Hola.<div>Les paso un pequeño recopilado de actividades xo accesibles, del trabajo del LATU y de OLPC Paraguay.</div><div><br></div><div>El link de lo que nos contó Esteban:</div><div><a href="http://www.reducativa.com/wiki2/index.php?title=Accesibilidad_en_las_XO">http://www.reducativa.com/wiki2/index.php?title=Accesibilidad_en_las_XO</a></div>
<div><br></div><div><div><b>Escribir especial</b></div><div>Cuenta con un teclado virtual sobre el cual se puede hacer un barrido para clickear un tecla</div><div><a href="http://activities.sugarlabs.org/en-US/sugar/addon/4265">http://activities.sugarlabs.org/en-US/sugar/addon/4265</a> </div>
<div><br></div><div><b>Club de Ottelo</b>, pensado para personas con problemas visuales</div><div><a href="http://activities.sugarlabs.org/es-ES/sugar/addon/4286">http://activities.sugarlabs.org/es-ES/sugar/addon/4286</a></div>
<div><br></div><div>Lo que contó Esteban, está en la imagen 802 de la xo. Incluye <b>Panel de Control de accesibilidad</b>.</div><div>Acá está el manual de usuarios: <a href="http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/manualsugar.pdf">http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/manualsugar.pdf</a></div>
<div><br></div><div>Saludos!</div></div><div><br><div class="gmail_quote">El 18 de marzo de 2010 14:04, <span dir="ltr"><<a href="mailto:olpc-uruguay-request@lists.laptop.org">olpc-uruguay-request@lists.laptop.org</a>></span> escribió:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">Send Olpc-uruguay mailing list submissions to<br>
<a href="mailto:olpc-uruguay@lists.laptop.org">olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
<br>
To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit<br>
<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
or, via email, send a message with subject or body 'help' to<br>
<a href="mailto:olpc-uruguay-request@lists.laptop.org">olpc-uruguay-request@lists.laptop.org</a><br>
<br>
You can reach the person managing the list at<br>
<a href="mailto:olpc-uruguay-owner@lists.laptop.org">olpc-uruguay-owner@lists.laptop.org</a><br>
<br>
When replying, please edit your Subject line so it is more specific<br>
than "Re: Contents of Olpc-uruguay digest..."<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
Asuntos del día:<br>
<br>
1. Re: Sábado 20 de Marzo: Segundo miniJAM! para nuestros niños<br>
especiales (Fernando Cormenzana)<br>
2. Re: Sábado 20 de Marzo: Segundo miniJAM! para nuestros niños<br>
especiales (Fernando Gimenez)<br>
<br>
<br>
----------------------------------------------------------------------<br>
<br>
Message: 1<br>
Date: Thu, 18 Mar 2010 13:51:47 -0300<br>
From: Fernando Cormenzana <<a href="mailto:fcormenzana@gmail.com">fcormenzana@gmail.com</a>><br>
Subject: Re: [Olpc-uruguay] Sábado 20 de Marzo: Segundo miniJAM! para<br>
nuestros niños especiales<br>
To: Desarrolladores para el Plan Ceibal<br>
<<a href="mailto:olpc-uruguay@lists.laptop.org">olpc-uruguay@lists.laptop.org</a>><br>
Cc: <a href="mailto:anamicaela.acosta@gmail.com">anamicaela.acosta@gmail.com</a><br>
Message-ID:<br>
<<a href="mailto:b71188811003180951i22e669bbu7c1fccc5713018bc@mail.gmail.com">b71188811003180951i22e669bbu7c1fccc5713018bc@mail.gmail.com</a>><br>
Content-Type: text/plain; charset="windows-1252"<br>
<br>
Muy buen aporte, Esteban !<br>
Gracias !<br>
<br>
Saludos cordiales,<br>
Fernando Cormenzana<br>
<br>
El 18 de marzo de 2010 10:47, Esteban Arias <<a href="mailto:earias@plan.ceibal.edu.uy">earias@plan.ceibal.edu.uy</a>>escribió:<br>
<br>
> En LATU estuvimos trabajando el tema de accesibilidad en la XO. El año<br>
> pasado trabajamos con chicos con dificultades motrices y de baja visión, la<br>
