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    <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
      http-equiv="Content-Type">
    <title></title>
  </head>
  <body bgcolor="#ffffff" text="#000000">
    Creo que lo mas barato puede ser usar <br>
    1: El sonido , muy poca electronica conectada a los auriculares de
    la xo<br>
    2: La pantalla, una fototransistor (20 pesos) un transistor comun
    (10 pesos) y poca cosa mas<br>
    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a terminos de soft lo que quieran hasta etoys me imagino.<br>
    <br>
    <br>
    <br>
    El 25/09/2010 12:15 a.m., Adrian Silveira escribi&oacute;:
    <blockquote
      cite="mid:AANLkTimxeHRjWizpAQmKPR=QEDnmd77N7MBSDnSOyL8O@mail.gmail.com"
      type="cite">Un detalle que me falt&oacute;, es que entiendo que es
      factible hacer con placas microcontroladoras, pero lamentablemente
      ese no es el escenario, dado que son 500 escolares y es inviable
      en costo. Simplemente, se conectar&iacute;a de forma directa, lo cual
      temo, que lo hace imposible.
      <div>
        <br>
      </div>
      <div>Saludos<br>
        <br>
        <div class="gmail_quote">El 24 de septiembre de 2010 22:19,
          Adrian Silveira <span dir="ltr">&lt;<a moz-do-not-send="true"
              href="mailto:adance@gmail.com">adance@gmail.com</a>&gt;</span>
          escribi&oacute;:<br>
          <blockquote class="gmail_quote" style="margin: 0pt 0pt 0pt
            0.8ex; border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204);
            padding-left: 1ex;">
            <blockquote>Hola a Todos,<br>
              &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;mi nombre es Adri&aacute;n y participo&nbsp;del proyecto de
              extensi&oacute;n "Isaac, Nikola y Galileo van a la Escuela&nbsp;(INGE)
              y los estudiantes tambi&eacute;n" (INGE) de la Facultad de
              Ingenier&iacute;a. Se trata de desarrollar actividades
              relacionadas con la f&iacute;sica en escuelas de contexto cr&iacute;tico
              en Canelones y de esta forma mostrarles que hay otra
              profesi&oacute;n a la que pueden aspirar. Es una propuesta muy
              rica, interesante, alentadora, ambiciosa, esperamos que
              tenga un gran impacto en ellos.<br>
              <br>
              Como parte de nuestras actividades, quer&iacute;amos mostrarles a
              escolares de&nbsp;cuarto a&ntilde;o de escuela como controlar por
              software un ventilador&nbsp;enchufado a un puerto USB. Ellos lo
              armar&iacute;an con los materiales que les&nbsp;damos (cable de datos
              usb, motor, cartulina) y luego enchuf&aacute;ndolo a la&nbsp;ceibalita
              por el puerto usb se alimentar&iacute;a de energ&iacute;a para
              funcionar. Lo&nbsp;que nos gustar&iacute;a es poder desarrollar un
              programita bien sencillo, que&nbsp;haga de on/off de la
              corriente en el puerto usb para as&iacute; enceder/apagar&nbsp;el
              ventilador.<br>
              <br>
              Agradezco en base a su experiencia si me pueden orientar
              en si es&nbsp;factible desarrollar un programa que haga esto y
              todo lo que me puedan aportar para hacerlo se los
              agradezco.<br>
              <br>
              Muchas Gracias<br>
              Saludos<br>
              Adri&aacute;n&nbsp;</blockquote>
            -- <br>
            <font color="#888888">"Podr&iacute;a Estar Encerrado en una Cascara
              de Nuez y Sentirme Rey de un Espacio Infinito..."<br>
            </font></blockquote>
        </div>
        <br>
        <br clear="all">
        <br>
        -- <br>
        "Podr&iacute;a Estar Encerrado en una Cascara de Nuez y Sentirme Rey de
        un Espacio Infinito..."<br>
      </div>
      <pre wrap="">
<fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
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</pre>
    </blockquote>
    <br>
  </body>
</html>