<div dir="ltr">Recién entendí la cuestión que planteas Ana, el asunto de ser o no ser profesora de Informática. No intenté ir por allí, sino que puse sobre la mesa la cuestión de la calidad de la formación docente, independientemente de qué asignatura se tenga a cargo. Inclusive en quienes tienen formación completa y han egresado de un centro de formación de profesores hay distancias enormes. Toda política educativa que busque el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje es bienvenida cuando se tiene consciencia de que la formación no termina cuando se cuelga el título o que no es posible dar clases durante una media de diez años sin pasar jamás por un centro de formación. No obstante, la formación en servicio está en falta desde hace bastante tiempo en varios sitios del sistema educativo nacional. Desconozco a qué capacitación forzosa estás haciendo mención.<div>
<br></div><div>Saludos buena semana, me hiciste enganchar...</div><div><br></div><div>Lidia<br><div><br><div class="gmail_quote">El 27 de marzo de 2010 18:33, ana <span dir="ltr"><<a href="mailto:ana.cichero@gmail.com">ana.cichero@gmail.com</a>></span> escribió:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">Recién Pablo comentaba como alguien que no era de la materia informática ( o sea yo) usaba las xo en su clase.<br>Al mismo tiempo yo intercambiaba mails con Lidia sobre el asunto de este mail.<br>
<br>Me interesa aclarar el tema de ser o no ser de Informática y saber usar Tics
. <br>
<br>
Yo no soy de informática, es cierto, pero soy de ceibaljam, soy fanática fiera de
las computadoras, usuaria linux, miembro de esta lista desarrolladores,
de la lista ubuntu, etc. etc. <br>
Desde mis primeras clases en mi casa 2001 usé lo que ahora se llaman tics y
por eso me acerqué al jam, etc,etc... No soy nada representativa de los
otros docentes de matemática y menos todavía de los otros docentes del area de ciencias humanas. <br>Soy bastante parecida a un docente de
informática y este conocimiento no lo construí de un día para el
otro. <br>
<div><br>
Creo que NO puede ser un demérito no manejar computadora y que atenta
contra valores de diversidad y pluralidad pretender todos logren lo
mismo. <br>
Creo que es injusto exigir la capacitación en informática a todos dentro de anep.<br>
Trabajo a diario con señores profesor@s, que
seguro no sepan prender una computadora y me avergüenzo frente a ellos
que haya ahora tanta exigencia tácita de saber usar las xo y los
recursos informáticos en las clases. <br>
<br>
</div>
El trabajo del docente se ve en los resultados de los estudiantes. Hay
muchos caminos para llegar al mismo punto. Yo apuesto a las tics porque
estoy convencida de que son el camino mas eficiente para mi.<br>
Pero la incorporación del uso de tics en todas las asignaturas va a ser
un proceso gradual, no puede ser impuesto, debe ser real, estimulado
pero no por la vía del miedo y/o de la censura a aquel que no le gustan
las computadoras ni la tecnología. <br>
Realmente creo que es un gran error de anep exigir la capacitacion en
informática a todo el mundo. Genera algo perverso y es que la gente
debe fingir conocimiento o interés para no tener puntos en contra en su
trabajo. <br>Por un tema etario, son justo directores e inspectores los que se ven mas afectados por esta situación y no es de salud para el ente, cargarlos de responsabilidades para las que no están necesariamente preparados. <br>
<br>
Entiendo si, que como plan nacional, ceibal no puede estar
obstaculizado por aquel que no gusta de las computadoras o la
tecnología y que además deben apoyarse iniciativas personales de innovación ( acá estoy de acuerdo en esto con Pablo ) y pienso que estaría bien comprar pendrives para el liceo,
evitar que el docente deba cargar computadoras al hombro, adjudicarle a alguien del liceo la tarea de tener las xo cargadas a las horas de clase, etc. <br>
<br>
Les pido que consideren con cuidado estas cuestiones que son muy delicadas para los que trabajamos en el ente. <br>
<br>
Saluditos y buenas vacaciones ! <br>
<br>_______________________________________________<br>
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<br></blockquote></div><br></div></div></div>