> idea es éste año abarcar las otras discapacidades. Trabajamos con<br>
> adaptaciones de software y hardware.<br>
><br>
> El sábado nos gustaría concurrir al miniJAM! para intercambiar<br>
> experiencias.<br>
><br>
> saludos,<br>
> Esteban Arias.<br>
> Accesibilidad en la XO Software<br>
><br>
> El sistema operativo (SO) incluido en al XO no tiene incorporadas, por<br>
> defecto, opciones de accesibilidad. Existen, sin embargo, varias opciones<br>
> para linux (base del sistema operativo de la XO)<br>
><br>
> Se trabaja en conjunto con el grupo que realiza adaptaciones de hardware,<br>
> para así obtener soluciones completas y complementarias.<br>
><br>
> Ejemplos de las inclusiones de software que se realizaron a la XO hasta la<br>
> fecha se presentan a continuación.<br>
> *Panel de Control*<br>
><br>
> Se incorporó al panel de control la opción ?Accesibilidad?. Dentro de esta<br>
> opción se pueden seleccionar distintos modos de teclado y pantalla, así como<br>
> también suscribirse a actualizaciones especiales de software automáticas.<br>
> Modos de teclado<br>
><br>
> Los modos de teclado se basan en la instalación de paquetes ya existentes<br>
> para otros SO, que permiten trabajar mejor a niños con poca motricidad fina.<br>
> Permite habilitar las siguientes opciones:<br>
><br>
> - Teclas del ratón: Permite mover el puntero del ratón utilizando un<br>
> teclado numérico o las teclas de juego.<br>
> - Teclas pegajosas: Permite realizar combinaciones de teclas que<br>
> requieren pulsaciones simultáneas, presionando las teclas de una en una. Ej:<br>
> ctrl + C<br>
> - Teclas de rebote: Ignora la presión rápida y repetida de una tecla,<br>
> el sistema la tomará como una única pulsación.<br>
><br>
> Tema - Contraste<br>
><br>
> Desde la opción ?Accesibilidad? del panel de control también se puede<br>
> cambiar la combinación de colores de la XO, lo que brinda mayor contraste a<br>
> la vez que agranda el tamaño de las letras, facilitando la visibilidad para<br>
> niños con baja visión.<br>
><br>
> Durante el proceso de desarrollo se visitó la escuela 198 de Montevideo,<br>
> pudiendo obtener requerimientos y realimentación por parte de niños y<br>
> maestros.<br>
><br>
> *Puntero del Ratón*<br>
><br>
> En las próximas imágenes también incluiremos configuraciones del puntero<br>
> del ratón: cambiar el puntero del ratón por uno de mayor tamaño, fondo<br>
> blanco y borde grueso negro. Y cambiar la aceleración de movimiento.<br>
><br>
><br>
> *Actividad Escribir Especial*<br>
><br>
> Se desarrolló en base a la actividad escribir de la XO e incorporó un<br>
> teclado en pantalla con la opción de barrido.<br>
><br>
> Se puede acceder a los manuales de uso desde el Portal Ceibal<<a href="http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1073:actividad-escribirespecial&catid=86:bajar-archivos-download&Itemid=230" target="_blank">http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1073:actividad-escribirespecial&catid=86:bajar-archivos-download&Itemid=230</a>><<a href="http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1073:actividad-escribirespecial&catid=86:bajar-archivos-download&Itemid=230" target="_blank">http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1073:actividad-escribirespecial&catid=86:bajar-archivos-download&Itemid=230</a>><br>
><br>
><br>
> *Actividad Teclado en Pantalla<br>
> *<br>
><br>
> Actividad que despliega un teclado virtual que permite escribir en<br>
> cualquier entrada de texto de sugar o actividad. Posee sistema de barrido de<br>
> botones y emisión de sonido de las letras.<br>
><br>
> *Lupa*<br>
><br>
