Hola.<br/><br/>¿Recuerdan aquel juego que hacíamos hace unos cuantos años atrás intentando adivinar un número de cuatro cifras sin repetir ninguna de ellas? La persona con la que jugábamos pensaba ese número y guiaba nuestros intentos de acertar indicando:<br/>"tantas cifras bien y tantas regular"<br/>Las bien estaban en el lugar correcto, mientras las regulares corresponden con el número pero van en otro lugar. <br/><br/>Con esos datos es suficiente para adivinar en unos 6 a 8 intentos. Permite trabajar la agilidad metal, el razonamiento y la capacidad de simbolización. Por ese motivo, me pareció útil desarrollar una actividad basada en ese juego como aporte al desarrollo cognitivo de los niños.  <br/><br/>Queda pendiente manejar la presentación gráfica para hacerlo más atractivo.<br/><br/>Lo pueden descargar desde http://mauricioviera.galeon.com <br/><br/>Espero sus propuestas para mejorarlo.<br/><br/>Saludos, Mauricio Viera