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<i><small>>anacim wrote: >Transcripción de Conrad Wolfram: <br>
>...las matemáticas se ha liberado de cálculo. Pero que la
liberación de matemáticas entró en la educación todavía.<br>
---------------------------------------------------------------------------------------------</small></i><br>
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Muy bueno el discurso de Conrad Wolfram.<br>
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Ojalá en las próximas décadas la enseñanza de las Matemáticas se libere
del calculo para enseñar Matemáticas, y deje el cálculo a las
computadoras, que para eso son mejores que la mente humana.<br>
<br>
Yo recuerdo que en el Liceo nunca me pusieron un problema de
MAtemáticas que se acercara a la realidad.<br>
<br>
Me acuerdo que una vez, en clases particulares de Matemáticas el
profesor puso un problema que sí era real.<br>
<br>
Fue tanto mi shock al ver que existían problemas de la vida real en las
MAtemáticas, que todavía me recuerdo el problema: se trataba de
calcular a que altura hay que poner una luz para que su iluminación
sobre el piso fuese la mayor posible.<br>
<br>
Y al final del problema uno podía ir afuera y mirar las luces de la
calle y pensar: "<i><small>ah,, tal vez un electricista puso las
columnas a esta altura y distancia entre sí basándose en una tabla, y
dicha tabla la calculó un matemático...</small></i>"<br>
<br>
No es un problema para la Escuela, pero sí para Liceo. <br>
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<br>
Yo estimo que poco a poco el cálculo será relegado completamente a las
computadoras, en la Enseñanza también. Yo recuerdo que hace 30 años mi
profesor de MAtemáticas todavía enseñaba la tabla de logaritmos, cosa
de museo actualmente.<br>
<br>
O sea que la cosa no es tan pesimista, de apoco se van haciendo
progresos como los que pregona Conrad Wolfram, y la Enseñanza se va
actualizando al mundo moderno y liberándose del cálculo manual.<br>
<br>
<br>
Paolo Benini<br>
MOntevideo<br>
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