles que además si no las publicas en algún<br>
<br>
> sitio llega un momento en el que te olvidas de algunas<br>
cosas.<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > Por otro lado, también recuerda que nosotros somos<br>
<br>
> voluntarios e independientes de cualquier otra institución,<br>
en<br>
<br>
> todo caso, la falta de información y formación no es<br>
<br>
> responsabilidad nuestra, sin embargo somos seguramente<br>
quienes<br>
<br>
> junto al rap hemos aportado más información y soluciones<br>
sobre<br>
<br>
> todos los temas que tienen que ver con Ceibal.<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > El 17 de noviembre de 2010 12:07, Sylvia Sánchez<br>
<br>
> <<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:Mapalapa_Igu@yahoo.com.ar">Mapalapa_Igu@yahoo.com.ar</a><br>
<br>
> > escribió:<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > Ah, mirá. Con razón ahora no tengo que conectarme<br>
<br>
> especialmente y<br>
<br>
<br>
<br>
> > antes sí. Es interesante el dato. Yo pensé que lo de<br>
<br>
> conectarse o no<br>
<br>
<br>
<br>
> > automáticamente era un tema de que anduviera bien o<br>
mal la<br>
<br>
> red a la<br>
<br>
<br>
<br>
> > que uno quería acceder.<br>
<br>
<br>
<br>
> > Digo: ¿por qué no ponen este tipo de cosas sencillas<br>
en<br>
<br>
> alguna suerte<br>
<br>
<br>
<br>
> > ayuda? ¿por qué uno siempre tiene que andar a ciegas<br>
con<br>
<br>
> estas<br>
<br>
<br>
<br>
> > maquinitas?<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > Saludos y Gracias<br>
<br>
<br>
<br>
> > Sylvia<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > El 15/11/10 23:36, <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:amviera@adinet.com.uy">amviera@adinet.com.uy</a><br>
<br>
<br>
<br>
> > escribió:<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > > Comparto lo que escribe Flavio.<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > > Además, como se considera que ya te has<br>
conectado, por<br>
<br>
> lo<br>
<br>
<br>
<br>
> > general cuando se enciende la XO se vuelve a conectar<br>
<br>
<br>
<br>
> > automáticamente.<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > > En cambio, si sólo se detectan redes nuevas<br>
(estás por<br>
<br>
<br>
<br>
> > ejemplo en otro lugar) no se conecta a ninguno a menos<br>
que<br>
<br>
> se<br>
<br>
<br>
<br>
> > haga en forma manual.<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
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<br>
> > > Saludos, Mauricio Viera.<br>
<br>
<br>
<br>
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<br>
> > > ----Mensaje original----<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > > De: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:fdanesse@gmail.com">fdanesse@gmail.com</a><br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > > Fecha: 14/11/2010 16:22<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > > Para: "Comunidad ceibalJAM"<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > > Asunto: Re: [Olpc-uruguay] Iconitos de red<br>
<br>
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<br>
> > > La estrellita quiere decir "favoritos", en este<br>
caso<br>
<br>
> quiere<br>
<br>
<br>
<br>
> > decir que ya se ha conectado varias veces a esa red.<br>
<br>
<br>
<br>
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<br>
<br>
<br>
> > > 2010/11/14 Sylvia Sánchez<br>
<br>
> <<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:Mapalapa_Igu@yahoo.com.ar">Mapalapa_Igu@yahoo.com.ar</a><br>
<br>
<br>
<br>
> ><br>
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> ><br>
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> ><br>
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<br>
> > > Hola a todos<br>
<br>
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<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > > Quería hacerles una pregunta simple, de<br>
curiosidad:<br>
<br>
> ¿Qué<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
> > > significa la estrellita que tienen algunas redes<br>
en la<br>
<br>
<br>
<br>
> > vista Vecindario?<br>
<br>
<br>
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<br>
> > > Gracias<br>
<br>
<br>
<br>
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<br>
<br>
<br>
> > > Sylvia<br>
<br>
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> > _______________________________________________<br>
<br>
<br>
<br>
> > Olpc-uruguay mailing list<br>
<br>
<br>
<br>
> > <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
<br>
<br>
<br>
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<br>
> ><br>
<br>
<br>
<br>
> ><br>
<br>
<br>
<br>
> > <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
<br>
<br>
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<br>
> > _______________________________________________<br>
<br>
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<br>
<br>
<br>
<br>
> > > Olpc-uruguay mailing list<br>
<br>
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