Comprendo la distinción que Daniel está tratando de hacer, pero<br>creo que Mirian ha dado en el clavo, al decir que lo importante no<br>es la herramienta sino la metodología con la que se la trabaje,<br>suponer que los maestros usarán clic para automatizar libros de<br>
textos, es no darles suficiente crédito.<br><br>Quería acotar solamente que la ventaja definitiva de que diseñemos<br>software libre es que de alguna manera *todo* el software pasa a ser<br>"software educativo abierto" según la definición que compartió <br>
Daniel en <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo">http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo</a> - es decir,<br>puede ser ampliado y transformado para distintos usos.<br><br>En todo caso hay más de un proyecto intentando traer la funcionalidad<br>
de clic al software libre, notablemente ya a modo de actividad para las<br>XO pero al parecer aún no está listo. Intentaré revisar el estado del <br>proyecto PyClic :<br><a href="http://git.sugarlabs.org/projects/pyclic">http://git.sugarlabs.org/projects/pyclic</a><br>
<br>No se si será el mismo proyecto pero... <br><a href="http://www.mail-archive.com/colibri@listas.el-directorio.org/msg02412.html">http://www.mail-archive.com/colibri@listas.el-directorio.org/msg02412.html</a><br><br><br>
Saludos!<br><br>Sebas<br><br><div class="gmail_quote">El 1 de septiembre de 2009 11:07, Daniel Ajoy <span dir="ltr"><<a href="mailto:da.ajoy@gmail.com">da.ajoy@gmail.com</a>></span> escribió:<br><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
> From: Fabian Peña <<a href="mailto:fapenia@adinet.com.uy">fapenia@adinet.com.uy</a>><br>
<div class="im">><br>
> No entiendo cual sería el problema , es una cosa más para hacer con la<br>
> XO.Si con eso puede volver al aula GENIAL!.<br>
<br>
</div>"si con eso puede volver al aula" ¿quién?<br>
<div class="im"><br>
> Muchas actividades educativas son mas o menos eso , sopas de letras ,<br>
> unir cosas , recordar etc , con mas o menos<br>
> animacion o musica.<br>
<br>
</div>Esas son actividades para programar al alumno. Las otras (las que son software educativo abierto) son para que el alumno diga a la computadora lo que tiene que hacer.<br>
<div class="im"><br>
> Daniel , veo que venis desde hace rato , haciendo bastante en estos<br>
> temas , puedes extenderte un poco mas en este tema?.<br>
<br>
</div>Claro:<br>
<br>
El Mejor Tipo de Software Educativo<br>
<a href="http://neoparaiso.com/logo/software-educativo.html" target="_blank">http://neoparaiso.com/logo/software-educativo.html</a><br>
<br>
(al final hay una comparación entre un Logo y Clic)<br>
<font color="#888888"><br>
Daniel<br>
</font><div><div></div><div class="h5"><br>
_______________________________________________<br>
Olpc-uruguay mailing list<br>
<a href="mailto:Olpc-uruguay@lists.laptop.org">Olpc-uruguay@lists.laptop.org</a><br>
<a href="http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay" target="_blank">http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-uruguay</a><br>
</div></div></blockquote></div><br><br clear="all"><br>-- <br>Sebastian Silva<br>Laboratorios FuenteLibre<br><a href="http://blog.sebastiansilva.com/">http://blog.sebastiansilva.com/</a><br>