> A partir de la imagen uy802 se incorporó una lupa la cual se activa al<br>
> presionar una tecla. Permite magnificar zonas de la pantalla para facilitar<br>
> la lectura en casos de baja visión. Se basa en el Virtual Magnifier Glass<<a href="http://magnifier.sourceforge.net/" target="_blank">http://magnifier.sourceforge.net/</a>><br>
><br>
> Más información en el portal Ceibal<<a href="http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1026:la-lupa&catid=84:mi-xo&Itemid=229" target="_blank">http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1026:la-lupa&catid=84:mi-xo&Itemid=229</a>><br>
> *Touchpad*Se incluyó la posibilidad de habilitar y deshabilitar el tochpad<br>
> mediante la combinación de teclas: Ctrl + Shift + Mano Derecha<br>
><br>
> Hardware<br>
><br>
> Se evaluaron distintas alternativas, ya que las soluciones pueden venir por<br>
> parte de la compra o de la fabricación de accesorios.<br>
> Fabricación<br>
><br>
> *Pulsador por contacto* Se exploraron distintas maneras de poder<br>
> implementar el ?click? del ratón mediante pulsadores. En la figura 1 se<br>
> pueden ver un ejemplo, en el cual el contacto del dedo o cualquier parte del<br>
> cuerpo con la superficie en espiral produce el ?click?.<br>
><br>
> *Pulsador de fabricación propia* Funciona en conjunto con un mouse USB<br>
> adaptado. (Manual Adjunto)<br>
> <<a href="https://desarrollo.ceibal.uy/attachments/7/Manual_armado_pulsadores.pdf" target="_blank">https://desarrollo.ceibal.uy/attachments/7/Manual_armado_pulsadores.pdf</a>><br>
><br>
> *Uso del wiimote* Se utilizó una librería ya existente en Linux, cwiid,<br>
> para controlar el mouse de la XO con el control de WII.<br>
> Para ello fue necesario en primer lugar recompilar el kernel para<br>
> incorporar soporte bluetooth (la XO no lo incluye por defecto) para luego<br>
> utilizar un adaptador USB (el mando del WII se comunica mediante Bluetooth).<br>
><br>
> Luego se creó una barra de referencia con dos puntos infrarrojos separados<br>
> a una distancia adecuada para la pantalla de la XO, con la barra alimentada<br>
> por USB.<br>
><br>
> De esta manera el control puede adosarse a cualquier parte del cuerpo con<br>
> la que el niño pueda realizar movimientos voluntarios y así mover el puntero<br>
> del ratón.<br>
><br>
> **<br>
><br>
> *Pulsadores para mover el puntero del Ratón* Adaptaciones sencillas a<br>
> teclados numéricos permiten disponer de botones grandes para que el niño<br>
> pueda mover el puntero del mouse realizando un solo movimiento. Esto trabaja<br>
> en conjunto con la opción de teclado "Teclas de Ratón".<br>
><br>
> *Proyecto silla de ruedas* Se está trabajando en un proyecto para manejar<br>
> una silla de ruedas eléctrica desde la XO. Se han logrado resultados<br>
> exitosos.<br>
><br>
><br>
> El 17 de marzo de 2010 14:34, micaela acosta <<a href="mailto:anamicaela.acosta@gmail.com">anamicaela.acosta@gmail.com</a>>escribió:<br>
><br>
>> Fecha:<br>
>> Sábado, 20 de marzo de 2010<br>
>> Hora:<br>
>> 16:00 - 19:00<br>
>> Lugar:<br>
>> Fundación Manuel Espínola Gómez, Paraguay 1176 entre Maldonado y Canelones<br>
>><br>
>> Este sábado 20/3 estaremos trabajando para los niños con discapacidad.<br>
>> Pretendemos que la XO se transforme en una herramienta útil para TODOS y no<br>
>> que se convierta en una nueva forma de exclusión.<br>
>> Las XO traen una gran cantidad y diversidad de actividades, pero para<br>
>> algunos niños son inaccesibles.<br>
>> Trabajaremos entonces en la elaboración de nuevas actividades para<br>
>> aquellos niños con discapacidades mas profundas, que solo pueden acceder a<br>
>> la máquina haciendo un "clic"<br>
>><br>
