<div class="gmail_quote"><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">Tú crees que si Clic se sugariza...<br>
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1. los maestros adopten la propuesta metodológia en que los niños sean los creadores<br>
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o más bien<br>
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2. los maestros usen los miles de contenidos ya creados con clic para programar a los estudiantes, encontrarle esa utilidad a las XO y olvidarse de otras actividades mejores de la XO?<br>
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Yo creo que pasaría lo segundo.<br>
<div><div></div><div class="h5">Daniel<br>
<br></div></div></blockquote></div><br>Yo creo que pasarían ambas... que es mejor que nada.<br>Sobretodo porque eventualmente emergerían las mejores<br>prácticas - además que de todas maneras los chicos<br>tendrán que memorizar cojudeces porque es lo que les<br>
exigen para entrar a la universidad, y tristemente,<br>una buena parte de la fuerza laboral.<br><br>Yo creo que si los profesores se sienten más cómodos<br>construyendo contenidos curriculares con clic - lo considero<br>una muleta, o más bien un complemento, que tal vez<br>
hasta se pueda integrar a nuestras herramientas más<br>creativas/construccionistas de alguna manera...<br><br>No subestimemos la creatividad humana... <br>;-)<br><br>-- <br>Sebastian Silva<br>Laboratorios FuenteLibre<br><a href="http://blog.sebastiansilva.com/">http://blog.sebastiansilva.com/</a><br>