>> Aquí te dejamos algunas propuestas de aplicaciones que te necesitan...bahh<br>
>> que necesitan muchos de nuestros niños.<br>
>><br>
>> *Memorize Reloaded*<br>
>> El Memoriza es tremendamente útil en el trabajo docente, ya que son ellos<br>
>> mismos los que definen qué enseñar (no lo conoces?<br>
>> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=e8oS8c3zviA" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=e8oS8c3zviA</a> )<br>
>> ¿Pero qué le falta para ser accesible?<br>
>> Permitirle a un niño que solo puede interactuar con un click(no puede usar<br>
>> el mouse) elegir ambas imágenes a desplegarse. ¿Qué hay que hacer?<br>
>> Que en la grilla del Memorize se comienze resaltando la 1er fila y así se<br>
>> mueva por las otras filas.<br>
>> Al hacer click en la fila seleccionada por el usuario<br>
>> Comienze a moverse por columna. De ésta manera al hacer click el usuario<br>
>> habrá elegido la imagen que se mostrará.<br>
>> Idem, para elegir la 2da imagen.<br>
>> Tan solo con ésta posibilidad podemos invitar a muchos niños que hoy no<br>
>> pueden acceder, a utilizarlo y aprender jugando. Imagínense alguien que no<br>
>> puede usar un mouse y que sólo puede realizar un click por vez para<br>
>> interactuar con la computadora.<br>
>><br>
>> *Pantallas dinámicas*<br>
>> Hay muchos chicos que necesitan para aprender y/o divertirse algo tan<br>
>> sencillo como poder ver una secuencia de eventos que ocurran al dar un<br>
>> click.<br>
>> Por ejemplo: Primer click: Se muestra Texto que dice PERRO, Segundo click:<br>
>> Se muestra la imagen de un perro, Tercer click: Sonido WoW!<br>
>> ¿Qué se necesita? Permitirle al docente elaborar ésta secuencia, donde<br>
>> pueda:<br>
>> Cargar imágenes<br>
>> Cargar textos<br>
>> Cargar sonidos<br>
>> Pasar pantallas<br>
>> Y determinar el orden de ejecución.<br>
>><br>
>> El sábado determinamos cual aplicación podemos empezar y terminar, para<br>
>> luego con ayuda de Roxana de Fundación Free(<a href="http://capacidad.es/" target="_blank">http://capacidad.es/</a>) tener<br>
>> el feedback de los usuarios reales: *Nuestros niños y docentes!*<br>
>><br>
>> ¡¡¡¡Te esperamos!!!!<br>
>><br>
>> PD. Estamos en facebook<br>
>> <a href="http://www.facebook.com/event.php?eid=369001754447" target="_blank">http://www.facebook.com/event.php?eid=369001754447</a><br>
>><br>
>> Ceibal JAM! <a href="http://drupal.ceibaljam.org/" target="_blank">http://drupal.ceibaljam.org/</a><br>
>><br>
>><br>
>> _______________________________________________<br>
>> Olpc-uruguay mailing list<br>
>> <a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
>> <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
>><br>
>><br>
><br>
> _______________________________________________<br>
> Olpc-uruguay mailing list<br>
> <a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
> <a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
><br>
><br>
------------ próxima parte ------------<br>
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...<br>
URL: <a href="http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-uruguay/attachments/20100318/d9c58798/attachment-0001.htm" target="_blank">http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-uruguay/attachments/20100318/d9c58798/attachment-0001.htm</a><br>
<br>
------------------------------<br>
<br>
Message: 2<br>
Date: Thu, 18 Mar 2010 14:04:02 -0300<br>
From: Fernando Gimenez <<a href="mailto:telecosmos@gmail.com">telecosmos@gmail.com</a>><br>
Subject: Re: [Olpc-uruguay] Sábado 20 de Marzo: Segundo miniJAM! para<br>
nuestros niños especiales<br>
To: Desarrolladores para el Plan Ceibal<br>
<<a href="mailto:olpc-uruguay@lists.laptop.org">olpc-uruguay@lists.laptop.org</a>><br>
Message-ID:<br>
<<a href="mailto:20e95451003181004h39a6b4b5pb89351b89dd08040@mail.gmail.com">20e95451003181004h39a6b4b5pb89351b89dd08040@mail.gmail.com</a>><br>
Content-Type: text/plain; charset="windows-1252"<br>
<br>
Hola Gente<br>
<br>
Les cuento que comenzamos a utilizar el Sebran y me pareció interesante<br>
realizar algo parecido, es posible para los programadores armar algo así,<br>
tanto para las XO como para otro tipo de máquinas??<br>
<br>
Saludos<br>
<br>
Fernando Gimenez<br>
<br>
<br>
El 18 de marzo de 2010 13:51, Fernando Cormenzana<br>
<<a href="mailto:fcormenzana@gmail.com">fcormenzana@gmail.com</a>>escribió:<br>
<br>
> Muy buen aporte, Esteban !<br>
> Gracias !<br>
><br>
> Saludos cordiales,<br>
> Fernando Cormenzana<br>
><br>
> El 18 de marzo de 2010 10:47, Esteban Arias <<a href="mailto:earias@plan.ceibal.edu.uy">earias@plan.ceibal.edu.uy</a>>escribió:<br>
><br>
> En LATU estuvimos trabajando el tema de accesibilidad en la XO. El año<br>
>> pasado trabajamos con chicos con dificultades motrices y de baja visión, la<br>
>> idea es éste año abarcar las otras discapacidades. Trabajamos con<br>
>> adaptaciones de software y hardware.<br>
>><br>
>> El sábado nos gustaría concurrir al miniJAM! para intercambiar<br>
>> experiencias.<br>
>><br>
>> saludos,<br>
>> Esteban Arias.<br>
>> Accesibilidad en la XO Software<br>
>><br>
>> El sistema operativo (SO) incluido en al XO no tiene incorporadas, por<br>
>> defecto, opciones de accesibilidad. Existen, sin embargo, varias opciones<br>
>> para linux (base del sistema operativo de la XO)<br>
>><br>
>> Se trabaja en conjunto con el grupo que realiza adaptaciones de hardware,<br>
>> para así obtener soluciones completas y complementarias.<br>
>><br>
>> Ejemplos de las inclusiones de software que se realizaron a la XO hasta la<br>
>> fecha se presentan a continuación.<br>
>> *Panel de Control*<br>
>><br>
>> Se incorporó al panel de control la opción ?Accesibilidad?. Dentro de esta<br>
>> opción se pueden seleccionar distintos modos de teclado y pantalla, así como<br>
>> también suscribirse a actualizaciones especiales de software automáticas.<br>
>> Modos de teclado<br>
>><br>
>> Los modos de teclado se basan en la instalación de paquetes ya existentes<br>
>> para otros SO, que permiten trabajar mejor a niños con poca motricidad fina.<br>
>> Permite habilitar las siguientes opciones:<br>
>><br>
>> - Teclas del ratón: Permite mover el puntero del ratón utilizando un<br>
>> teclado numérico o las teclas de juego.<br>
>> - Teclas pegajosas: Permite realizar combinaciones de teclas que<br>
>> requieren pulsaciones simultáneas, presionando las teclas de una en una. Ej:<br>
>> ctrl + C<br>
>> - Teclas de rebote: Ignora la presión rápida y repetida de una tecla,<br>
>> el sistema la tomará como una única pulsación.<br>
>><br>
>> Tema - Contraste<br>
>><br>
>> Desde la opción ?Accesibilidad? del panel de control también se puede<br>
>> cambiar la combinación de colores de la XO, lo que brinda mayor contraste a<br>
>> la vez que agranda el tamaño de las letras, facilitando la visibilidad para<br>
>> niños con baja visión.<br>
>><br>
>> Durante el proceso de desarrollo se visitó la escuela 198 de Montevideo,<br>
>> pudiendo obtener requerimientos y realimentación por parte de niños y<br>
>> maestros.<br>
>><br>
>> *Puntero del Ratón*<br>
>><br>
>> En las próximas imágenes también incluiremos configuraciones del puntero<br>
>> del ratón: cambiar el puntero del ratón por uno de mayor tamaño, fondo<br>
>> blanco y borde grueso negro. Y cambiar la aceleración de movimiento.<br>
>><br>
>><br>
>> *Actividad Escribir Especial*<br>
>><br>
>> Se desarrolló en base a la actividad escribir de la XO e incorporó un<br>
>> teclado en pantalla con la opción de barrido.<br>
>><br>
>> Se puede acceder a los manuales de uso desde el Portal Ceibal<<a href="http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1073:actividad-escribirespecial&catid=86:bajar-archivos-download&Itemid=230" target="_blank">http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1073:actividad-escribirespecial&catid=86:bajar-archivos-download&Itemid=230</a>><<a href="http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1073:actividad-escribirespecial&catid=86:bajar-archivos-download&Itemid=230" target="_blank">http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1073:actividad-escribirespecial&catid=86:bajar-archivos-download&Itemid=230</a>><br>
>><br>
>><br>
>> *Actividad Teclado en Pantalla<br>
>> *<br>
>><br>
>> Actividad que despliega un teclado virtual que permite escribir en<br>
>> cualquier entrada de texto de sugar o actividad. Posee sistema de barrido de<br>
>> botones y emisión de sonido de las letras.<br>
>><br>
>> *Lupa*<br>
>><br>
>> A partir de la imagen uy802 se incorporó una lupa la cual se activa al<br>
>> presionar una tecla. Permite magnificar zonas de la pantalla para facilitar<br>
>> la lectura en casos de baja visión. Se basa en el Virtual Magnifier Glass<<a href="http://magnifier.sourceforge.net/" target="_blank">http://magnifier.sourceforge.net/</a>><br>
>><br>
>> Más información en el portal Ceibal<<a href="http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1026:la-lupa&catid=84:mi-xo&Itemid=229" target="_blank">http://www.ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=1026:la-lupa&catid=84:mi-xo&Itemid=229</a>><br>
>> *Touchpad*Se incluyó la posibilidad de habilitar y deshabilitar el<br>
>> tochpad mediante la combinación de teclas: Ctrl + Shift + Mano Derecha<br>
>><br>
>> Hardware<br>
>><br>
>> Se evaluaron distintas alternativas, ya que las soluciones pueden venir<br>
>> por parte de la compra o de la fabricación de accesorios.<br>
>> Fabricación<br>
>><br>
>> *Pulsador por contacto* Se exploraron distintas maneras de poder<br>
>> implementar el ?click? del ratón mediante pulsadores. En la figura 1 se<br>
>> pueden ver un ejemplo, en el cual el contacto del dedo o cualquier parte del<br>
>> cuerpo con la superficie en espiral produce el ?click?.<br>
>><br>
>> *Pulsador de fabricación propia* Funciona en conjunto con un mouse USB<br>
>> adaptado. (Manual Adjunto)<br>
>> <<a href="https://desarrollo.ceibal.uy/attachments/7/Manual_armado_pulsadores.pdf" target="_blank">https://desarrollo.ceibal.uy/attachments/7/Manual_armado_pulsadores.pdf</a>><br>
>><br>
>> *Uso del wiimote* Se utilizó una librería ya existente en Linux, cwiid,<br>
>> para controlar el mouse de la XO con el control de WII.<br>
>> Para ello fue necesario en primer lugar recompilar el kernel para<br>
>> incorporar soporte bluetooth (la XO no lo incluye por defecto) para luego<br>
>> utilizar un adaptador USB (el mando del WII se comunica mediante Bluetooth).<br>
>><br>
>> Luego se creó una barra de referencia con dos puntos infrarrojos separados<br>
>> a una distancia adecuada para la pantalla de la XO, con la barra alimentada<br>
>> por USB.<br>
>><br>
>> De esta manera el control puede adosarse a cualquier parte del cuerpo con<br>
>> la que el niño pueda realizar movimientos voluntarios y así mover el puntero<br>
>> del ratón.<br>
>><br>
>> **<br>
>><br>
>> *Pulsadores para mover el puntero del Ratón* Adaptaciones sencillas a<br>
>> teclados numéricos permiten disponer de botones grandes para que el niño<br>
>> pueda mover el puntero del mouse realizando un solo movimiento. Esto trabaja<br>
>> en conjunto con la opción de teclado "Teclas de Ratón".<br>
>><br>
>> *Proyecto silla de ruedas* Se está trabajando en un proyecto para manejar<br>
>> una silla de ruedas eléctrica desde la XO. Se han logrado resultados<br>
>> exitosos.<br>
>><br>
>><br>
>> El 17 de marzo de 2010 14:34, micaela acosta <<a href="mailto:anamicaela.acosta@gmail.com">anamicaela.acosta@gmail.com</a><br>
>> > escribió:<br>
>><br>
>>> Fecha:<br>
>>> Sábado, 20 de marzo de 2010<br>
>>> Hora:<br>
>>> 16:00 - 19:00<br>
>>> Lugar:<br>
>>> Fundación Manuel Espínola Gómez, Paraguay 1176 entre Maldonado y<br>
>>> Canelones<br>
>>><br>
>>> Este sábado 20/3 estaremos trabajando para los niños con discapacidad.<br>
>>> Pretendemos que la XO se transforme en una herramienta útil para TODOS y no<br>
>>> que se convierta en una nueva forma de exclusión.<br>
>>> Las XO traen una gran cantidad y diversidad de actividades, pero para<br>
>>> algunos niños son inaccesibles.<br>
>>> Trabajaremos entonces en la elaboración de nuevas actividades para<br>
>>> aquellos niños con discapacidades mas profundas, que solo pueden acceder a<br>
>>> la máquina haciendo un "clic"<br>
>>><br>
>>> Aquí te dejamos algunas propuestas de aplicaciones que te<br>
>>> necesitan...bahh que necesitan muchos de nuestros niños.<br>
>>><br>
>>> *Memorize Reloaded*<br>
>>> El Memoriza es tremendamente útil en el trabajo docente, ya que son ellos<br>
>>> mismos los que definen qué enseñar (no lo conoces?<br>
>>> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=e8oS8c3zviA" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=e8oS8c3zviA</a> )<br>
>>> ¿Pero qué le falta para ser accesible?<br>
>>> Permitirle a un niño que solo puede interactuar con un click(no puede<br>
>>> usar el mouse) elegir ambas imágenes a desplegarse. ¿Qué hay que hacer?<br>
>>> Que en la grilla del Memorize se comienze resaltando la 1er fila y así se<br>
>>> mueva por las otras filas.<br>
>>> Al hacer click en la fila seleccionada por el usuario<br>
>>> Comienze a moverse por columna. De ésta manera al hacer click el usuario<br>
>>> habrá elegido la imagen que se mostrará.<br>
>>> Idem, para elegir la 2da imagen.<br>
>>> Tan solo con ésta posibilidad podemos invitar a muchos niños que hoy no<br>
>>> pueden acceder, a utilizarlo y aprender jugando. Imagínense alguien que no<br>
>>> puede usar un mouse y que sólo puede realizar un click por vez para<br>
>>> interactuar con la computadora.<br>
>>><br>
>>> *Pantallas dinámicas*<br>
>>> Hay muchos chicos que necesitan para aprender y/o divertirse algo tan<br>
>>> sencillo como poder ver una secuencia de eventos que ocurran al dar un<br>
>>> click.<br>
>>> Por ejemplo: Primer click: Se muestra Texto que dice PERRO, Segundo<br>
>>> click: Se muestra la imagen de un perro, Tercer click: Sonido WoW!<br>
>>> ¿Qué se necesita? Permitirle al docente elaborar ésta secuencia, donde<br>
>>> pueda:<br>
>>> Cargar imágenes<br>
>>> Cargar textos<br>
>>> Cargar sonidos<br>
>>> Pasar pantallas<br>
>>> Y determinar el orden de ejecución.<br>
>>><br>
>>> El sábado determinamos cual aplicación podemos empezar y terminar, para<br>
>>> luego con ayuda de Roxana de Fundación Free(<a href="http://capacidad.es/" target="_blank">http://capacidad.es/</a>) tener<br>
>>> el feedback de los usuarios reales: *Nuestros niños y docentes!*<br>
>>><br>
>>> ¡¡¡¡Te esperamos!!!!<br>
>>><br>
>>> PD. Estamos en facebook<br>
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Fin de Resumen de Olpc-uruguay, Vol 23, Envío 31<br>
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